![《識字8》的教案設計]( "《識字8》的教案設計")
發表於：02-01
《識字8》的教案設計第一課時：教學目標1、識“初、眉”等十個生子，會寫“北、南”等5個字。2、確、流利地朗讀課文，初步感受諺語的美。3、樹立主動積累的願望。教學重難點了解諺語、懂得...
![識字8教學設計]( "識字8教學設計")
發表於：04-30
作為一位無私奉獻的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編收集整理的識字8教學設計，歡迎大家借鑑與參...
![《識字》教案設計]( "《識字》教案設計")
發表於：01-30
《識字》教案設計教學設計：教學目標1、學會本課10個生字，兩條綠線內的兩個字只識不寫。認識三個偏旁。理解本課新詞。2、仔細觀察圖畫，認識圖上描繪的事物，並與所學的詞語聯繫起來。3、誦...
![識字5教案設計]( "識字5教案設計")
發表於：02-02
識字5教案設計單元教學目標：1．認識54個生字，會寫44個字。2．能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。3．有積累諺語的興趣。4．學着發現別人身上的優點，懂得人與人之間應該互相幫助，對怎樣交朋友和維...
![《識字8》 教學設計]( "《識字8》 教學設計")
發表於：04-30
這篇課文屬於看圖讀韻文識字，它吸收了傳統識字教材的編寫經驗，將同偏旁的字寫在一起讓學生認讀。課文以偏旁帶字的形式列出了兩組詞語。本課時主要學習第一組字、詞，其中有一些是鳥旁，有一...
![《識字七》教案設計]( "《識字七》教案設計")
發表於：08-27
教學目標：1、認識10個生字。會寫8個字。2、準確熟練的朗讀拍手歌，讀出節奏感。3、有保護動物的願望。教學重難點：識字寫字。教學準備：1、多媒體課件。2、生字、生詞卡片，動物畫片。教學時間...
![《識字8》的優秀教案設計]( "《識字8》的優秀教案設計")
發表於：08-29
教學時間：2課時教學設計：1.學會本課的生字以及由生字組成的詞語，田字格上面的生字只記不寫，認識新偏旁包字頭和食字旁。2.讓學生了解形聲字的鈎字特點。3.能正確.流利.有感情地朗讀課文，背...
![教學設計《識字8》]( "教學設計《識字8》")
發表於：03-12
作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。如何把教學設計做到重點突出呢...
![《識字一》的教案設計]( "《識字一》的教案設計")
發表於：01-28
教學目標：1、運用歸類識字的方法認識本課的“扛、擰、挎、撿、折、撈、”會寫本課的'“扔、扛、挖、擰、挎、推、撿、折、撈、擦。”2、正確、美觀地書寫11個生字，達到能聽、寫、運用的...
![《識字１》教案設計]( "《識字１》教案設計")
發表於：05-03
一、教學目標：1、認識“萬、復”等13個生字，會寫“萬、丁”等5個字。2、正確、流利地朗讀課文和背誦課文，感受春天的美好。3、激發學生對春天的喜愛之情，產生尋找春天的想法。二、教學重、...
![識字4的教案設計]( "識字4的教案設計")
發表於：05-26
【教材簡析】《識字4》是人教版小學語文實驗教材一年級下冊第四單元中的識字課。本課是一首充滿童趣的兒歌，描寫了小動物在夏天的活動情況。這裏寫的小動物大多是昆蟲，因此本課要求認識...
![識字3的教案設計]( "識字3的教案設計")
發表於：08-27
教學目標：1、認識11個生字，《識字3》教學設計。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受祖國的偉大。3、有熱愛祖國的感情，對三字經這種語言形式感興趣。重點：學習生字詞，正確、流...
![《識字8》教學設計]( "《識字8》教學設計")
發表於：04-30
《識字8》教學設計1課時目標：1、學會本課4個生字“鴉、杜、雕、雁”，認識瞭解6種鳥。2、認識新特殊偏旁“隹”，進一步瞭解象形字、形聲字的構字特點。3、正確、流利朗讀詞串，能對帶“鳥”...
![識字教案設計]( "識字教案設計")
發表於：01-07
識字教案設計【教材分析】本課屬於形近偏旁的比較識字。課文將兩組容易混淆偏旁的生詞集中在一起讓學生認讀。第一組詞語介紹了—些樹的名稱和木製品；第二組詞語介紹了一些與莊稼有關的...
![《識字一》教案設計]( "《識字一》教案設計")
發表於：01-12
教學目標：1、認識4個生字會寫其中8個字，學會本課生詞。2、能熟練朗讀課文。3、瞭解會意字的構字特點，激發學生識字興趣，培養學生識字寫字能力。教學重點：1、會認4個字，會寫其中8個字，學會本課...
![識字的教案設計]( "識字的教案設計")
發表於：03-21
【教學目標】１、認識１１個生字。會寫８個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受祖國的偉大。３、有熱愛祖國的感情，對三字經這種語言形式感興趣。【教學重點】認識本課生字，掌握“夕、與”等字...
![《識字6》教案設計]( "《識字6》教案設計")
發表於：09-30
《識字6》教案設計一、激趣導入。小朋友喜歡去旅遊嗎？你和誰去過什麼地方旅遊？看到過什麼？（指名説）導語：你們是新時代的兒童，你們是祖國的花朵，你們的生活多麼幸福，多麼快樂。。二、學習新課。1...
![識字8優秀教案設計]( "識字8優秀教案設計")
發表於：06-22
【教學目標】１、識“初、眉”等十個生字，會寫“北、南”等５個字。２、正確、流利地朗讀課文，初步感受諺語的美。３、樹立主動積累的願望。【教學重難點】瞭解諺語、懂得自然常識。留心生活，熱愛...
![《識字3》教案設計]( "《識字3》教案設計")
發表於：02-07
《識字3》教案設計一、説教材《識字3》是人教版語文一年級二冊第三單元的一篇識字課文。本文是以對對子的形式識字。對子的內容都與大自然有關。讀着課文就如看見兩位身着唐裝的兒童，在...
![《識字8》優秀教案設計範文]( "《識字8》優秀教案設計範文")
發表於：12-24
教學目標1．認識初、眉等10個生字，學會北、南等5個生字2．正確流利地朗讀課文，初步感受諺語的美。3．有主動積累諺語的願望。教學重點認識本課10個生字，會寫本課5個生字。課時安排1課時教學準備...
![識字8教案設計]( "識字8教案設計")
發表於：08-03
一、談話引入，感知課文1．讓學生説一説有關天氣情況的諺語。2．出示掛圖，教師讀課文。3．告訴學生這課的諺語都是反映天氣情況的。4．講解什麼是諺語，諺語就是在日常生活中人們發現的規律，有一定道...
![《識字8》教案設計範文]( "《識字8》教案設計範文")
發表於：01-29
《識字8》教案設計範文教學目標：1．學會本課9個生字，認識一個偏旁，豎心旁。2．初步瞭解形聲字的構字規律，創設情境，進一步激發學生學習漢字的興趣，樹立學生學好漢字的信心。3．誦讀兒歌，培養語感，積...
![《識字五》教案設計]( "《識字五》教案設計")
發表於：07-10
第一課時教學目標：1、認識“團、量”等12個生字。會寫“誰、怕”等6個字。2、朗讀謎語，邊讀邊想，能説出自已是怎樣猜出來的。3、有收集謎語和自編謎語的興趣。教學重點：認識12個生字，會寫6...
![《識字四》教案設計]( "《識字四》教案設計")
發表於：02-02
教學目的：1、學會“馳、池、苞、泡、跑、炮”7個字，會認“養、蝦、沏、茶”4個字。認識4個偏旁。2、正確、流利地朗讀課文。3、通過朗讀韻語，瞭解形聲字的特點。教學重點：1、學會“馳、池...
![《識字8》教學設計方案]( "《識字8》教學設計方案")
發表於：08-03
《識字8》教學設計1本課是形聲類識字分為課文、插圖、課後練習三大部分。其中課文分為兩部分：第一部分是一組形聲字幾這些形聲字分別組成的詞語；第二部分是一首兒歌。1.學會本課的生字以...
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