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發表於:02-02
第八單元金鑰匙第一課時教學內容:唱歌《地有多厚,天有多高》;認識頓音記號。教學目標:1、能夠富有想像力的演唱歌曲。2、認識頓音記號,知道他的作用,能正確在歌曲中應用。3、通過學習歌曲,激...
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發表於:08-29
第七課金鑰匙教學目標:1、通過對拼剪紙的方法剪出鑰匙若干,並用剪好的鑰匙拼貼在紙上並進行添畫。2、體驗設計樂趣,培養學生的創造意識,提高審美能力。教學重、難點:1、鑰匙的對摺剪法,如何...
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發表於:01-30
五年級第三單元的主題是《足跡》,整個單元所表現的是紀念革命先輩的主題,我結合紅軍長征七十週年來進行了教學,欣賞了^電。影《江姐》的主題曲《紅梅贊》,電影《閃閃的紅星》主題曲《紅星...
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發表於:02-04
作為一名教師,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家收集的三年級數學下冊第八單元教案,供大家參考借鑑,希望可...
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發表於:06-02
第五單元音樂會第一課時:一、教學內容1.初步認識吉他、小提琴和法國號。2.聆聽《我是小音樂家》,感受歌曲輕鬆歡快的情緒,激發學習興趣。3.在輕鬆活潑的律動中學會歌曲。二、教學重點在輕...
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發表於:01-11
五年級第三單元的主題是《足跡》,整個單元所表現的是紀念革命先輩的主題,我結合紅軍長征七十週年來進行了教學,欣賞了電影《江姐》的主題曲《紅梅贊》,電影《閃閃的紅星》主題曲《紅星閃閃...
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發表於:01-27
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的快樂金鑰匙四年級作文,歡迎大家分享。你認...
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發表於:04-13
第一課時教學內容:《聽媽媽講那過去的事情》教學目標:學生體驗歌曲的意境和基本情緒,然後用自己的語言表達歌曲的理解。教學重、難點:唱好變音唱好變音,注意音的準確性教學過程:一、導入:請...
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發表於:01-08
《金鑰匙》教學設計教學內容:唱歌《地有多厚,天有多高》;認識頓音記號。教學目標:1、能夠富有想像力的演唱歌曲。2、認識頓音記號,知道他的作用,能正確在歌曲中應用。3、通過學習歌曲,激發學...
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發表於:01-11
星期一輪到我開教室門,星期天我在家裏興奮極了,一興奮卻把老師給我保管的鑰匙拿出來玩了……星期一,我早早就起來了。刷牙洗臉後,我就開始吃早飯,媽媽走過來問我鑰匙在哪?我説在書包的最外層...
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發表於:05-05
教學目標:1、能夠富有想像力的演唱歌曲。2、認識頓音記號,知道他的作用,能正確在歌曲中應用。3、通過學習歌曲,激發同學探索大自然的興趣。教學過程:一、談論《藍毛淘氣三千問》引入。二、...
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發表於:12-14
教學目標:1、學會複韻母aieiui及其四聲,讀準音,認清形,正確書寫。2、學習聲母與aieiui組成的音節,能準確拼讀音節,正確書寫音節。3、認識7個生字,正確朗讀句子和兒歌。4、注意培養學生髮現問...
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發表於:10-12
作為一名無私奉獻的老師,時常會需要準備好教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編為大家整理的五年級下冊音樂第三單元多彩的鄉音教案範文,歡迎閲讀與收藏...
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發表於:07-07
讓夢想彩虹長橋無限延伸,飛象日日上台表演,夢幻與現實尋找相交點,我心房的門隔三差五會有打不開的時候,因為我找不到那把合適的鑰匙。我彷徨,我尋找,尋找那把屬於我的鑰匙。歲月如歌,恍然發現...
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發表於:10-08
作為一位無私奉獻的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的八年級下冊語文第三單元教案,歡迎閲讀,希...
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發表於:07-25
各位評委,各位老師:大家好!今天,我説課的課題是粵教版《品德與社會》三年級下冊第二單元的——《我有一把金鑰匙》。[教材分析及教學理念]教材分析《我有一把金鑰匙》是本單元的開篇之作-。...
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發表於:01-29
作為一名教師,時常要開展教案准備工作,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編整理的六年級音樂第二單元友鄰多佳音教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大...
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發表於:09-12
快樂的鑰匙1原來,我總是很困惑,我為什麼沒有真正的快樂。即使我能獲得老師的讚揚,即使我能獲得同學的友情,即使我能獲得父母的關愛,可是這些快樂永遠只是短暫的,我仍然會在片刻後又失去了這...
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發表於:07-25
作為一名教學工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編整理的三年級語文第八單元教案,歡迎大家分享。三年級...
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發表於:01-06
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集...
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發表於:08-08
作為一無名無私奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編為大家整理的六年級音樂第...
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發表於:01-09
八年級上第三單元寫作教案[訓練目的]1、瞭解文章結構包含哪些內容;如何安排好結構,八年級上第三單元寫作教案——合理安排文章的結構(網友來稿)。2、學會在寫作前編列作文提綱。[訓練題目]...
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發表於:02-10
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的快樂的...
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發表於:11-06
捷克教育家誇美紐斯曾説:“興趣是創造歡樂的光明的教育環境的主要途徑。”作為一名教師,應充分調動學生的學習興趣,才能點燃學生智慧的火花,讓學生饒有興趣的探求在知識的海洋中。作為素質...
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發表於:04-13
學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關,越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看學好語文的八把金鑰匙,希望有所幫助!經常查閲工具書讀書學...