關於大瀑布攬勝教案教學設計的知識

大瀑布攬勝教案教學設計

發表於：01-30

[教學目的]認知要求：1）學習説明文中多種説明方法的綜合運用。2）學習抓住説明事物特點，採用優美、抒情的語言來説明事物的寫法。情感要求：1）激發學生對祖國山河的熱愛。[教學重點、難點]重點：...
《黃果樹瀑布》教案設計

發表於：01-08

教材分析《黃果樹瀑布》是一篇文質兼美的散文，主要寫了“我們”在黃果樹瀑布風景區的所聞、所見、所感，描繪了黃果樹瀑布的壯美，謳歌了大自然的無限生機對人的性情的陶冶。本文是一篇遊記...
《大瀑布的葬禮》教學設計

發表於：08-20

教學目標：1、認識本課的5個生字。2、有感情地朗讀課文，瞭解課文內容。3、理解含義深刻的句子，體會作者所要表達的思想感情，增強保護生態環境的意識。教學過程：一、揭示課題為大瀑布舉行葬禮...
紫藤蘿瀑布教案設計

發表於：04-29

一、認知目標：1、課後“讀一讀，寫一寫”會注音，會寫。2、能夠知道擬人、比喻的句子，知道一點“通感”。3、知道“託物言志”的文章。二、感悟目標：1、寫景與抒情的關係。2、體會作者關於生...
《瀑布》的教案設計

發表於：03-21

一、創設情境，導入新課1、播放一段聲音，猜一猜這是什麼聲音。（教學設想：通過聽聲音、猜聲音激發學生學習興趣，培養學生的想象力，並在頭腦中對瀑布的聲音形成一定感知，為學習詩歌作鋪墊。）2、對...
《瀑布》教案設計範文

發表於：08-04

一、教學目標：1.感受瀑布氣勢、形態、聲響的壯闊，培養學生熱愛大自然的情感，激發熱愛祖國的感情。2.學會本課生字，理解詩句；啟發想象，體會比喻句描寫的形象以及在詩中的作用。3.能有感情地朗...
紫藤蘿瀑布教案教學設計

發表於：05-09

教學目標知識與能力：1、學習作者借景抒情、託物言志的寫作手法；1.品味文章優美的語言，七年級語文教案。2、領會作者的思想感情。3、培養學生仔細觀察事物，欣賞事物內在美的能力。過程與方...
《瀑布》與《望廬山瀑布》教案設計

發表於：04-27

一幅風景優美的畫圖，不能沒有背景，沒有背景就難以把畫面的景物襯托得更為鮮豔奪目。風景畫如此，寫景詩亦然。即便同一景物，如果置於不同的背景之下，給人美的享受、藝術感染也不一樣。入選在...
《黃果樹瀑布》教案教學設計

發表於：04-06

黃果樹瀑布于堅教學目標：1、瞭解本文的作者及寫作背景，理解體會作者的思想感情，有感情的朗讀課文。2、通過課文的學習，感受黃果樹瀑布的壯美，以及大自然的無限生機對人性情的陶冶，培養熱愛大...
《瀑布》的教學設計

發表於：02-02

《瀑布》的教學設計學習目標1．教育學生熱愛大自然，熱愛祖國秀麗的河山，受到美的感染。2．認識作者觀察的順序。3．瞭解詩句所描繪瀑布的聲音、色彩、形狀。體會作者讚美瀑布的思想感情。4．有感...
《瀑布》教案設計

發表於：07-24

教學目標：1.認識本課的10個生字，寫會本課9個生字。2.能準確、流利、有感情地朗讀課文，感受詩歌的音韻美。3.感受瀑布的雄偉、壯觀，激發學生熱愛大自然的思想感情。4.通過蒐集材料，瞭解瀑布...
《大瀑布的葬禮》的教案設計

發表於：04-13

教學時間：一課時教學目標：1．認識本課的5個生字。2．有感情地朗讀課文，瞭解課文內容。3．理解含義深刻的句子，體會作者所要表達的思想感情，增強保護生態環境的意識。教學重難點：把握課文內容，明白菲...
《瀑布》教學設計方案

發表於：05-11

教學目標⒈認字10個，會寫9個生字。⒉正確、流利、有感情地朗讀課文，在朗讀中感受詩歌的韻律美，體會瀑布的雄偉、壯觀。教學程序一、談話導入，激發興趣⒈同學們，我們的祖國地大物博，擁有豐富...
小學《瀑布》教學設計

發表於：08-11

為了提高教學質量，一般老師都會課前準備教學設計，那麼，下面是小編給大家整理收集的《瀑布》教學設計，內容僅供參考。教學目標⒈認字10個，會寫9個生字。⒉正確、流利、有感情地朗讀課文，在朗...
《黃果樹瀑布》教學設計教案教學設計

發表於：04-06

第一課時教學目標：1、初讀課文，給課文劃分段落。2、學會課文的生字，理解由生字組成的新詞。3、教學重點：把課文讀通，學會字詞。教學難點：給課文劃分層次，練習朗讀課文。教學過程：一、激趣導入，...
《大瀑布的葬禮》教學設計(網友來稿) 教案教學設計

發表於：02-02

教學目標１．認識五個生字，有感情地朗讀課文。２．瞭解大瀑布發生變化前後不同的景象以及大瀑布是怎樣被葬送的。３．培養學生熱愛大自然的情感，增強環保意識，維護生態平衡。教學重難點理解含義深刻的...
大瀑布的葬禮教案教學設計

發表於：02-02

大瀑布的葬禮QQ:250059007教學目標1：知識與能力目標：瞭解塞特凱達斯大瀑布發生變化前後的不同景象以及變化的原因。2：過程與方法目標：抓住含義深刻的詞語，句子，對比朗讀，讀中感悟。3：情感，態度，...
《大瀑布的葬禮》的教學設計方案

發表於：08-20

教學目標１．認識五個生字，有感情地朗讀課文。２．瞭解大瀑布發生變化前後不同的景象以及大瀑布是怎樣被葬送的。３．培養學生熱愛大自然的情感，增強環保意識，維護生態平衡。教學重難點理解含義深刻的...
紫藤蘿瀑布教案教學設計

發表於：06-26

青島吳樂琴○教學目標①有感情地誦讀課文，理解內容。②揣摩詞語和句子，理解作者感情變化的線索。③學習並運用觀察、感受、聯想、思考的學習方法。④體會作者對人生的獨特感受，體味人生，感...
《瀑布》教學設計

發表於：05-10

教學目標：1、指導學生有感情地朗讀課文，注意讀出詩歌的節奏、韻律，背誦課文。2、引導學生感受瀑布雄偉壯麗的畫面，獲得美的薰陶，體會作者對祖國山河無比熱愛的思想感情。3、理解重點詩句表...
大瀑布的葬禮教學設計的方案

發表於：03-21

設計理念：新課標積極倡導自主、合作、探究的學習方式，始終堅持學生是學習和發展的主題。在本課教學中，我運用對比閲讀、合作探究來學習理解課文內容，關注學生的個性差異和不同的學習需求，充...
大瀑布的葬禮教學設計

發表於：08-20

教學目標：1、認識本課的5個生字。2、有感情地朗讀課文，瞭解課文內容。3、理解含義深刻的句子，體會作者所要表達的思想感情，增強保護生態環境的意識。教學過程：一、揭示課題為大瀑布舉行葬禮...
紫藤羅瀑布教案教學設計

發表於：10-31

一、教學目標1．情感目標通過理解作者對人生的體驗和思考，豐富自己的社會知識和情感體驗，使學生熱愛生命、珍惜時光，努力學習。2．能力目標（1）加強學生對事物觀察欣賞的能力，學會抓住景物的特徵...
望廬山瀑布教案教學設計

發表於：04-06

望廬山瀑布一、教材分析：（一）、[註釋]1．廬山：在江西省九江市南，是我國著名的風景區。2．香爐：即香爐峯，在廬山西北，因形似香爐且山上經常籠罩着雲煙而得名。3．掛前川：掛在山前面的河流。4．九天：古代傳...
大瀑布的葬禮的教學設計方案

發表於：12-08

設計理念：我國的文學創作歷來講究一個“情”字。“情者文之經”“為情造文”等等都表明“情”是“文”的命脈，“文”是“情”的載體。可以説，小學語文教材每一篇文章都是有“情”之物，或直...