網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
  • 二年級數學下冊《克與千克》教學設計
    發表於:02-02
    二年級數學下冊《克與千克》教學設計1教學目標:1、在具體生活情境中,使學生感受並認識質量單位“克”和“千克”,知道1千克=1000克。2、通過掂一掂、估一估、稱一稱的活動,初步建立1克和1...
  • 二年級數學下冊《克和千克》教案
    發表於:02-02
    作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編幫大家整理的二年級數學下冊《克和千克》教案,僅供參考,大家...
  • 二年級數學下冊《克與千克》説課稿
    發表於:07-21
    一、説教材《克和千克》是小學數學第四冊的內容。要求學生認識兩個常用的質量單位克和千克,是學生對質量單位的初步嘗試,也是為後面“噸”的教學奠定基礎。從學生的感知規律和生活經驗出...
  • 關於二年級下冊《克與千克》的教學反思
    發表於:10-27
    "克與千克”是二年級數學下冊的教學內容。在學習時,學生由於沒有基礎,為了使學生能夠很好的接受,我精心設計了教學內容,從實際教學情況來看,取得了一定的效果。1、化靜態為動態克與千克”對...
  • 冀教版小學數學二年級下冊《克與千克》教學設計
    發表於:03-01
    教材分析:本課是在學生已有的生活經驗和已有的知識體驗的基礎上,教學一些計量質量的知識,幫助學生認識質量單位,結合具體事物感受並認識質量單位克和千克,初步建立1克和1千克的觀念,知道1千...
  • 認識克與千克教學設計
    發表於:07-04
    在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼寫教學設計需要注意哪些問...
  • 二年級下冊《克與千克的認識》教學設計(精選3篇)
    發表於:04-30
    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編為...
  • 二年級下冊《克與千克的認識》教學設計(精選4篇)
    發表於:04-10
    在教學工作者實際的教學活動中,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼問題來了,教學設計應...
  • 人教版小學數學二年級下冊《克與千克》説課稿
    發表於:10-01
    一、説教材《克和千克》是小學數學第四冊的內容。要求學生認識兩個常用的質量單位克和千克,是學生對質量單位的初步嘗試,也是為後面“噸”的教學奠定基礎。從學生的感知規律和生活經驗出...
  • 二年級數學下冊 克和千克説課稿
    發表於:06-03
    作為一名老師,時常需要編寫説課稿,説課稿可以幫助我們提高教學效果。我們應該怎麼寫説課稿呢?下面是小編幫大家整理的二年級數學下冊克和千克説課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的...
  • 小學二年級數學《克和千克》教學設計
    發表於:06-06
    作為一名教學工作者,通常需要準備好一份教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編為大家收集的小學二年級數學《...
  • 二年級數學下冊克與千克的計算課後練習題
    發表於:02-17
    一、小丁丁到超市去購物,他稱出了一些物品的質量1只雞蛋大約重65()1張書桌大約重10()1個足球大約重350()1台電視機大約重25()二、選擇合適的重量單位(克或千克)填寫在括號內:(1)圓規重35...
  • 人教版小學數學二年級下冊《克與千克》説課稿3篇
    發表於:04-17
    認真擬定説課稿,是説課取得成功的前提,是教師提高業務素質的有效途徑。下面是小編我為您準備的“人教版小學數學二年級下冊《克與千克》説課稿”3篇,歡迎參考,希望能對您有所幫助。人教版...
  • 二年級數學下冊教案:克和千克
    發表於:02-02
    一、教學內容認識質量單位克和千克。二、教學目標1.在具體生活情境中,使學生感受並認識質量單位克和千克,初步建立1克和1千克的觀念,知道1千克=1000克。2.使學生知道用秤稱物體的方法,能夠...
  • 二年級下冊《克與千克》的教學反思
    發表於:08-02
    一、教學案例我在兩個班用了不同的教學設計,後面的班級是在修改的基礎上教學的。教案一:1、從生活引入,初步認識克與千克出示圖中的主題圖,讓學生觀察,發現一枚硬幣的重量是1克,一袋鹽的重量...
  • 人教版數學二年級下冊《克和千克解決問題》的教學設計
    發表於:07-15
    一、學習目標(一)學習內容《義務教育教科書數學》(人教版)二年級下冊第104頁情境圖及做一做、練習二十第9題。本課是學生應用已學的質量單位的知識,通過估量解決實際問題。在解決問題的過程...
  • 人教版二年級下冊數學説課稿 克與千克説課稿
    發表於:02-28
    作為一名專為他人授業解惑的人民教師,往往需要進行説課稿編寫工作,藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。那要怎麼寫好説課稿呢?下面是小編收集整理的人教版二年級下冊數學説課稿克與千...
  • 二年級下冊數學克和千克教學計劃
    發表於:09-01
    (一)概述【研究內容】人教版二年級下冊第六單元《克和千克》【課時安排】本單元安排2課時課堂教學+課外克和千克體驗活動,其中課堂教學分新授課和練習課。(二)《克和千克》課程規劃【教...
  • 人教版二年級數學下冊《克和千克》教學反思
    發表於:05-14
    身為一位優秀的教師,我們要有一流的教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的人教版二年級數學下冊《克和千克》教學反思,僅...
  • 《克和千克的認識》教學設計 (冀教版二年級下冊)
    發表於:02-11
    《克和千克的認識》教學設計閆裏學區段村學校閆為敏教學目標:1、使學生認識質量單位千克、克。2、在具體生活情境中瞭解用天平和枱秤稱物體質量的方法,感受1克和1千克的實際質量,建立1克...
  • 克與千克二年級數學教學反思
    發表於:10-27
    學生在日常生活中已經對質量的概念有了感性的認識,建立了初步的質量概念。但是教材呈現給我們的是一個靜態的知識,它所創設的情境有些離學生的生活實際較遠。在備課時,我們教師要吃透教材...
  • 小學數學二年級下冊《克與千克》説課稿(精選3篇)
    發表於:02-08
    作為一名無私奉獻的老師,時常要開展説課稿準備工作,編寫説課稿助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那要怎麼寫好説課稿呢?以下是小編為大家整理的小學數學二年級下冊《克與千克》説課稿(精...
  • 二年級數學下冊《克和千克》説課稿範文
    發表於:08-11
    一、説教材:今天我説課的內容是小學數學二年級下冊第六單元的《克和千克》的認識一課。本單元是學生在日常生活中已經對質量的概念有了感性的認識,建立了初步的質量觀念的基礎上進行的教...
  • 二年級《克與千克》數學教學反思
    發表於:02-02
    二年級學生由於積累的生活經驗較少,如果只是抽象地認識《克與千克》無疑是比較困難的。因此在教學中,我比較注重從以下組織教學活動:1、聯繫生活實際進行教學,通過多種活動幫助學生激活原...
  • 二年級下冊試題:克、千克與計算
    發表於:07-16
    一、小丁丁到超市去購物,他稱出了一些物品的質量1只雞蛋大約重65()1張書桌大約重10()1個足球大約重350()1台電視機大約重25()二、選擇合適的`重量單位(克或千克)填寫在括號內:(1)圓規重3...