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  • 人教版《回顧·拓展一》教學設計範文
    發表於:02-02
    人教版《回顧·拓展一》教學設計範文學習目標1.通過回顧、交流學習本組課文後的收穫,引導學生體會讀書的樂趣,並學習一些讀書的方法.2.讀背古詩句,積累古詩句,品味讀書的好處及方法.課前準...
  • 《回顧·拓展一》教學設計4篇
    發表於:01-06
    作為一名老師,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的《回顧·拓展一》教學設計,希望對大家有所幫助...
  • 《回顧拓展一》教案設計
    發表於:10-05
    學習目標1.通過回顧、交流學習本組課文後的收穫,引導學生學習作者通過聯想和想象來表達獨特感受的方法。2.讀背並積累古詩句。交流平台(1)回顧本組四篇課文,説一説《山中訪友》《山雨》和以...
  • 《回顧·拓展》教學設計
    發表於:11-04
    【學習目標】1、回顧本單元所學內容,交流感情。2、積累讀書方法。【課時安排】一課時。【教學過程】一、交流平台1、交流對課文內容的感受:⑴導入:同學們,最近幾天,我們學習了幾篇寫我們同...
  • 《回顧·拓展一》教學設計
    發表於:12-06
    學習目標1.通過回顧、交流學習本組課文後的收穫,引導學生學習作者通過聯想和想象來表達獨特感受的方法。2.讀背並積累古詩句。交流平台(1)回顧本組四篇課文,説一説《山中訪友》《山雨》和以...
  • 回顧拓展一教學設計
    發表於:04-01
    教學目的1.結合本單元的專題學習內容,交流課內和課外的學習與活動,在交流中受到方法的啟示。初步學習理性地分析總結自己的學習,並進行改進。2.引導學生朗讀、背誦古代關於讀書的名句,並談談...
  • 拓展回顧教學設計
    發表於:10-28
    【學習目標】1、通過回顧、交流學習本組課文後的收穫,聯繫生活實際作進一步思考,從所讀的內容中想開去,加深對課文的理解。2、通過回顧,讓學生懂得人類應珍惜資源,保護環境。【學習過程】一、...
  • 《回顧拓展一》教學設計
    發表於:04-25
    作為一名老師,時常需要準備好教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《回顧拓展一》教學設計,歡迎閲讀與收藏。《回顧拓展...
  • 《回顧拓展四》教學設計
    發表於:08-05
    學習目標①積累、交流課文、課外書中的的重點語句。②瞭解、積累生活中的座右銘。③閲讀成語故事《水滴石穿》課前準備蒐集平時在書中和生活中接觸到的有啟發的'句子。交流平台①從課...
  • 《回顧·拓展四》教學設計
    發表於:04-27
    教學目標:1、結合本單元的專題學習內容,在交流中受到方法的啟示,明白寫文章要有真情實感才能感動別人,讀文章要入情入境才能夠被感動。2、積累16個成語。3、懂得“程門立雪”的意思,懂得尊師...
  • 拓展回顧(二)教學設計
    發表於:08-26
    拓展回顧(二)教學設計教學目標1.善於和同學分享讀書學文的感受,提高表達能力。2.交流綜合性學習的開展情況,並進行成果展示。3.積累名人名言,感悟偉人的愛國情操,受到感染,積累語言。課前準備1...
  • 回顧拓展七教學設計
    發表於:01-30
    回顧拓展七教學設計【學習目標】1、通過交流平台,引導學生進行方法的小結,培養學生蒐集信息、處理信息的能力。2、積累詞彙,豐富語言的同時,加深學生對愛國主義思想的感悟。【教學過程】一、...
  • 回顧拓展二教學設計
    發表於:08-26
    回顧拓展二教學設計【教學目標】1、回顧本單元學習內容,交流綜合性活動中的情況和收穫。2、積累愛國格言。3、展示本單元的學習成果。【教學重點】回顧本單元學習內容,展示本單元的學習成果...
  • 《回顧拓展》教學設計
    發表於:11-04
    教學目標:1、結合本單元“走進祖國西部”的專題學習,交流課內外的學習與活動,在交流中積累學習方法並理性的分析總結自己的學習方法,不斷進行改進。2、引導學生交流在課內外學習中的真實感...
  • 《回顧·拓展一》的教學設計
    發表於:08-28
    A案學習目標1.交流對學過的課文的理解和感受,説説自己的見解是怎樣獲得的,是如何加深的;也可以交流學習了本組課文,在寫作表達方面有哪些收穫。2.熟讀並背誦名言,養成積累的習慣。3.讀懂成語故...
  • 回顧拓展的教學設計
    發表於:01-08
    回顧拓展的教學設計教學目標1.回顧朗讀本組課文,交流讀書感受,使學生體會怎樣入情入境地朗讀,感受作者的思想感情。2.引導學生通過名言、詩句的朗讀積累,體會人生的一些道理,懂得少年應該立...
  • 回顧拓展五教學設計
    發表於:04-24
    【學習目標】1、通過閲讀課文後,能與同學就文中的人物進行交流,在交流過程中,發表自己不同的見解,學會在閲讀後進行總結、反思。2、積累八條諺語,並能正確地運用這些諺語。3、養成良好的閲讀習...
  • 《回顧拓展三》教學設計
    發表於:04-27
    學習目標1.通過回顧、交流,學習首尾呼應的寫法,並試着運用。2.積累革命詩歌。3.推薦好書,培養學生讀課外書的興趣。課時安排1課時教學過程一、回顧詞語盤點1.自讀詞語盤點中的詞語。2.積累本組...
  • 《回顧拓展五》教學設計
    發表於:06-07
    學習目標1、回顧本單元所學課文,交流對魯迅的認識。2、交流體會本組課文中含義深刻的句子,總結體會這類句子的方法。3、積累魯迅的名言。4、通過閲讀“魯迅巧對先生”的故事,感受魯迅的敏...
  • 《回顧拓展八》教學設計
    發表於:02-02
    《回顧拓展八》教學設計教學目標:一、知識與能力:1、回顧本單元所學內容,交流本學期的語文學習,談談課外學語文的方法和經驗。2、積累成語。3、學習成語故事“響遏行雲”,懂得“學無止境”。二...
  • 《回顧·拓展七》教學設計
    發表於:06-06
    作為一位兢兢業業的人民教師,時常需要準備好教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的《回顧·拓...
  • 回顧·拓展二教學設計
    發表於:11-02
    學習目標1.回顧本單元所學內容,交流感情。2.積累讀書方法。課時安排1課時教學過程一、交流平台(一)交流對課文內容的感受1.導入:同學們,最近幾天,我們學習了幾篇寫我們同齡人生活的課文,我們深深...
  • 《回顧·拓展二》教學設計
    發表於:05-01
    【教學目的】1、對本單元的教學內容進行回顧與整理。2、積累名言警句。3、激發孩子們課外閲讀的興趣,積極開展課外閲讀。【教學時間】一課時。【教學過程】一、交流平台1、學生自由閲讀小林...
  • 《回顧·拓展五》教學設計
    發表於:06-07
    A案學習目標1.回顧本單元所學內容,交流感受(談談如何在自己的學習和生活中培養科學精神)。2.交流小學六年來的學習收穫。3.積累成語,能理解並正確運用成語。4.養成良好的閲讀習慣,從課內閲讀向...
  • 《回顧·拓展六》教學設計
    發表於:04-25
    作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下...