![《彩虹的盡頭》大班教案]( "《彩虹的盡頭》大班教案")
發表於：02-11
作為一名人民教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的《彩虹的盡頭》大班教案...
![彩虹的盡頭是夢的追逐詩歌]( "彩虹的盡頭是夢的追逐詩歌")
發表於：02-24
總幻想着有一天在藍天下彩虹掛在天上我追逐着夢想彩虹的盡頭是夢想的微笑只需要付出就會有回報夢想填滿了我小小的心靈那珍貴的財富就是我全部的索求我期待着你的微笑那就是對我最好的...
![彩虹的盡頭大班教案]( "彩虹的盡頭大班教案")
發表於：07-08
作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的彩虹的盡頭大班教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。彩虹...
![大班繪本《彩虹的盡頭》説課稿範文]( "大班繪本《彩虹的盡頭》説課稿範文")
發表於：09-28
新《綱要》指出：“引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美，並通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。”《彩虹的盡頭》是一本經典兒童繪本，是一個寓意很深的故事...
![大班繪本《彩虹的盡頭》]( "大班繪本《彩虹的盡頭》")
發表於：05-11
課堂教學設計思路：根據本週主題《七彩世界》，結合大班幼兒的年齡特點和本班幼兒的實際情況,確定本課的教學程序為:1.以"寶貝"導入，激發幼兒興趣。2.引導幼兒分段閲讀繪本，體驗繪本的優美...
![幼兒園大班語言的説課稿:彩虹的盡頭]( "幼兒園大班語言的説課稿:彩虹的盡頭")
發表於：07-22
彩虹的盡頭大家好，今天我説課的題目是：大班繪本教學——《彩虹的盡頭》。新《綱要》指出：“引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美，並通過多種活動幫助幼兒加深對作品的...
![中班語言教案彩虹的盡頭]( "中班語言教案彩虹的盡頭")
發表於：03-17
作為一位傑出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的中班語言教案彩虹的盡頭，僅供參考，希望...
![幼兒園大班繪本教案《彩虹的盡頭》]( "幼兒園大班繪本教案《彩虹的盡頭》")
發表於：09-22
作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班繪本教案《彩虹的盡頭》，歡迎大...
![彩虹大班教案]( "彩虹大班教案")
發表於：02-28
作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的彩虹大班教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。彩虹大班...
![大班美術教案彩虹教案]( "大班美術教案彩虹教案")
發表於：11-17
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的大班美術教案彩虹...
![彩虹的盡頭説課稿]( "彩虹的盡頭説課稿")
發表於：09-23
説設計意圖：彩虹在每個人的童年都化為了一個個美好的記憶，而彩虹的盡頭為孩子們展開了一段獾與狐狸共同尋寶的經歷，兩隻小動物在奔向彩虹盡頭，那充滿期待和幻想的歷程中，耳聞目睹了不同的“...
![幼兒園中班《彩虹的盡頭》含反思教案]( "幼兒園中班《彩虹的盡頭》含反思教案")
發表於：07-09
活動目標：1、根據課件演示傾聽、理解故事內容，知道故事中的“寶貝”的涵義。2、能用“對…來説，寶貝就是…”的句式來回答故事中動物們的寶貝並嘗試描述自己的寶貝。3、體會故事中獾和狐...
![彩虹的盡頭優秀教案]( "彩虹的盡頭優秀教案")
發表於：01-27
活動目標：1、通過獾和狐狸在尋寶過程中的前後對比，理解“寶貝”的真正涵義。2、在設疑、猜測的啟發下樂意進行自主閲讀，通過對畫面的觀察瞭解松鼠、鴨媽媽、兔爺爺的寶貝，理解故事的內容，3...
![幼兒園大班繪本閲讀教案：彩虹的盡頭]( "幼兒園大班繪本閲讀教案：彩虹的盡頭")
發表於：08-05
作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班繪本閲讀教案：彩虹的盡頭，歡迎大家借鑑與參考...
![《彩虹的盡頭》教案]( "《彩虹的盡頭》教案")
發表於：08-24
設計意圖：《彩虹的盡頭》是一本經典兒童繪本，繪本本身意境優美，藴含着深刻的情感價值：它以獾和狐狸尋寶為主線，逐漸展開故事情節。引導孩子在已有知識經驗的基礎上對“寶貝”的涵義有更深的...
![幼兒園大班《彩虹的盡頭》説課稿範文]( "幼兒園大班《彩虹的盡頭》説課稿範文")
發表於：07-23
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到説課稿來輔助教學，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的幼兒園大班《彩虹的盡頭》説...
![幼兒園大班語言課教案《彩虹的盡頭》]( "幼兒園大班語言課教案《彩虹的盡頭》")
發表於：10-11
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的幼兒園大班...
![大班繪本閲讀教案《彩虹的盡頭》]( "大班繪本閲讀教案《彩虹的盡頭》")
發表於：12-11
【活動目標】：1、能讀出“寶貝”。讀出“獾和狐的寶貝是。”“我和你的寶貝是。。”學習翻頁閲讀的方法。2、通過翻頁、表達、交流、傾聽進行感知和理解。3、知道“每個人的寶貝是不一...
![大班繪本彩虹的盡頭教案]( "大班繪本彩虹的盡頭教案")
發表於：10-07
作為一位無私奉獻的人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的大班繪本彩虹的盡頭教案，歡迎閲讀...
![彩虹的盡頭大班説課稿]( "彩虹的盡頭大班説課稿")
發表於：07-19
新《綱要》指出：“引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美，並通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。”《彩虹的盡頭》是一本經典兒童繪本，是一個寓意很深的故事...
![幼兒園大班語言説課稿《彩虹的盡頭》]( "幼兒園大班語言説課稿《彩虹的盡頭》")
發表於：06-03
作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。寫説課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班語言説課稿...
![大班語言活動《彩虹盡頭》説課稿範文]( "大班語言活動《彩虹盡頭》説課稿範文")
發表於：07-25
大家好，今天我説課的題目是：新《綱要》指出：“引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優美，並通過多種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。”《彩虹的盡頭》是一本經典兒童...
![大班繪本教案《彩虹的盡頭》]( "大班繪本教案《彩虹的盡頭》")
發表於：06-20
作為一位傑出的老師，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。來參考自己需要的教案吧！以下是小編整理的大班繪本教案《彩虹的盡頭》，僅供參考，希望能夠幫助到大家...
![《彩虹的盡頭》教學反思]( "《彩虹的盡頭》教學反思")
發表於：10-05
今天，和我園的“如影隨形”、“逗逗”一起開展了一個“同課異構”活動。三人執教了同一個繪本閲讀活動——《彩虹的盡頭》。第一次上繪本閲讀課，心裏沒什麼把握，只當作一次鍛鍊吧。上課前...
![《彩虹的盡頭》大班語言教案]( "《彩虹的盡頭》大班語言教案")
發表於：09-28
《彩虹的盡頭》大班語言教案活動目標：1.瞭解故事內容，理解“寶貝”的含義。2.能根據畫面大膽想象推測故事情節，嘗試用“因為”句式進行連貫表達。3.遷移經驗，體驗繪本藴含的情感。4.能分析...
文萃咖
