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  • 《成功》第一課時教案設計
    發表於:01-29
    教學目標:1、品味作品中經典的文化言論和作者誠懇平實的語言2、學習作者旁徵博引、逐層深入的論證方法3、準確理解作者的觀點,在勤奮中走向成功教學重點、難點:1、能找出文中的主要觀點。...
  • gkh第一課時教案教學設計
    發表於:04-26
    教學目標:1、知識和能力:讀準“gkh”三個聲母的音,認清字母的形,正確書寫。2、過程和方法:在欣賞畫面的過程中,體會三個聲母的朗讀,能通過觀察認識gkh。3、情感態度和價值觀:激發學習拼音的興...
  • 《白楊》第一課時教案設計
    發表於:02-03
    【教學要求】1、學習本課6個生字,正確讀寫“戈壁、清晰、高大挺秀、介紹新疆”等詞語。2、有感情地朗讀課文。3、初步培養學生正確的人生觀和價值觀以及獻身祖國建設的崇高理想。4、理解含義...
  • 《一次成功的實驗》第2課時教學設計
    發表於:04-26
    【設計理念】葉聖陶老先生曾説過教材無非是個例子。是訓練學生語言的例子,也是訓練學生思維的例子。教材是例子,我們教師在教學中,就必須對教材進行二次開發重組,讓教材為學所用,為學服務,同...
  • 《花潮》第一課時教案設計
    發表於:09-29
    教學目標:1、知道什麼是聯想,培養學生豐富的想象力,《花潮》第一課時教學設計之一。2、能有感情地朗讀第四自然段。3、感受花潮的美和無限的生命力,領悟作者愛花、愛生活的美好情感。教學...
  • 《我們成功了》語文第一課時教學設計
    發表於:04-26
    課時目標:1、認識18個生字。2、能正確、流利地朗讀課文,初步做到有感情地朗讀課文,體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。3、增強民族自尊心和自豪感。教學過程:一、創設情境,導入課題1...
  • 草原第一課時教案設計
    發表於:08-26
    【導練要求】1、能正確、流利地朗讀課文,背誦課文。2、能説出詩歌大意,體會詩人的感情,初步懂得要像小草那樣不怕困難、頑強不屈。3、啟發兒童想象,讓學生感受小草蓬勃生長的美感,培養學生熱愛...
  • 《我們成功了》第二課時的教學設計
    發表於:04-27
    【設計理念】以學生為主體,重視學生民族自豪感的培養,依據學生的認知特點,儘可能給學生直觀的形象感受,把學生引入民主寬鬆的學習氛圍,讓學生在具體的語言環境中感悟語言,習得語言【設計特色...
  • 《一次成功的實驗》第一課時教學設計
    發表於:07-07
    教學目的:1、通過理解課文內容,教育學生學習小梅捨己為人的好思想。2、學會生字“功、激、索、獲、錘、灌”等詞。理解“不假思索、成功”的意思。3、繼續培養學生正確、流利、有感情地...
  • 看雪第一課時教案設計
    發表於:11-04
    一、教學目標:1、認識10個生字,練寫帶提手旁的三個字。2、能正確流利有感情地朗讀課文。體會課文中老師和孩子對雪、對北京的嚮往之情。激發學生盼望祖國迴歸的願望。3、學習課文中的重...
  • 《四季》課文第一課時教案設計
    發表於:07-30
    教學內容:義務教育課程標準實驗教科書一年級上冊第二課《四季》教學目標:1、認識課文中的生字。2、理解課文內容,瞭解四季的特點。3、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。、4、學會觀察,增...
  • 《我們成功了》第2課時教學設計
    發表於:06-29
    【設計理念】以學生為主體,重視學生民族自豪感的培養,依據學生的認知特點,儘可能給學生直觀的形象感受,把學生引入民主寬鬆的學習氛圍,讓學生在具體的語言環境中感悟語言,習得語言【設計特色...
  • 一次成功的實驗第一課時教學設計
    發表於:11-23
    【學習目標】1、認識“錘、堵、獲”3個字。會寫“育、瓶”等13個字。能正確讀寫“成功、實驗”等13個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容,體會到做人要謙讓,要有先人後己的...
  • 春筍第一課時教案設計
    發表於:08-08
    第一課時教學目的:1、能正確、流利地朗讀課文。2、認識本課的生字詞,初步理解詞語的意思。3、能正確、美觀地書寫本課的3個生字。教學準備:生字卡片、多媒體課件。教學過程:一、導入1、同...
  • 課文《我們成功了》第二課時教學設計
    發表於:06-30
    【設計理念】以學生為主體,重視學生民族自豪感的培養,依據學生的認知特點,儘可能給學生直觀的形象感受,把學生引入民主寬鬆的學習氛圍,讓學生在具體的語言環境中感悟語言,習得語言【設計特色...
  • 《看雪》第一課時教案設計
    發表於:08-01
    【教學目標】1、認識10個生字,練寫帶提手旁的三個字。2、能正確流利有感情地朗讀課文。體會課文中老師和孩子對雪、對北京的嚮往之情。激發學生盼望祖國迴歸的願望。3、學習課文中的重...
  • 《一次成功的實驗》第一課時教案
    發表於:06-22
    教學目的:1、通過理解課文內容,教育學生學習小梅捨己為人的好思想。2、學會生字“功、激、索、獲、錘、灌”等詞。理解“不假思索、成功”的意思。3、繼續培養學生正確、流利、有感情地...
  • 《我們成功了》第一課時的教學設計
    發表於:04-26
    《我們成功了》第一課時的教學設計教學目標:1.認識14個字,重點教學“傳、澤、呼、揮、淚”等生字。會寫“擁、抱、揚”三個字。2.學生能正確、通順地朗讀課文,初步感知人們在申奧成功時激...
  • 第一課時教案設計
    發表於:08-26
    教學目的1.讀難生字字音,掌握'方''城''倏爾''文''溢目''江干'等常用詞的意思,疏通文意。2.整體理解課文內容,理清課文結構。教學重點:目標...
  • 翠鳥第一課時教案設計
    發表於:08-09
    (一)教學目標:1、讀準本課14個生字的讀音,認清巧、繡、紋、腹、襯衫等字的字形,理解葦稈、小巧玲瓏、鮮豔等詞的意思。2、讀通課文,瞭解課文的大意。3、讀懂課文第2自然段是怎樣圍繞總起句把...
  • 《我們成功了》第二課時優秀教案設計
    發表於:04-06
    【設計理念】以學生為主體,重視學生民族自豪感的培養,依據學生的認知特點,儘可能給學生直觀的形象感受,把學生引入民主寬鬆的學習氛圍,讓學生在具體的語言環境中感悟語言,習得語言【設計特色...
  • 第一課時《我們成功了》教學設計
    發表於:04-26
    第一課時《我們成功了》教學設計【設計理念】我們按“創設情境,快速記憶(課前記憶訓練)——自主識字--誦讀感悟——規範寫字——水平測試”為單元教學模式。以“單元主題閲讀教學法”策略...
  • 《夕照》第一課時教案設計
    發表於:10-05
    學習目標:知識目標:1、學會本課生字,並能正確地讀。2、理解文中重點句的含義,感受夕照的迷人景象。3、學習按照事物發展順序觀察的方法。4、朗讀課文。能力目標:1、培養學生有感情地朗讀課...
  • 《荷花》第一課時教案設計
    發表於:01-11
    閲讀教學的緊要任務是引導學生學習語言,發展語感。因此,閲讀教學的整體構架必須以培養學生的語感為核心,以指導讀書活動為“經”,以字詞句的訓練為“緯”;閲讀教學的基本策略必須堅持“重感...
  • 草第一課時的教案設計
    發表於:11-05
    導練要求:1、能正確、流利地朗讀課文,背誦課文。2、能説出詩歌大意,體會詩人的感情,初步懂得要像小草那樣不怕困難、頑強不屈。3、啟發兒童想象,讓學生感受小草蓬勃生長的美感,培養學生熱愛大自...