![關於聶耳的故事]( "關於聶耳的故事")
發表於：10-14
聶耳是我國著名的音樂家，以下是小編為您整理的是關於聶耳的故事相關資料，歡迎閲讀！名字由來聶守信年輕的時候，對音樂特別敏感。大家都説，只要能從耳朵進去的，都能從他嘴裏唱出來。久而久之，大...
![《聶耳》教案設計]( "《聶耳》教案設計")
發表於：07-28
一、教學目標【情感態度與價值觀】加深學生對祖國的熱愛，擴大學生視野，激發民族自信心和自豪感。【過程與方法】參與欣賞歌曲，啟發學生對音樂家聶耳音樂風格的感受力、理解力、表現力和創...
![高中音樂説課稿《聶耳》]( "高中音樂説課稿《聶耳》")
發表於：07-22
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編整理的高中音樂説課稿《聶耳》，歡迎閲讀，希望大家能...
![《聶耳》語文教學反思]( "《聶耳》語文教學反思")
發表於：10-31
身為一位到崗不久的教師，教學是我們的工作之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的《聶耳》語文教學反思，僅供參考，大家一起來...
![小學音樂《音樂家聶耳》説課稿]( "小學音樂《音樂家聶耳》説課稿")
發表於：09-22
作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備説課稿，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小學音樂《音樂家聶耳》説課稿，歡...
![音樂公開課音樂家聶耳的説課稿]( "音樂公開課音樂家聶耳的説課稿")
發表於：03-31
1.説音樂（1）課題分析音樂家故事《小毛頭與賣報歌》以學生喜愛的連環畫形式呈現於教材之中，這個故事拉近了聶耳與孩子們之間的距離，感受到可敬可親的音樂家就生活在他們中間。編者將這個故...
![《聶耳》讀後感300字]( "《聶耳》讀後感300字")
發表於：01-11
看到這個題目，大家是不是又想起了《中華人民共和國合同法》的旋律了呢？聶耳原名為聶守信，因為小時候窮，他也沒能好好讀書，但他有一個優點——記憶力特別好。他在四歲的'時候就認得五百個字...
![《少年聶耳》説課稿]( "《少年聶耳》説課稿")
發表於：07-13
一、説教材理解1．教材特色。《少年聶耳》是浙江省編的義務教育教材第二單元中的一課。這是一篇記事寫人的文章。作者懷着對我國傑出的音樂家聶耳的祟敬心情，用簡潔明白而又略帶詩意的語...
![《少年聶耳》教學設計]( "《少年聶耳》教學設計")
發表於：10-31
教學目標1、.學會本課的8個生字，正確讀寫並理解16個新詞語，回用部首查字法，能聯繫上下文理解句中的詞語。2、能照樣字，用每當總會造句。3、初步學會用自然段歸併的方法給課文分段。4、能劃...
![遊聶耳公園作文]( "遊聶耳公園作文")
發表於：03-29
遊玩的過程中藥注意留戀哦，下面就由小編為大家整理遊聶耳公園作文，歡迎大家查看!遊聶耳公園作文今天這個平常的日子，我和表妹十分開心。因為，就在這一天，我們在爸爸的帶領下去玉溪的聶耳公...
![少年聶耳教學課件]( "少年聶耳教學課件")
發表於：07-17
少年聶耳教學課件分享，一起來學習吧。教學目標：1、.學會本課的8個生字，正確讀寫並理解16個新詞語，回用部首查字法，能聯繫上下文理解句中的詞語。2、能照樣字，用每當總會造句。3、初步學會用...
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發表於：09-27
聶耳（1912～1935），我國人民音樂家、作曲家。他童年時代非常喜歡音樂，小小年紀就學會了笛子、三絃、月琴、二胡和小提琴等多種樂器的演奏。在他讀小學時，是學校音樂團的出色小指揮和兒童小樂隊...
![小學二年級語文《少年聶耳》精選教案]( "小學二年級語文《少年聶耳》精選教案")
發表於：01-11
作為一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的小學二年級語文《少年聶耳》精選教案，歡迎閲讀與...
![《少年聶耳》説課稿範文]( "《少年聶耳》説課稿範文")
發表於：04-23
作為一名人民教師，時常會需要準備好説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。如何把説課稿做到重點突出呢？以下是小編整理的《少年聶耳》説課稿範文，歡迎閲讀與收藏。一、説教材理解1．教...
![聶耳教學反思範文]( "聶耳教學反思範文")
發表於：07-16
根據課標要求，音樂鑑賞課要讓學生在欣賞中外作曲家的優秀作品的過程中，感受、體驗其民族風格、地域風格和時代特徵；認識、瞭解不同音樂流派及其重要代表人物的生平、作品、貢獻等。本節課...
![關於聶耳的名言]( "關於聶耳的名言")
發表於：10-16
1、如果知道光陰的易逝而珍貴愛惜，不作無謂的傷感，並向着自己應做的事業去努力，尤其是青年時代一點也不把時光濫用，那我們可以武斷地説將來必然是會成功的。2、腦筋若無正確的思想的培養，任...
![第七冊少年聶耳三課時教案]( "第七冊少年聶耳三課時教案")
發表於：05-02
教學目標I.學會本課的13個生字，讀準多音字調的讀音，理解22個詞語的意思，能給帶點的詞語選擇正確的解釋。2.能照樣子，用每當總寫句子。3.能概括第4、5自然段的主要意思，能背誦第5自然段。4....
![第七冊少年聶耳教案]( "第七冊少年聶耳教案")
發表於：08-29
教學目標I.學會本課的13個生字，讀準多音字“調”的讀音，理解22個詞語的意思，能給帶點的詞語選擇正確的解釋。2.能照樣子，用“每當……總……”寫句子。3.能概括第4、5自然段的主要意思，能背...
![《少年聶耳》第二課時説課稿]( "《少年聶耳》第二課時説課稿")
發表於：09-23
一、説教材理解1．教材特色。《少年聶耳》是浙江省編的義務教育教材第二單元中的一課。這是一篇記事寫人的文章。作者懷着對我國傑出的音樂家聶耳的祟敬心情，用簡潔明白而又略帶詩意的語...
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發表於：01-29
聶耳的父親聶鴻儀在昆明甬道街72號開了一家成春堂藥店。1912年2月15日，聶耳出生在藥店的樓上，原名紫藝。不久，父親死了，藥店由母親經營，殷實的聶家開始中落。在幼年聶耳的記憶裏，母親經常坐...
![少年聶耳語文教學反思]( "少年聶耳語文教學反思")
發表於：10-31
這篇課文主要寫了少年時代的聶耳非常喜歡音樂的事。在學生讀通課文後，我就提出了一個統領全篇的問題：從哪些地方可以看出聶耳非常喜歡音樂？這個問題的答案不是唯一的，幾乎全篇字字句句都在...
![《少年聶耳》教學設計4篇]( "《少年聶耳》教學設計4篇")
發表於：09-30
作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小...
![寫英雄人物聶耳的作文]( "寫英雄人物聶耳的作文")
發表於：03-19
聶耳是中華民族的驕傲，是中國人民的驕傲。同學們，讓我們高唱國歌，沿着“建設有中國特色的社會主義”道路，更好地為建設祖國而努力學習。以下內容是小編為您精心整理的寫英雄人物聶耳的作文...
![第七冊少年聶耳優秀教案]( "第七冊少年聶耳優秀教案")
發表於：01-28
教學目標I．學會本課的13個生字，讀準多音字調的讀音，理解22個詞語的意思，能給帶點的詞語選擇正確的解釋。2．能照樣子，用每當總寫句子。3．能概括第4、5自然段的主要意思，能背誦第5自然段。4．知道...
![小學語文《少年聶耳》教學設計]( "小學語文《少年聶耳》教學設計")
發表於：03-12
作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的小學語文《少年聶耳...
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