關於四年級上冊作文一朵花的知識

四年級上冊作文一朵花

發表於：01-14

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級上冊作文一朵花，歡迎閲讀與收藏。四年級上...
《花朵》教案教學設計(S版一年級上冊)

發表於：01-30

第二課時一、導學目標（一）知識與技能1.、課文，認讀8個生字，積累本課詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。（二）過程與方法1.以學生為主體，讓學生自由的拼一拼，想一想，説一説，掌握生字，讀通課文...
生活中的一朵浪花四年級作文

發表於：02-10

她飄飄然然地從遠處走來，嗬！她可真美呀！白白的皮膚，瓜子臉，一對迷人的大眼睛，黑瑪瑙似的黑珠子，長長的睫毛，一頭濃密的披肩長髮。穿着一套緋紅的連衣裙，肩上還挎着一個精緻的小紅皮包，猶如一團火...
假如我是一朵花兒四年級作文

發表於：02-01

在美麗的花世界，生活着許多快樂又美麗的小花，它們過着無憂無碌的生活。沒錯，我就是一朵小花，猜猜我是什麼花呢？啊，玫瑰花？不對。牡丹花？不對……我是一朵虞美人，我在花世界裏只是一朵很平凡的小...
一朵牽牛花四年級作文400字

發表於：02-01

秋天來時，我家門前的籬笆旁，會攀着一些牽牛花，我常常望着它們，彷彿自己就是其中美麗的一朵，每當太陽升起時，我就迎着太陽開放，就像一個小喇叭，在為人們吹奏着歡快的清晨曲，看腳步匆匆的人們從我...
蘇教版四年級下冊《第一朵杏花》教案

發表於：01-08

作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的蘇教版四年級下冊《第一朵杏花》教案，僅供參...
一朵香花五年級作文

發表於：02-04

清晨，小剛去上學。他看見校園花壇裏的花非常美，有富麗堂皇的牡丹，還有花中皇后月季，白的象雪，粉的.象霞，紅的象火。一陣春風吹來，飄來沁人心脾的花香，勤勞的小蜜蜂正在忙着採蜜。小剛忍不住想...
蘇教版四年級語文下冊《第一朵杏花》説課稿

發表於：06-19

作為一名無私奉獻的老師，時常要開展説課稿準備工作，説課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼應當如何寫説課稿呢？下面是小編為大家整理的蘇教版四年級語文下冊《第一朵杏花》説課稿，歡迎大家...
一年級上冊課文《花朵》教案範文

發表於：03-01

一、教學目標1、藉助拼音正確地朗讀課文，能背誦課文。2、能結合生活實際，感受到美好。3、會認“花、朵”寫七個生字及組詞，含寫“火”“我”字。二、設計思路充分利用學生已有的知識、引...
一年級上冊語文《一朵雲》教學設計

發表於：05-09

教學目標：1．讀熟《一朵雲》併成誦，感悟詩歌的音韻美。2．運用多種學習方法識記生字8個。3．掌握新筆畫撇折，學習書寫“雲”字。4．培養自主、合作、探究的學習品質。教學重點、難點：培養對詩歌音...
四年級下冊蘇教版《第一朵杏花》教學反思

發表於：05-16

在教學本課時，我圍繞着“第一朵”杏花以及竺可楨爺爺兩次看杏花的不同進行，再引導學生抓住關鍵詞句，如“竺可楨爺爺從外面回來，看到杏花開了，便走近杏樹‘數’了數，已經有四朵不同程度的綻放...
我是一朵小雪花的四年級作文

發表於：11-30

我是一朵小雪花，身穿着雪白的連衣裙，戴着白花花的帽子，還有棉花糖般的長頭髮。冬爺爺經常我們講冬天下雪的故事：“每到冬天，冬爺爺吹着大風，就把我們輕輕一扔，我們就可以在空中‘舞蹈’了，在‘...
蘇教版四年級下冊《第一朵杏花》教學反思

發表於：09-14

作為一位優秀的老師，教學是我們的工作之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的蘇教版四年級下冊《第一朵杏花》教學反思，歡迎閲讀...
四年級語文下冊《第一朵杏花》教學設計範文

發表於：09-22

一．教學要求：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．理解課文中含義深刻的句子。3．學習竺可楨在科學研究中一絲不苟的態度，懂得只有通過精確、細緻的觀察，才能掌握事物變化的規律。二．教學重點：...
天花朵朵開四年級寒假作文

發表於：02-10

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”一年一度的春節到了，家家户户都放起了各種各樣的煙花，好像夜空中綻開的美麗的天花。我用零錢買了各種各樣的煙花，有設計有趣的奧特曼，我猜它一定像奧特...
怒放的花朵四年級作文

發表於：02-13

公園裏，那一朵朵耀眼的白色的百合花吸引着人們的眼球，百合花全身白色已經蓋過了花蕊，在人們眼中是潔白的天使，百合象徵着純淨，象徵着純潔。走到百合花身旁聞一聞，一股清香撲鼻而來，這就是百合...
梅花作文四年級上冊

發表於：02-28

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外...
小學四年級語文下冊《第一朵杏花》教學反思

發表於：01-29

《第一朵杏花》講述了我國著名科學家竺可楨研究物候學的一個小故事，讚揚了竺可楨一絲不苟的科學研究態度，説明只有通過精確、細緻的觀察，才能掌握事物變化的規律。課文按時間的順序先寫竺...
語文S版：《花朵》教學設計 (S版一年級上冊)

發表於：01-30

核心提示：這是一首小詩。題目《花朵》，已散發出詩意。廣袤的夜空裏，閃爍的羣星是夜空的花朵。繁花似錦的節日裏，焰火最美，焰火是節日的花朵。繁榮昌盛的祖國大地上，我們少年兒童最美，我們是祖...
一朵花五年級作文

發表於：02-05

一朵花_五年級作文在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下...
四年級下冊《第一朵杏花》最新教案

發表於：05-25

一、教材分析本課講了我國著名科學家竺可楨研究物候學的一個小故事，讚揚了竺可楨一絲不苟的科學研究態度，説明只有通過精確、細緻的觀察，才能掌握事物變化的規律。這篇課文人物形象鮮明，語...
《冰花》教案（一年級上冊）

發表於：08-08

作為一名人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家收集的《冰花》教案（一年級上冊），僅供參考，希望能夠幫助到大家...
《第一朵杏花》教學設計 (蘇教版四年級下冊)

發表於：01-30

教學目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。2．學會本課8個生字，兩條綠線內的1個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3.藉助文本，進行聽説讀寫訓練。4．從竺可楨掌握氣候變化...
我是一朵花的四年級作文

發表於：01-19

我是大自然中的一朵花，我會經歷春夏秋冬四季，會看到無數的人和物，會經受各種折磨。最後，我會是最頑強的一朵花嗎？春天到了，我盼望已久的季節來臨了。我身旁的小花競相開放，而我也在等待綻放的...
假如我是一朵花四年級作文

發表於：01-24

假如我是一朵花，我要為那些鄉下的人家實現願望。“我”有七片花瓣，可以實現七個願望。有一天，我飄到了一户人家的門口，那户人家看到了我，我便對他説：“我能幫你實現七個願望，只要你摘下一片花...