![談生命優秀教案]( "談生命優秀教案")
發表於：02-13
談生命優秀教案教學目標[知識與技能]1、1、把握文章脈絡，理解文章主旨。2、體會文中比喻修辭的巧妙運用，激發學生的聯想和想像，訓練學生的形象思維；感受文中鮮活的形象，揣摩文中的哲理性思...
![冰心《談生命》優秀教學設計]( "冰心《談生命》優秀教學設計")
發表於：02-18
作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的冰...
![談生命教案設計]( "談生命教案設計")
發表於：02-04
談生命教案設計教學目標知識目標1．積累詞語，理解“驕奢、清吟、蔭庇”等詞的詞義並學會運用。2．理解作者對生命的本質的認識。能力目標1．反覆朗讀課文，理清行文思路，理解文章主旨。2．體會文章...
![談生命優秀作文]( "談生命優秀作文")
發表於：11-18
篇一：生命在我心目中，生命不僅是肉體的東西，精神東西也是有生命的。正如米歇潘所説的：生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。生命只有一次，但我們如能正確地運用它，一次足矣。在貧困山...
![課文《談生命》教案]( "課文《談生命》教案")
發表於：07-21
課文《談生命》教案【教學目標】１、培養學生的朗讀能力，引導學生體會文中優美形象的語言，並學習運用比喻修辭表達內心的感受。２、瞭解文章的主題思想，感悟語言中藴含的哲理。３、培養學生正確...
![洽談生命優秀議論文]( "洽談生命優秀議論文")
發表於：03-22
已是春季的末梢，明天是夏的開始，眼見着鄰院的大葉榕光禿禿而變得掛滿了滿樹的嫩綠，葉片在五月的陽光下澄澈美麗。樓下的樹剛剛長到和地板平行，一大片的翠綠，嫩綠，新綠，彷彿腳下踩着一片森林。...
![優秀教案：生命生命]( "優秀教案：生命生命")
發表於：02-12
優秀教案：生命生命【教學目標】1、有感情地朗讀課文，品味作者的思想感情。2、揣摩富有表現力和感染力的語言，積累並運用。3、在薰陶感染中培養學生積極的人生態度。【教學重點難點】1、有...
![《生命 生命》優秀教案]( "《生命 生命》優秀教案")
發表於：01-28
《生命生命》優秀教案一、導入師：每當人們在絕望的時候，常常會想到一個詞：奇蹟！希望奇蹟能夠發生在自己的身上。但是大家有沒有想過這樣的一個問題：亙古以來，宇宙間最大的奇蹟是什麼？生１：人類登...
![《談生命》語文教案]( "《談生命》語文教案")
發表於：02-03
《談生命》語文教案教學目標[知識與技能]1、1、把握文章脈絡，理解文章主旨。2、體會文中比喻修辭的巧妙運用，激發學生的聯想和想像，訓練學生的形象思維；感受文中鮮活的形象，揣摩文中的哲理...
![談生命初中教案]( "談生命初中教案")
發表於：02-13
談生命初中教案【教學目標】知識與能力：1．積累詞語，理解“驕奢、清吟、蔭庇”等詞的詞義並學會運用。2．理解作者對生命的本質的認識。過程與方法：1．反覆朗讀課文，理清行文思路，理解文章主旨。2...
![談生命的課文教案]( "談生命的課文教案")
發表於：12-12
教學目標知識目標1積累詞語，理解“驕奢、清吟、蔭庇”等詞的詞義並學會運用。2理解作者對生命的本質的認識。能力目標1反覆朗讀課文，理清行文思路，理解文章主旨。2體會文章景、情、理和諧...
![《談生命》教案設計]( "《談生命》教案設計")
發表於：02-04
《談生命》教案設計師：（在黑板上寫下“生命”二字）同學們看到生命二字，你會想到那些詞語、景物或者句子？生：我想到的是死亡，正因為有了生命，才會有死亡，正像是有了開始，才會有結束一樣。生：我想到...
![課文《生命生命》的優秀教案]( "課文《生命生命》的優秀教案")
發表於：07-21
《生命生命》教學設計學習目標①認識“擾、診”等5個生字，會寫“擾、欲”等8個生字。正確讀寫“鼓動、躍動、慾望、衝破、堅硬、不屈、茁壯、沉穩、震撼、糟蹋、短暫、有限、珍惜、聽診...
![談生命教案]( "談生命教案")
發表於：01-09
談生命教案教學目標1.引導學生把握行文思路，理解作者對生命過程和本質的認識；2.培養學生通過朗讀，品味探究散文意藴的能力；3.培養學生的生命意識，引導其建立正確的生命觀和價值觀。教學重點...
![生命之談的優秀作文]( "生命之談的優秀作文")
發表於：01-12
生命是一首詩，一首讓人振奮的詩。暑假，螞蟻在我家門口氾濫成災，幾乎讓人沒有一處可落腳之地。我想幫螞蟻“計劃生育”一下，便一腳踏住許多螞蟻弱小的身軀。其中，一隻螞蟻以堅強的毅力從我微...
![《生命生命》優秀教案]( "《生命生命》優秀教案")
發表於：02-12
《生命生命》優秀教案【教材分析】《生命生命》這篇文章編排在人教版語文教材四年級下冊第五單元。這一單元以人生為主題，課文都是抒寫人生感悟的精彩篇章。正像居里夫人所説“生活對於...
![談生命優秀作文2篇]( "談生命優秀作文2篇")
發表於：03-02
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的談生命優秀作...
![小學課文《生命生命》優秀教案]( "小學課文《生命生命》優秀教案")
發表於：10-02
【教學目的】1、認識擾、診等5個生字，會寫擾、欲等8個生字;正確讀寫鼓動、躍動、慾望、衝破、堅硬、不屈、茁壯、沉穩、震撼、糟蹋、短暫、有限、珍惜、聽診器等詞語。2、正確、流利、...
![初三課文《談生命》優秀教案]( "初三課文《談生命》優秀教案")
發表於：02-01
教學目標[知識與技能]1、把握文章脈絡，理解文章主旨。2、體會文中比喻修辭的巧妙運用，激發學生的聯想和想像，訓練學生的形象思維；感受文中鮮活的形象，揣摩文中的哲理性思考，訓練學生的理性思...
![生命生命的優秀教案設計]( "生命生命的優秀教案設計")
發表於：06-01
學習目標1.認識擾、診等5個生字，會寫擾、欲等8個生字。正確讀寫鼓動、躍動、慾望、衝破、堅硬、不屈、茁壯、沉穩、震撼、糟蹋、短暫、有限、珍惜、聽診器等詞語。2.正確、流利、有感情...
![談生命的教案]( "談生命的教案")
發表於：01-09
談生命的教案教學過程一．導入新課師：在上課之前，老師先給大家看幾幅圖片，看過圖片後，老師會找同學説一説，你看過圖片後能想到哪個詞，或者結合某張圖片談一談你的感受。（看幻燈片）師：看過之後，誰能...
![《敬畏生命》優秀教案]( "《敬畏生命》優秀教案")
發表於：12-12
作為一名教學工作者，常常需要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的《敬畏生命》優秀教案，希望對大家有所幫助。《敬畏生命...
![《談禮貌》優秀教案]( "《談禮貌》優秀教案")
發表於：08-08
一、揭題1、兩生扮演（1）（[1]同學A滿頭大汗的拍門，很大力，教室裏很恬靜，你沒有和老師打任何招呼，就衝到了座位上）（[2]同學B輕輕地敲門，開門後，很有禮貌的説：“吳老師對不起，路上一位老師請我做事，我遲...
![談生命五年級優秀作文]( "談生命五年級優秀作文")
發表於：07-11
在這個星期日的中午，我吃完晚飯，爸爸帶我去表龍山公園玩兒。那兒有很多人在放風箏，瀰漫着泥土的清香，散發着花草的氣味，一朵朵白紫色的小花還在爭相開放。我走着走着，忽然發現樹杈之間有個黑...
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發表於：08-06
"思想是行動的種子。"我將以《談生命》説課為契機，藉此與大家交流，希望成為教學改革中的一粒鋪路石，也願我們的教學生命開出燦爛之花。一、説教材現代著名女作家冰心在1947年寫的散文《談...
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