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  • 漫談邊教邊學研究的教學反思
    發表於:08-18
    提高教學效率主要靠邊教學、邊研究,從科研的角度來認識教學,八年教學。人們從事某項勞動,大致有兩種方式,一種是重複式,一種是科研式。比如工人造機器,農民種莊稼,重複式的勞動就是隻沿襲前人...
  • 《邊城》文學鑑賞
    發表於:02-02
    《邊城》是古今中外最別緻的一部小説,分析了《邊城》的鑑賞,歡迎閲讀!讀沈從文的《邊城》,如同品一壺香醇的米酒,淡淡的酒香令人沉醉;又如賞一幅清麗的山水畫,柔美的風景叫人愛惜。《邊城》...
  • 《邊看電視邊識字》的教學設計
    發表於:02-03
    《邊看電視邊識字》的教學設計一、教學目標:1、指導學生認識“人、手、足、口、耳、目”6個生字。會寫“人、口、八、目”4個字。學習“撇”“捺”“橫折”三種筆畫。2、輔導學生會背兒...
  • 數學手抄報邊角花邊
    發表於:04-07
    在人類歷史發展和社會生活中,數學也發揮着不可替代的作用,也是學習和研究現代科學技術必不可少的基本工具,分享了數學手抄報,一起來看看吧!數學的起源:數學,源自於古希臘語的μθημα(máth...
  • 學生作文 湖邊
    發表於:01-29
    我家的旁邊有倆個連在一起的湖,我經常到那裏玩,今晚,我們全家又到那裏玩。今晚比平時都美,水平如鏡的湖中,魚兒在湖面上歡快的跳躍着,揚起的水珠像一顆顆珍珠,湖水像一塊潔白的翡翠鑲嵌着寶石...
  • 《邊看電視邊識字》教學設計
    發表於:02-02
    《邊看電視邊識字》教學設計【教學內容】義務教育課程標準實驗教材S版語文一年級上冊第五單元識字二的第一課。【內容分析】本課安排在學生已經學習了識字第一單元以及三個單元的閲讀...
  • 《邊城》教學反思
    發表於:07-27
    《邊城》是詮釋愛的,祖孫之愛、男女之愛、兄弟之愛、父子之愛、友朋之愛、鄉鄰之愛、鄉土之愛組合成的人倫社會之愛。《邊城》是要闡釋美的,自然之美、人物形神之美、人事之美、人情之美...
  • 斜邊直角邊華師大版數學教學反思
    發表於:03-02
    斜邊直角邊華師大版數學教學反思教了三年書,所接受的教材都是人教版的,而在海口市農墾中學用的教材卻是華師大版的,所以在教材處理上,處理得不好,沒有熟悉教材,也沒有做到深挖教材。本節課我...
  • 《邊城》教學設計
    發表於:01-28
    教學目的:1、學會窺一斑而見全豹,通過對長篇節選的本文的學習,瞭解湘西的人性美及<邊城>的藝術特色2、培養健康向上的感情教學方法:點撥教學時數:一課時教學步驟:導入:人類的真愛有什麼?(親情、...
  • 數學教案《邊角邊》思路設計
    發表於:02-02
    數學教案《邊角邊》思路設計一、教學目標:1.知識與技能使學生會用“S.A.S”(邊角邊)識別兩三角形全等。2.過程與方法在探索三角形全等判定定理的過程中,體會提出判定定理的必要性。3.情感...
  • 《邊城》導學案
    發表於:02-25
    《邊城》是沈從文的一部小説,這是一部中篇小説。下面我們為大家帶來《邊城》導學案,僅供參考,希望能夠幫到大家。《邊城》導學案【單元教學目標】1.在感知、領悟作品內容的基礎上,辨析作者...
  • 裏邊·外邊
    發表於:01-10
    裏邊,意味着安全;外邊,意味着保護。當你在街上漫步的時候,你是否發覺了這麼一個普遍的現象:凡父母與孩子一同騎車,父母總在馬路外側騎,孩子則在內側。當你看到這組場景的時候,你是否覺得似曾...
  • 《邊城》教學案例
    發表於:12-09
    《邊城》講述了湘西小鎮上一對相依為命的祖孫平常寧靜的人生,以及這份平凡寧靜中難以抹去的寂寞和淡淡的悲涼。小説的主人公翠翠有一段朦朧但沒有終局的戀情,可是愛情不是這本小説的全體...
  • 溪邊小學作文
    發表於:03-05
    在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的溪邊小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。溪邊小...
  • 一邊一邊一邊造句大全
    發表於:05-05
    造句,動詞詞語,是指用詞語組織句子。今亦以指初等學校語文練習內容之一。接下來小編為你帶來一邊一邊一邊造句大全,希望對你有幫助。篇一:一邊一邊造句大全1、爺爺一邊看着我的考卷,一邊表...
  • 《邊城》教學教案
    發表於:02-02
    作為一名無私奉獻的老師,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的《邊城》教學教案,歡迎大家分享。《邊城...
  • 邊城學習教案
    發表於:02-29
    教學要點:1、(主)分析幾個人物形象的性格特點/分析人物的人性美2、(次)分析本文的文化內涵教學法:運用探究式教學法教學過程:導引:中國現代文學史上有一位大家,他的主要貢獻在於創造了一種描寫特殊...
  • 邊城教學案例
    發表於:12-09
    一、1、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情。2、感受沈從文小説的語言特色。3、走進作者構築的善與美的理想世界,體會人性之美。二、重、難點情景交融的環境描寫和細緻含蓄的心理刻畫。三、...
  • 邊城教學設計
    發表於:01-28
    一、教學目標1、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情。2、感受沈從文小説的語言特色。3、走進作者構築的善與美的理想世界,體會人性之美。二、重、難點情景交融的環境描寫和細緻含蓄的心理刻...
  • 小學生一邊一邊造句
    發表於:05-05
    小學生想要用一邊一邊進行造句,那麼應該如何進行造句更好呢?下面是小編分享給大家的小學生一邊一邊造句,歡迎閲讀。1、他們一邊喝酒,一邊説笑。2、媽媽一邊看電視,一邊織毛衣。3、他們一邊...
  • 邊走邊看小學作文
    發表於:06-16
    我的網名叫“櫻飄淚”,這個名字是別班的男生幫我取的,我挺喜歡,於是決定短時間內不換名字。每一個聽到或看到這個名字的人都覺得傷感,有些冷冷清清,悽悽慘慘。而我腦中只會閃過一個畫面:漫天...
  • 身邊科學作文
    發表於:01-25
    無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的身邊科學作文,希望對大家有所幫...
  • 邊城教學大綱
    發表於:02-27
    一.教學導入:投影:1.美字筆畫並不多,可是似乎很不容易認識,愛字雖人人認識,可是真懂得它的意義的人卻很少。2.我崇拜朝氣,歡喜自由,讚美膽量大的,精力強的&hellip;&hellip;這種人也許野一點,粗...
  • 路邊小學作文
    發表於:01-27
    在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言...
  • 發表於:07-05
    (第一首)戎裝鐵甲戍國門,熱血丹心鑄戰魂。欲把青春獻華夏,甘流汗水為人民。白山起舞連天雪,鴨水歡歌動地塵。喜看軍營升旭日,邊疆哨所染祥雲。(第二首)曾經界水度英年,軍旅生涯繪美篇。林海風急...