![一年級數學《比高矮》評課稿]( "一年級數學《比高矮》評課稿")
發表於：03-01
張老師上的是一年級上冊《比高矮》的內容。比一比是一個實踐活動，要求教師通過一系列具體的活動，從中體會比較的方法，並在教學中滲透德育教育。張老師是緊扣教學目標進行教學的，可以看出，張...
![一年級數學教師對《比高矮》上冊的優秀評課稿]( "一年級數學教師對《比高矮》上冊的優秀評課稿")
發表於：01-27
今天談談我對一年級上冊《比高矮》李老師這節課的評論。比一比是一個實踐活動，要求教師通過一系列具體的活動，從中體會比較的方法，並在教學中滲透德育教育。張老師是緊扣教學目標進行教學...
![比高矮小學一年級數學説課稿]( "比高矮小學一年級數學説課稿")
發表於：09-21
一、説教材：《比高矮》是北師大一年級上冊第二單元的內容。本節課是學生在學習比大小、比多少基礎上進行學習，也為以後學生認識長度單位的教學奠定了基礎。教材在編寫上注意從學生的生活...
![小學一年級數學上冊比高矮評課稿]( "小學一年級數學上冊比高矮評課稿")
發表於：03-01
張老師上的是一年級上冊《比高矮》的內容。比一比是一個實踐活動，要求教師通過一系列具體的活動，從中體會比較的方法，並在教學中滲透德育教育。張老師是緊扣教學目標進行教學的，可以看出，張...
![中班數學：比較高矮]( "中班數學：比較高矮")
發表於：06-20
活動目的：1、通過目測比較高矮，知道什麼高，什麼矮，感知高矮的相對性。2、學習高矮排序，能在一組物體中找出比某物高（矮）的其餘物體。3、學會簡單的比較方法，發展幼兒觀察、比較、判斷能力。重...
![比較高矮説課稿]( "比較高矮説課稿")
發表於：07-20
設計思想：設計這堂課的指導思想是：如何在教學中，把給幼兒知識和發展其智力兩個要求同時加以體現。中班幼兒認識高矮在知識方面要求掌握三點：①掌握高矮的概念並能運用；②學會一些比較高矮的...
![一年級上冊數學《比高矮》説課稿]( "一年級上冊數學《比高矮》説課稿")
發表於：08-04
一、説教材：本節課是學生在學習比大小、比多少基礎上進行學習，也為以後學生認識長度單位的教學奠定了基礎。教材在編寫上注意從學生的生活經驗出發,讓學生生動具體的學習數學。學生經歷...
![數學一年級上冊《高矮》的説課稿]( "數學一年級上冊《高矮》的説課稿")
發表於：03-01
數學一年級上冊《高矮》的説課稿説教學目標：本節課的知識與技能目標：學生能正確區分物體的高矮，説出誰高，誰矮，感知高矮的相對性；過程與方法目標：學生通過看一看、比一比以及遊戲等形式，能認識...
![《比較高矮》中班數學説課稿]( "《比較高矮》中班數學説課稿")
發表於：04-29
教學目的：1、教會幼兒區別高矮，初步掌握高矮的相對關係。2、教幼兒一些簡單的比較方法，發展幼兒觀察、比較、判斷能力。重點：區別高矮和一樣高及學習比較高矮的方法。難點：理解高矮的相對關...
![一年級數學上冊《比一比》評課稿範文]( "一年級數學上冊《比一比》評課稿範文")
發表於：03-02
今天早上認真傾聽了王玲靜老師執教的《比一比》一課，聽後可謂收穫多多，幫助多多。識字教學一直以來都是我們低段老師為之困惑的，而聽了這節識字課後，使我對一年級的識字教學課到底該怎麼上...
![中班數學《比較高矮》説課稿]( "中班數學《比較高矮》説課稿")
發表於：07-19
各位評委老師：今天我為大家説的課內容是《比較高矮》一課，教學對象為：幼兒園中班的小朋友。《比較高矮》在幼兒園中班數學課程中的教學內容。設計這堂課的指導思想是：在教學中，把幼兒知識和...
![小班數學比較高矮説課稿]( "小班數學比較高矮説課稿")
發表於：03-01
在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編為大家收集的小班數學比較高矮説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大...
![比較高矮中班數學説課稿範文]( "比較高矮中班數學説課稿範文")
發表於：04-29
導讀：設計這堂課的指導思想是：在教學中，把幼兒知識和發展其智力兩個要求同時加以體現。今天我為大家説的課內容是《比較高矮》一課，教學對象為：幼兒園中班的小朋友。《比較高矮》在幼兒園中...
![一年級數學《比的基本性質》評課稿]( "一年級數學《比的基本性質》評課稿")
發表於：02-15
聽了靳老師的這節課後，對比馮老師的同課異構課，我認為兩節課是各有千秋，都起到了很好的教學效果。1、用學生喜聞樂見的生活實例引入數學本節課的導入是採用了我們都認識的'國旗，它的長和...
![一年級數學評課稿]( "一年級數學評課稿")
發表於：12-23
一年級數學評課稿1本節課教材通過一幅旅遊窗口購票圖，讓學生在數購票人次序的過程中感知自然數的另一個含義——序數。讓學生在具體情境中理解幾和第幾的不同，能準確表達幾和第幾的意思...
![一年級數學比一比長短和高矮説課稿範文]( "一年級數學比一比長短和高矮説課稿範文")
發表於：03-01
一年級數學比一比長短和高矮説課稿範文我的教學內容是“比一比物體的長短和高矮”，是數學一年級上冊第4、第5頁上的內容。1．教材從生活實際出發，首先通過客廳裏的生活畫面引導學生觀察、...
![《比高矮》的説課稿]( "《比高矮》的説課稿")
發表於：07-30
一、説教材：《比高矮》是北師大一年級上冊第二單元的內容。本節課是學生在學習比大小、比多少基礎上進行學習，也為以後學生認識長度單位的教學奠定了基礎。教材在編寫上注意從學生的生活...
![一年級數學《高矮》説課稿]( "一年級數學《高矮》説課稿")
發表於：05-07
一、説教材：《比高矮》是北師大一年級上冊第二單元的內容。本節課是學生在學習比大小、比多少基礎上進行學習，也為以後學生認識長度單位的教學奠定了基礎。教材在編寫上注意從學生的生活...
![中班數學《比較高矮》説課稿範文]( "中班數學《比較高矮》説課稿範文")
發表於：07-18
作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。寫説課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的中班數學《比較高矮》説課稿範文，歡迎大...
![六年級數學《比意義》評課稿]( "六年級數學《比意義》評課稿")
發表於：01-12
六年級數學《比意義》評課稿1本堂課的教學給人印象頗深，老師能使用普通話授課，並熟練操作運用多媒體課件輔助教學可見其對工作認真負責的態度，尤其是教者始終以親和自然的教態，不疾不徐的...
![一年級數學《比較大小》評課稿]( "一年級數學《比較大小》評課稿")
發表於：02-15
聽了李老師的《比較大小》一課，感覺這節課的亮點有以下幾個方面：1、關注學生已有的知識經驗，回顧舊知，引入新知。注重新舊知識的聯繫。先讓學生從0數到100，兩個兩個地數到100。，讓學生體會到...
![人教版一年級數學上冊《比長短,比高矮》評課稿]( "人教版一年級數學上冊《比長短,比高矮》評課稿")
發表於：04-23
長短、高矮的比較對一年級的學生來説並不陌生，在入學前他們對長短、高矮的比較已經有了一定的感性經驗，但他們的認識比較籠統、片面。要掌握比較長短、高矮的正確方法及理解長短、高矮的...
![小學一年級上數學比高矮説課稿]( "小學一年級上數學比高矮説課稿")
發表於：02-02
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫説課稿，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的小學一年級上數學比高...
![關於一年級《比高矮》説課稿範文]( "關於一年級《比高矮》説課稿範文")
發表於：09-26
一、説教材：《比高矮》是北師大一年級上冊第二單元的內容。本節課是學生在學習比大小、比多少基礎上進行學習，也為以後學生認識長度單位的教學奠定了基礎。教材在編寫上注意從學生的生活...
![幼兒園中班數學説課稿《比較高矮》]( "幼兒園中班數學説課稿《比較高矮》")
發表於：07-14
作為一名教職工，往往需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。寫説課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班數學説課稿《比較高矮》，希望能夠幫助到大家...
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