![搭牌成橋初一作文]( "搭牌成橋初一作文")
發表於：10-17
這個星期，老師給我們了很多作文題目，我選擇了搭牌成橋，為了搭好牌寫好作文，我和媽媽從早上8點就開始了“奮鬥”。我左邊，媽媽在右邊，拿出一副紙牌，我便和媽媽開始比賽。剛開始時，我拿好兩張牌，...
![搭牌塔比賽作文範文400字]( "搭牌塔比賽作文範文400字")
發表於：02-24
昨天早上，我們學校舉辦了搭牌塔的比賽。我，李曉涵，嚴佳怡，徐賈瑞，杜承熹為一小組，代表我們班比賽。早在前天晚上，我們就商量出了一套又快，又穩的搭牌塔方案。第二天，我們更是胸有成竹的來到了學...
![《拼拼搭搭》教案設計]( "《拼拼搭搭》教案設計")
發表於：01-30
教材分析在圓、方、三角形學習的基礎上，讓學生用不同的形進行組合，創作出有趣的、多變的世界。瞭解形的組合在生活中的應用，體會組合圖形的獨特美感，通過學習讓學生初步瞭解點、線、面組合...
![紙牌搭塔遊戲-記一次遊戲作文600字]( "紙牌搭塔遊戲-記一次遊戲作文600字")
發表於：04-16
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的紙牌搭塔遊戲-記一次遊戲...
![《搭一搭》教學反思]( "《搭一搭》教學反思")
發表於：04-21
《搭一搭》教學反思在教學《搭一搭》這一課時，抓住空間觀念和推理能力的培養是關鍵，只有對立體圖形多方面的認識才能從整體上把握事物屬性，才能真正理解觀察物體的內在本質。本課的教學目...
![《搭一搭》説課稿]( "《搭一搭》説課稿")
發表於：03-05
在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到説課稿來輔助教學，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編精心整理的《搭一搭》説課稿，希望對大家有所幫助。《搭一...
![搭一搭的教學反思]( "搭一搭的教學反思")
發表於：04-20
本節課通過舊知激發學生已有知識經驗，同時分散難點，將不在同一平面上的2個面的畫法點撥出來，幫助掃清新知中不必要的知識障礙，在“難“這一切入口，激發學生認清新知的生長點（即增加了一個立...
![搭紙牌作文600字四篇]( "搭紙牌作文600字四篇")
發表於：01-15
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的搭紙牌作文600字4篇，歡迎大家分享。搭紙牌作文600...
![一次有趣的紙牌搭活動作文]( "一次有趣的紙牌搭活動作文")
發表於：06-24
今天，我們班組織了一次別開生面的活動——紙牌搭高。下午第二節課便開始了比賽，我們爭先恐後地拿出息的紙牌，生怕別人早拿撲克牌先搭起這“金字塔”，我也不甘落後抽出兩張撲克牌，將它們面對...
![紙牌搭高五年級作文]( "紙牌搭高五年級作文")
發表於：01-15
“啊！你別太用力啊！別！別！別！你快走開啊！”咦？這是什麼聲音呢？哦————原來是宋詔橋小學504班的同學正在進行小組紙牌搭高競賽啊！快跟着我來看一看吧！我們的班主任先講了一下游戲規則：可以用折...
![搭紙牌比賽四年級作文]( "搭紙牌比賽四年級作文")
發表於：02-24
今天我們將要舉行一場全年級的比賽，這是一場比較有挑戰性的比賽，叫做搭紙牌比賽。同學們早早的來到了禮堂，認真地聽老師給我們講比賽規則。比賽規則是這樣的：四個人一個小組，每個小組都有一...
![搭紙牌作文300字四篇]( "搭紙牌作文300字四篇")
發表於：02-03
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的搭紙牌作文30...
![冒牌搭檔觀後感範文]( "冒牌搭檔觀後感範文")
發表於：11-27
不得不説這部電影裏面基本上都是我們熟知的一些黃金配角，但是這些演員的演技都很在線，尤其是看到林子聰作為導演來拍的這部電影買還是值得期待的。雖然有人説這部電影像是在賣情懷，但是就...
![有趣的紙牌搭活動作文]( "有趣的紙牌搭活動作文")
發表於：06-24
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的有趣的紙牌搭活動作文，希望...
![搭撲克牌遊戲優秀記敍文]( "搭撲克牌遊戲優秀記敍文")
發表於：02-05
“小心點！它要倒了！”一陣陣的尖叫聲從我們班的教室裏傳來。怎麼回事呢？哦，原來我們在玩搭撲克牌的遊戲呢！老師把全班分成了四組，規則是哪個小組在10分鐘內搭得最高，哪個小組就獲勝。同學們都...
![有趣的紙牌搭活動作文2篇]( "有趣的紙牌搭活動作文2篇")
發表於：02-03
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小...
![撲克牌搭高遊戲的教學設計]( "撲克牌搭高遊戲的教學設計")
發表於：09-11
活動緣由結構與設計單元第二節穩固結構的探析安排3課時，本節教學可讓學生通過試驗來感受結構的穩定性和強度。“撲克牌搭高模型”活動設置的目的就是讓學生通過撲克牌建築模型的製作、...
![《拼拼搭搭》教案]( "《拼拼搭搭》教案")
發表於：01-29
活動目標：1、培養玩完玩具後收拾玩具的常規2、能按自己的意願進行拼搭。活動準備：各式各樣的'積木。活動過程：一、談話導入。師：有這麼多的積木呀，老師想來搭大房子。小朋友想來搭什麼呢？二...
![搭建紙牌塔作文800字]( "搭建紙牌塔作文800字")
發表於：09-14
在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理...
![紙牌搭高五年級優秀作文]( "紙牌搭高五年級優秀作文")
發表於：03-19
“噢耶，太棒了！”，“老師對我們實在太好了！”……教室裏發出一陣陣歡呼聲，原來是老師和我們一起玩遊戲呢！這遊戲便是——紙牌搭高。同學們有的歡呼雀躍，有的緊張不已，我則是又喜又緊張，當然更多...
![《搭一搭》教學設計]( "《搭一搭》教學設計")
發表於：04-30
作為一位傑出的教職工，編寫教學設計是必不可少的，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的《搭一搭》教學設計，僅供參考...
![搭多米諾骨牌三年級作文]( "搭多米諾骨牌三年級作文")
發表於：03-01
今天，我的表弟要到我家來玩。我非常興奮，準備給他一個大驚喜。可是我又沒有零花錢，不能買禮物送給他，可以給他準備什麼好呢？我絞盡腦汁也沒想出來。對了，可以給他搭一個多米諾骨牌。開始搭多...
![拼拼搭搭活動教案]( "拼拼搭搭活動教案")
發表於：02-28
拼拼搭搭活動教案精選範文:拼拼搭搭活動教案(共2篇)活動目標：1、培養玩完玩具後收拾玩具的常規2、能按自己的意願進行拼搭。活動準備：各式各樣的積木。活動過程：一、談話導入。師：有這麼多...
![紙牌搭高比賽小學作文]( "紙牌搭高比賽小學作文")
發表於：01-26
今天，我參加了學校的紙牌搭高比賽。一進比賽場地，我們各自找了塊地坐下。我不緊不慢地拿出紙牌，心想：這還不容易，不就是搭高嘛！“叮鈴鈴”比賽的鈴聲響起來了。我準備先摺紙牌，但是紙牌不知道...
![紙牌搭高四年級作文]( "紙牌搭高四年級作文")
發表於：02-01
這個星期五，學校首屆“科技節”開幕。以前，學校舉行過各種各樣的活動，但科技節是前所未有的，這讓同學們感到特別新奇。在科技節裏，有一個特別的項目——紙牌搭高，同學們都説是最有趣、最能挑...
文萃咖
