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發表於:02-11
Lesson1:What’stheWeatherLike?TeachingContent:Masterywordsandexpressions:rather,shower,rise,rose,risen,setOralwordsandexpressions:thunder,storm,sunrise,sunsetTeachingAims...
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發表於:09-09
I.Lead-inWhatdoyouknowaboutBritainandBritishpeople?IfyougotovisityourEnglishfriendinEngland,whatwillyoudiscusswithhimorher?CanyoutalksomethingaboutthefollowingthingsinBri...
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發表於:02-02
Unit3《Toys》Lesson1教案教學目標:複習本單元所學的語言和詞彙、句型Whereisit?It’sbehind/nextto/in/under/on。重點難點:Whereisit?It’sbehind/nextto/in/under/on。教學準備:1.教學...
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發表於:02-02
北師大版小學一年級下Lesson1《Foodanddrink》教案教學內容:Story,單詞:milk,juice,pizza,hamberger教學目標:1.初步學習表述喜歡的句型Ilike…。及其問句:”Whatdoyoulike?2.初步學習表示實...
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發表於:09-10
一、教材分析:本單元主要圍繞“學校和朋友”展開話題,教材為學生提供了發生在學校操場、教室等的日常對話,幫助學生練習並掌握在新環境中如何用英語進行自我介紹,如何禮貌地詢問他人的情況...
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發表於:02-11
GeneralintroductionThislessonistakenfromModuleThree,SeniorEnglishforChinabyBeijingNormalUniversity.Thislessonisaboutthereadinglearningthispassage,thestudentscanmastersome...
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發表於:02-11
LessonOneVisitingBritainLanguagePoints1.owev.欠債;歸於owesbsth.=owesthtosb.欠某人某物;把…歸於Heowedhisteachershissuccess.=Heowedhissuccesstohisteachers.他把他的成功歸功於...
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發表於:09-12
Step1ConversationGettingready1、教師準備一個能調節時針及分針的大時鐘,把時針調到3:00的位置,問:Whattimeisit?讓學生回答,It’s3:00.2、用同樣的方法問3:15,4:30,5:45,並示範表達。Usin...
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發表於:08-28
一、教學設計學科名稱陝旅版小學英語六年級第八冊Lesson1Xi’anisabeautifulcity二、班級情況,學生特點分析六年級學生54人,學生步入六年級是以學習句型為主,在學習單詞的基礎上掌握不同...
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發表於:01-11
教學目標:1.知識目標:要求同學掌握四會單詞:look,see,point體會扮演looking,seeing,pointing;鞏固食物名稱單詞和動物單詞;2.能力目標:能靈活使用句子Isee___________.能運用所學的英語詞彙和...
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發表於:05-04
教學內容:1.Structures:New:What’sthis?It’sadog.Review:Howmany……?2.Vocabulary:New:arabbit,abird,alion,atiger,apandaReview:numbers,onethroughten,adog,acat,afish教學目標:1.通...
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發表於:08-05
冀教版四下Lesson1《howareyou》教學反思在開始的時候,我先讓學生欣賞了一首英文歌曲。在歌曲的動畫中,主要是兩個人打電話問候的語句和畫面,由此引入打電話。並且在Freetalk中我利用打電...
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發表於:04-18
一.反思教材設計意圖:本篇文章屬於環保節能型文章,通過對節能環保的實踐倡導活動,達到教育學生樹立起節約能源,愛護環境的好習慣。文章從荷蘭城市阿姆斯特丹的交通變遷的重大改變----自行車...