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快樂的鑰匙

欄目: 快樂作文 / 發佈於: / 人氣:2.54W

快樂的鑰匙1

原來,我總是很困惑,我為什麼沒有真正的快樂。即使我能獲得老師的讚揚,即使我能獲得同學的友情,即使我能獲得父母的關愛,可是這些快樂永遠只是短暫的,我仍然會在片刻後又失去了這些快樂。

快樂的鑰匙

直到那天,我最真摯的朋友在放學路上和我交談時,我才徹悟了快樂的真諦。

第二天,我抱着那最棒的真理來到學校時,不禁讚美那清新魅力的校園,心中浮起一絲清新的快意,當我和同學們打招呼的時候,我的心房又透進了快樂的陽光,我愉快地享受着每一分鐘。

可就是這天,我和我的一個好友爭執不休,我們互不相讓,矛盾不斷加深,我們爭吵了起來,最後都氣憤地回到了座位上,整整一個上午,我們不説話也不打招呼,心中積滿了怨恨,還不時鬥嘴,互相諷刺,報復,我想這真是倒黴的一天。這時,我手裏那把快樂的鑰匙開始激動地顫抖,我突然回想起那個真理,我的心震顫了。

一個好友是多麼寶貴啊!有一個好友,痛苦時就會有人與我們分擔,快樂時就會有人與我們共享,迷茫時就會有人給我們指點。

回到家,我提起筆寫了一份信,第二天,我把信悄悄放進他的筆袋,午後,我意外地發現我的筆袋中居然也有一封他寫給我的道歉信,下午,我們又重歸於好,一起暢談,一起漫步在學校的林蔭小道上……我很快樂。

事實上,那個好友告訴我的道理,平淡無奇,他説:“快樂是什麼?只不過是感恩、自信、誠信、寬容、友善和珍惜而已。”是啊,如果能做到這些,我們的生活中就會充滿快樂。

小口品着快樂的咖啡,我的心也舒暢。

慢慢融化快樂的糖果,我的心也甜蜜。

大口暢飲快樂的清泉,我的心也涼爽。

輕輕品嚐快樂的濃茶,我的心也沉靜。

……

正是那天,我見到了快樂的鑰匙。

快樂的鑰匙2

“啊——”

在推開教室門的同時,一聲慘叫在空蕩的教室之中形成了綿長的迴音。狂風不停地試圖從窗户外面擠進來,於是現在——

為了小學的畢業典禮,事先佈置好的教室裏變得一片狼藉:掉落的絲帶,萎縮的氣球,歪斜的裝飾花……這就是佈置好後卻忘了關窗户的後果。“啪”的一聲,我將狂風拒之窗外,回過頭看見“事故現場”,胸腔裏被一種叫做“欲哭無淚”的東西給佔滿了。

本來今天是為了檢查一些細節的,現在別説是“細節”,就是“粗節”也被毀得一塌糊塗。窗外的風漸漸變小,陽光不經意間透進了教室,此刻的天氣真是好得“令人髮指”。

“還不是太糟糕啊。”陪我一同前來的同學晃了晃腦袋,撿起絲帶,細心地重新把它粘在窗框上,“至少這些裝飾品都還在,像這樣粘好就可以了。”

那一瞬間,我真的覺得:的確,這樣就好了啊!於是我印象中那浩大的工程,被她的三言兩語化為了“就可以了”。

她依舊手不停歇地只顧撿東西,我有些錯愕地看着她的身影在我眼前晃動,偶爾轉過身來面對着我,臉上掛滿笑容。

我靠近她:“有什麼這麼開心的?要重新動工哎!”“那又怎麼樣,只要自己覺得快樂,做什麼都沒關係啊!”

她很快樂,儘管遇上要重新來過的繁瑣的事。

她似乎在自言自語:“嗯——做完了這些多有成就感,好久沒遇上有挑戰性的事了,哪有事情都是圓滿的啊?”

因為有缺陷,所以會去彌補嗎?

因為彌補好了,所以快樂嗎?

原來缺陷,是進入快樂的缺口,是一把鑰匙啊。

“好了。”她拍拍手,對我報以微笑,正如她身後那傾灑一地的陽光。

快樂的鑰匙3

樂是一種良性的情緒,是人們心靈的門户。如果這扇門户是經常敞開的,那麼我們不論身處何時、何地、何境,心裏都會是一片燦爛的陽光。

熱愛自由,不喜歡受到過多的約束和干預,是人類的天性之一。但不知為什麼,就在快樂的問題上,人們卻常常步入一個誤區——把快樂的鑰匙,交給別人。

有人把這片鑰匙交給了上司:每天看着上司的臉色,一晴俱晴,一陰俱陰;有人把這片鑰匙交給了環境,環境不順、陰雨綿綿,他就會悶悶不樂、鬱郁不歡……這種人在情緒的調節上,時刻處於一種被動狀態。一帆風順、心想事成、萬事如意,只是人們的一種良好願望。一生都處於這種狀況,可以説是“鳳毛麟角”。所以把快樂鑰匙交給別人的人,終生都難得一展笑顏,成天端着副“馬臉”,弄得自己更加不快樂!

何為快樂鑰匙?據我粗淺的人生經歷,認為快樂是平淡、平常。快樂本身就是一種平常心態。人生煩惱大多是因過分追求名利得失而起,如果淡泊名利得失,對金錢、地位、權勢、均以一種平常心態、淡然處之,心田就會快樂常駐。快樂也是坦然。餘秋雨先生説過,坦然,是一種美麗的心境,是一種失意後的樂觀。人生在世,禍福難測,不如意事十常八九,説不定什麼時候就會遭遇誤會、攻擊、挫折、失意,甚至天災人禍。此時如急、悲、怨、悔、恨、歎,統統於事無補,只會使自己的情緒更加惡劣,弄不好就會做出傻事來,使災禍“火上澆油、雪上加霜”。此時,如果以一種坦然的心態泰然處之,相信“該來的都會來,該去的自會去”,躲也躲不脱,留也留不住。就讓它順其自然,結果就會好得多。

只要有平淡和坦然的心態,就能握住快樂的鑰匙;有了快樂的鑰匙,即使是一時漫天烏雲,也會很快隨風而逝,露出朗朗的心靈藍天!

快樂的鑰匙4

大海開啟快樂的鑰匙是甚麼?是溪水交匯的那一刻;天空開啟快樂的鑰匙是甚麼?是彈奏雨滴的那一刻;母親開啟快樂的鑰匙是甚麼?是孩子邁開人生第一步的那一刻;那麼我開啟快樂的鑰匙是甚麼呢?

少時的我,總顯得與其他孩子的世界格格不入,每次與別人玩耍時,我總是充當一個旁觀者的角色,受不了呆立時的尷尬,我選擇了退出。而退出就意味着要忍受孤單。但我無悔。

但終究是孩子,每每看到她們在一起嬉戲時,總是好生羨慕,但還是不斷告誡自己,你不在,她們會更高興。

上中學以後,由於家裏學校遠,所以需乘校車。但我仍不願和她們在一起。並反覆告訴自己:你不在,她們會更好。

無奈,受不了路人的注目禮,我搬來了老媽,讓她每天來送我。母親發現了我的問題。好多次她都推搡着我,讓我去,但我仍不肯。每週回家,我也是把她們遠遠甩在後面。在門口迎接的母親也只能無奈的笑笑,説我搞獨立。

那天下雨,母親説她不舒服,不去送我。我怎麼肯?給母親來了個一哭二鬧三上吊,但都無濟於事。眼見時間快到了,只能臉皮厚一次了。

慢慢的挪着步子,卻還是到了村口。

看見她們慢慢圍攏了過來,我低下頭,咬着嘴脣,準備接受她們的冷嘲熱諷。出乎意料,我的到了許多關切的問候。被她們簇擁着上車,有種受寵若驚的感覺。

事後,我問她:“原來你們為什莫不理我?”“你天天帶着你媽,誰敢和你説話?”“那你們當初為什莫不和我説話?”“還説呢?為什莫我們一叫你,你就沒影兒了呢?”噢,原來都是我的錯!

那天的一不小心,我將幼時丟失的鑰匙又在原處尋回。那天的一個計劃,使我的一顆封閉的心又再一次被扣開。

我開啟快樂的鑰匙是甚麼?是她和她們扣開我心靈的那一瞬間。

快樂的鑰匙5

面對全身上下無不散發出快樂氣息的我,你也許不敢相信,在不久之前我曾是一個憂鬱的孩子。直到那天,我的一切都變了。因為那天我撿到了快樂的鑰匙。

以前的我一點也不快樂,在我臉上難以浮現出笑容,神情總是呆呆的,眼神顯得很空洞,用朋友的話説,整個一雕塑。我的身上總散發出一種憂傷的氣息。與我幼稚的面龐形成鮮明的對比,‘真是老氣橫秋’同桌對我這樣評價。但,現在我變成了陽光女孩,真應感謝那個女孩。(中國作文網:)

她叫娜,轉來的學生。娜熱情善良,喜歡幫助他人,與我成為了好朋友。有一天,她説;你為什麼不愛笑呢、我答非所問‘快樂離我們遙遠嗎。’娜想了想,語重心長地説;其實快樂並不遙遠,並非遠在天邊,愛是近在咫尺。悲傷、自卑的人對周圍的一切視而不見,所以他不快樂,甚至會顯得暴躁、空虛。而樂觀、自信的人則勤於觀察、善於思考,所以她生活在快樂之中,做什麼事都顯得沉着、冷靜。快樂無處不在,只要你保持樂觀的心態,那麼,你就會快樂。’

娜説‘人類的心態是十分複雜的,有人説,在人類心中有一把快樂的鑰匙,只有它才能打開快樂的大門。然而有些人由於種種原因,漸漸的丟失了這把鑰匙。只有撿起這把鑰匙,他們才能真正快樂起來。快樂很簡單,一句讚揚的話語,一個問候的眼神,一種安慰的動作都會使人感到快樂,願你撿到快樂的鑰匙。

聽了娜的話,我感到十分舒暢。從此變得開朗起來,成為了陽光女孩。我永遠不會忘記那一天。那天我撿到了快樂的鑰匙,真好。

快樂的鑰匙6

我喜愛讀書!是書讓我變得堅強,是書讓我悟到了許多,許多……

曾幾何時,因考試的失意,我想一直在晴空中飛慣了的大雁,頭一次遭受暴風雨的.襲擊。我迷惑了,失望了,麻木了,開始痛恨老天的不公,甚至覺得人生之路已經走到了盡頭。

在我百般聊賴的日子裏,朋友給我推薦了幾本書。從此,我就開始用書來打發那些黯淡的歲月,讓書中的故事來排遣我心中無限的憂愁和滿腔的憤怒!

久而久之,我忽然發覺,在那大大小小厚厚薄薄的書的字裏行間,悠然蕩起了一股清新的風:人,從來沒有一帆風順的;人,不是輕易就能被打敗的。風雨中,這點痛算什麼,至少我們還有夢。

正是這些散發着油墨香味的書,振作了我的精神,讓我在失意中重新找回了自己,再次揚起前進的風帆。

從此,我喜歡上了讀書,也更渴望讀書,因為我從讀書中獲得了快樂。

書,使我學到了知識,明白了事理。從書中,我知道了中華民族五千年的燦爛文化;在書中,我看到古往今來偉人、平民在人生道路上的喜怒哀樂;從書中,我懂得了宇宙的浩瀚無邊;從書中,我明白了自己應該怎樣插上飛翔的翅膀。

每當走進書的殿堂,我都被她的富足高雅、奇麗璀璨所吸引。在這裏,我被李白的“安能摧眉折腰事權貴”的清高所折服;被李清照“生當作人傑,死亦為鬼雄”的雄心所震撼,為堂·吉訶德的愚蠢大笑過,沉思過;為林黛玉的早逝傷心過、感歎過……

在書的殿堂裏,我獲得了第二次生命。是他,趕走我的孤獨和寂寞,讓我迎來了生命的春天。

於是,在心靈為他留下一方神聖的淨土:高貴、莊嚴、不可侵犯。

我喜愛讀書!因為他是我進步的階梯,是我知識的源泉,是我不倒的精神支柱。因為我從讀書中獲得快樂。

快樂的鑰匙7

試卷發下來了,又是一個低的可憐的分數,這分數好像一道強烈的閃電,擊得我全身癱軟,心一陣緊似一陣痛,只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬着我的思想、我的靈魂。淚無聲地流入心田。預備了,我究竟會什麼,究竟懂什麼?我不禁暗自問自己,但卻不知道答案是什麼。一串串酸澀的淚珠沿着面頰滴滴滾落到腳下。現實是殘酷的,“莫斯科不相信眼淚”。

小時候,看慣了玫瑰色的海,聽慣了楓葉似的詞兒,被呵護在五彩的世界裏。不經意間,已經從七彩陽光和各色鮮花中走入灰色的日子,我多想重新飛起來!可我是那樣力不從心,我驚訝的發現自己原來缺少一對堅強的翅膀,失落之餘,我只學會一件事——落淚。

總是覺得經過很多艱辛嘗過很多苦澀卻無人安慰;總是覺得走過很多坎坷熬過很多寂寞卻無人理會;總是覺得努力了拼搏了卻沒有多少收穫,聽着如潮的掌聲為勝利者想起,看着豔麗的鮮花為成功者綻放,流淚便成了我唯一的發泄。然而,一個聲音説:“眼中有淚,心中才有彩虹……”這個聲音不斷擴大,似乎要震破我的耳膜。

真的是“眼中有淚,心中才有彩虹”嗎?我不斷問自己。我回憶着,思索着,試圖找到答案。有沒有一朵勝利的鮮花沒有經過汗水的澆灌,有沒有一顆成功的果實沒有經過風雨的洗禮,有沒有一個甜美的笑容沒有經過苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因為心中的彩虹就是淚水的結晶。我終於明白,眼淚不止是昭示你有着迷茫的過去,滄桑的往日,不只是昭示你是一個弱者。他坑讓我明白:冬天來了,春天還會遠嗎?由此我更加堅信,日落還有日出,月缺總會月圓。只要夢還在,只要我走得踏實,走得穩健,一定會迎來陽光明媚的明天。

預備,我終於知道會什麼、懂點什麼的時候了,到了該測乾眼淚,拾起塵封已久的微笑和勇氣上路的時候了。也許我還會流淚,但我心中已經找到了快樂的鑰匙。

快樂的鑰匙8

類型:敍事、抒情

快樂之時,盡在周圍。此刻,你是否發現?

——題記

到哪裏,你身邊都會有快樂環繞。只是,你能否注意得到?我可以,可以找到只屬於我的快樂之匙。

快樂在校園。

天越來越暗。“滴、滴”、“呼、呼”眨眼,雨來了,風來了它們如同一幫調皮的小惡魔,在我們身上盡情的拍打着。儘管我們身前有着一把傘,但大風使得傘已經變了形。我們在大雨中,在大風中奔跑着,直到跑到了街上的早餐店。身體似乎已經不受控制,微微發顫。收起了雨傘,我們兩人彼此對視了一眼,看着彼此那宛如經過了洗禮般的髮型,看着彼此那已經濕透了的衣服,看着彼此那此刻略微狼狽的形象,心中卻跳出了一絲勝過寒意的温暖。

快樂在家庭。

終於等到了下課。回到家,無論早晚,桌子上總擺着扔帶有餘温的飯菜。父母總是會體貼的問自己一天的情況,總是會用那充滿愛意的眼神看着自己狼吞虎嚥。可是,父母卻不知有沒有注意到,我也在看着他們。

看着父母那因工作,因事物,因自己而起得一縷縷白髮,一片皺紋,一份憂愁,我的臉龐綻放出了微笑,眼角卻情不自禁的濕潤了。我的心,是那樣的甘甜,甜到無法形容。哪怕我失去了所有,我知道,我依舊是最幸福的人。

快樂在醫館。

生病了去看病,理所應當。唯一的不幸時,我沒有帶錢。我不想因為額前的小水痘而成u.了同學們嘲笑的對象,便硬着頭皮去了一家小醫館,哪怕是借,也要將額前調皮的它——趕走!

進入醫館後,我的心是忐忑的,醫生看我焦慮,問我原因,我如實相告,結果令我目瞪口呆。只見醫生拿了一點兒藥在我額前一抹,風輕雲淡的説了句“下一位。”

我驚住了,連續呆了五秒。“難道不用付錢麼?”我的嘴彷彿是不受了控制,下意識的跳出了這幾個字。説完,我真想扇自己一巴掌,暗罵自己這張破嘴。

快樂在周圍。

擁有一雙慧眼,仔細觀察生活中的每一處,你一定能找到屬於你自己的快樂。無論是老師在三尺課堂上對你的諄諄教誨、朋友在閒暇時對你的陪伴,還是家人在生活中對你的細心呵護,他們都會給予你,所以請在此刻忘記煩惱,用心全心的去享受你身邊的那份獨一無二的快樂。

一個人的心靈成長是一個漫長的過程,不過,我們已經從懵懂走向了成熟,我們已經有能力找到、擁有自己內心中那份獨一無二,只屬於自己的快樂,只屬於自己的回憶……

快樂的鑰匙9

茵茵綠草打開了春天的大門;炎炎烈日撞開了夏天的大門;碩果累累推開了秋天的大門,炎炎烈日推開了秋開的大門。皚皚白雪叩開了冬天的大門。而那天,我找回了快樂的鑰匙,打開了快樂的閘門。

打開快樂的閘門,眼前又浮現出了熟悉的場景。耳邊又迴盪起熟悉的笑聲……

“起牀了,大懶蟲!”我被表姐叫醒。拉開窗簾,陽光照進來,暖和極了。心想:今天又是一個“好日子”。

刷牙洗臉後,我拿起牀上的雞蛋就和表姐出門了,我們要去福利院做義工,這雖然是我第一次去,但每次聽表姐説那些趣事,心裏就癢癢的,想去看一看,瞧一瞧。

一路上我們有説有笑,很快就到了。

剛剛走進院子,發現孩子們還沒睡醒,便跟着院長進去了聊天,我實在按捺不住好奇心,便找了藉口,溜出來。我走進裏面,看見了他們在牀上熟睡的樣子,就不敢大步流星的走,可是……“嘣”“啊”一個不小心撞到了門,疼到我叫了起來,也叫醒了熟睡的孩子們。沒等我反應過來,就是表姐的一陣臭罵。我心裏也在自責,自己真是個“大頭鬼”,連這點小事都做不好。

吃過早飯後,已經十點多了。孩子們紛紛拿了橘子整齊的坐好,開始我也不知道怎麼回事,只見表姐拿出一本皺皺的故事書,我才恍然大悟;故事講完了,孩子們也開始玩了起來,他們沒有什麼器材,只剩下四個院長自己做的毽子,他們不會玩,但卻學的有模有樣,我是一個會玩的“老手”拿起石頭塊就在地上劃格子,教他們玩,充滿了歡聲笑語。

傍晚,我回到家中,又想起了他們,他們雖然沒有爸爸媽媽,但他們依然快樂。

從那以後,我時常去陪他們,把自己留下的食物給他們送去,送他們玩需,而我,也在那歡聲笑語中找回了快樂的鑰匙。

快樂的鑰匙10

這個春天,陽光燦爛,每天沐浴在陽光下心情應該猶如陽光般燦爛。但不知怎麼,心情卻莫名的低落,憂傷!也許是學習的壓力,也許是生活的煩惱。

總希望與快樂為伍,與開心為伴。可當憂傷來臨時,才知道自己原本對快樂是一種奢求,快樂總是伴着憂傷不期而至。

憂傷就像一把鎖,牢牢的鎖住了歡笑,但只要尋找到快樂的鑰匙,打開憂傷的鎖,那麼快樂就離你不遠了。

總是坐在教室裏發呆,偶爾看看窗外的同學,看!他們是多麼的快樂,想想自己,卻是那麼的憂鬱。我不願和小鳥爭個高低,我只是渴望像鷹一樣翱翔;我不願與小草爭取一縷陽光,我只是渴望像大樹一樣堅強;我不願和同學們爭奪快樂,我只是渴望像同學一樣快樂。

總説快樂不期而遇,真的!那一天,我看到快樂的鑰匙向我走來。

中午還沒到午休時,同學們那機靈的小腦袋又想到了新遊戲,“玩撕名牌吧!”一位同學説道,聽到這句話,大家不由得興奮起來,興奮地説:“好!”

大家寫名字的寫名字、粘名牌的粘名牌、撕膠布的撕膠布。大家都為撕名牌準備着。一場撕名牌大戰開始了。

跑上跑下,只是為了撕掉身後的那張紙,贏得勝利。這時,A同學站在我面前,哈哈哈,我想:“看你還能往哪跑!”A同學臉色有些白皙,我一下衝過去把她身後的名牌給撕了,:“撕掉別人的名牌感覺真好啊!”奮戰8分鐘,我取得了最後的勝利,那種自豪感流經我全身各處,不由得讓我哈哈大笑起來,那是一種勝利過後的笑,那是憂傷過後的笑,一切的一切,不再是灰色的,天空是藍的,小草是綠的,一切都是那麼的美好。

那天,我撿到了快樂的鑰匙,打開了憂傷的鎖。快樂就在我面前,我相擁快樂,緊緊的擁抱着,不讓快樂離開我。

快樂,是一種狂風過後平靜的美,是一種經歷過後的美。只要擁有快樂這把鑰匙,憂傷這把鎖不再緊閉。

快樂的鑰匙11

寬以待人,嚴以律己。——題記

生命是一個奇蹟,我們來到世上是一種幸福,活在世上更是一種幸運,我們應把握住這種幸福和幸運,快快樂樂的生活。因此,我們必須學會“寬以待人,嚴以律己”,因為它是快樂的鑰匙。

偉人們是這樣待人的:一次宴會上,一位女政敵舉着酒杯對丘吉爾説:“如果我是你的妻子,一定會在你的酒杯裏下毒藥。”丘吉爾大度的笑笑説:“如果你是我的妻子,我一定把它喝下去。”丘吉爾用自己的寬容贏得了尊重和好心情。假設丘吉爾睚眥必報針鋒相對,結果會是怎樣?

平凡的人是這樣做的:兩個女孩正在討論合影的事宜。其中一個對另外一個説:“你長得這樣醜陋,還是不照為好吧!”另一女孩笑笑説:“沒關係,用我的醜陋襯托你的美麗,我也會變美的。”此時兩人的心情是怎樣的?

寬恕別人,寬容別人,讓自己快樂,讓他人高興,何樂而不為?

人生一世,受約束的是生命,不受約束的是心情。擁有一份快樂的心情,去經營自己的生命之春,但這並不是説為了快樂而快樂,人應該有所作為。這就要求我們嚴格約束自己,努力把握自己,為實現自我價值而奮鬥,在造福他人,給他人快樂的同時,在奮鬥中,在價值的實現過程中,去體驗生命的快樂,人生的幸福。當然,嚴格要求不等於苛求,我們不可能每一次都成功,也不可能一定會留芳百世,我們應當淡然看待生活的榮辱、成敗與得失。閒看花開花落,靜觀雲捲雲舒,去留無意,寵辱不驚,不失信心的投入生活,那樣你的天空無限寬廣,給與他人的也是燦爛的陽光。

“寬以待人,嚴以律己”是一把開啟快樂之門的鑰匙,她似春風輕輕的拂過臉面,似清泉汩汩流過心田,給自己一份愉悦,給他人一份甘甜,讓我們隨身攜帶,遵循她,快樂到永遠。

快樂的鑰匙12

我是一個愛看書的女孩,每每看到書本,我都很開心。

要説我和書的緣分,那可真是奇妙啊!

聽媽媽説,我小時候一看見書,就會興奮的依依呀呀的拍着手説個不停。有一次,媽媽買了一疊書,把我放在牀上,把書放在牀頭櫃上,就出去了。回來時,見我跌坐在地上,書鐵散落了一地。可我不哭不鬧,還不懂裝懂的翻着書看呢!這倒把媽媽嚇哭了。

從小,我就又“饞”又沒志氣。3歲到5歲之間,一般誰有好看的書,我就和誰玩。朋友對我來説就是“有好看的書的人”。比如説,妮妮——和我同院的小女孩,我就喜歡她,當然包括她的書。

“妮妮,你這是什麼?看樣子蠻好看的哦!”我嚥了一口口水,目不轉睛地盯着她手中的書。

“這是我姑姑從北京帶回來的連環畫。”她下意識地握緊了連環畫。

“很好看吧!”

“嗯。”

“比上次我給你看的故事書更好看嗎?”媽媽教育我説:做人要委婉。天知道一3歲的小孩怎麼能弄清這句話的意思。但,我自認為我很聰明,至少3歲的時候是這個樣子。於是,我理解為拐彎抹角地説出“自己想要”就是委婉。

“嗯。”她依舊不開竅。

“那……”

終於,在思考了3分鐘後,她極不情願地把連環畫給我看,她自己拿來了另一本書。我以“迅雷不及掩耳”的速度看它後,又用那“閃着綠光”的眼睛望着正在慢慢看書妮妮。

“妮妮,上次我給你的童話好看吧!”

“哇……媽媽……”終於,她哭了,在哭之前還沒忘把連環畫塞入懷中……

現在,我上了中學,成了一箇中學生。不過,我依然愛看書。

我想我找到了一把快樂的鑰匙。

一把打開知識大門的鑰匙。

呵呵!

快樂的鑰匙13

在奮鬥中堅持,在收穫中快樂。

——題記

烈日當頭,室內37℃的高温令人窒息。獨自坐在書桌前,與數學題面面相俱。望着窗外濃密的樹葉,想到自己不能外出,心中便多了幾分煩躁。

“該死的數學題……”心中的苦悶再一次發泄,扔下手中的筆,躺在牀上,拿起手邊的筆記,隨意翻弄着。忽然,看到了這樣一句話“在想要放棄時,堅持吧,會有意想不到的收穫。”閉上眼,那句話不停地在耳邊迴響,內心深處,有一個微弱的聲音在低語着,“就這麼放棄,生命還有什麼價值。即使不能成功,只要努力過了,便問心無愧。”睜開眼,回想起自己的所作所為,一種歉意油然而生,再次回到書桌前,拿起筆,繼續解着未解完的題。

額上的汗珠滴在試卷上,數學題已被我一一攻克。面對最後一個題,卻怎麼也沒有頭緒。它就好像一個絆腳石,阻擋在我將要走上勝利巔峯的最後關頭。試圖放下手中的筆,可想到那句話,又堅持下去。還有兩問……一問……。終究還是沒有被我解開,但心中卻似乎舒適了很多。面對試卷上密密麻麻的解題過程,心中不覺生出了一種優越之情。轉眼望向窗外,深綠色的樹葉挺立枝頭,愉悦的享受着陽光的照射。

“不是每一粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼;不是每一道江流都能入海,不流動的便成了死湖。”人生路上,面臨着重重的困難與挫折,不論能否成功,只要去堅持,去努力,即便不能成功,也問心無愧。面對自己奮鬥過的成果,心中竟是那般的快樂。不因困難而放棄,那次,我終於找到了快樂的鑰匙。

快樂的源頭,不在乎收穫了多少,而在於是否努力過。在努力中尋找快樂,在收穫中審視自己。

快樂的鑰匙14

我環顧四周,心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨地在這裏生活,陰冷早已侵佔我的大腦。在這個世界上,我看到的,只有人與人之間的鈎心鬥角,想到摧殘,所以,我把自己禁閉在心靈的小屋中。

我從懂事起,一直在忍受着孤寂的煎熬,我不想看到人們那醜惡的面孔,不想,永遠不想……目光落到那把鎖上面,已滿是黑褐色的鏽。是它徹底鎖住了我的心靈。

我發現門縫中塞入一張紙條,於是我便輕輕撿起它。上面寫着:太多的眼淚,只能使你的心靈變成一片沼澤,太多的憂愁,只能使你更加孤獨,其實不必把自己禁閉在心靈的小屋裏,打開那扇緊鎖的門,你會發現,世界到處充滿陽光。

我從口袋中拿出那把鏽跡斑斑的鑰匙,顫抖着把它插進鎖孔中,“啦”伴隨着鎖的滑落,東方第一縷太陽射入這間塵封的小屋,温暖的陽光籠罩着我的全身,我感到心中那塊冰開始慢慢融化,那顆冰冷的心也開始變得火熱,這種感覺曾是那麼可望而不可即。

當全身變暖後,我揉揉被刺痛的眼睛,開始慢慢地觀察這個世界,馬路上秩序井然,人們扶老攜幼,相互謙讓,公園裏,人們悠閒散步,小草花兒爭取擁抱更多的陽光,屋檐下,老人躺在竹椅上,盡情享受陽光的淋浴,操場上,小朋友們在陽光下自由自在地奔跑……我發現,原來一切都如此美好!

我來到大地的懷抱中,與馬共同奔跑,和魚我和一起游泳,聆聽小鳥在唱歌,看鷹在天空中飛翔,然後大聲喊:“啊……”把積壓在心靈底層的苦全部發泄出來。我又發現,學會快樂如此簡單。

這時,一個聲音朝我大喊:“到人羣中來吧,到藍天中來吧,到大地中來吧,不要讓陰冷的心靈封鎖着你,放飛自己,打開那扇緊鎖的門,敞開心扉,去擁抱陽光,也許你會大喊:“世界如此美麗。”

我高興,那天,我撿到了快樂的鑰匙。

快樂的鑰匙15

陰霾,昏暗,心情低落,空洞,寂寞,內心空虛。

我跨進家門,垂着頭一言不發,“快洗手吃飯,”媽媽笑着對我説。目光投向那一桌豐盛的晚餐,我心裏泛着莫名的酸楚感覺罪惡感越發重了。我低着頭悶聲答道:“我不想吃了,回房間。”留下一臉茫然的爸爸媽媽,我離開了。

坐在書桌前,看着堆成小山一樣的書本,先前在學校裏的一幕幕在腦中浮現。班主任略帶些無奈的神情讓我心灰意冷:“你怎麼搞的,明明知道自己數學不好還不努力,要是再這樣,遲早有一天你會一落千丈……”淚水無聲地滑落,明明就認真學了,為什麼成績就是不滿意?難道數學就一定是我的絆腳石嗎?我該怎麼辦?

“心情不好,飯還要吃的啊!”不知何時,爸爸已經來到我的身後,輕輕地開口,“爸爸都知道,不用着急,慢慢來,學什麼都要有興趣,不要怕,有老爸呢!”接着,他把一片影集放在了桌面上,“看着吧,心情應該會好一些,別給自己太大壓力,我和媽媽永遠是你最堅強的後盾。”説完,爸爸轉身走了,順手把門帶上了。

猶豫了片刻,我打開了相冊,映入眼簾的是小小的我傻笑着騎在爸爸的肩頭,相片下是爸爸剛勁有力的字跡“女兒,要一直笑,快快樂樂地長大!”……

一頁頁翻進去,爸爸那些鼓勵的話一句句映入眼簾。我眼角濕潤了,心中豁然開朗。對,要相信,小小的困難難不倒我,我不能退縮,不能迷茫。

給了自己一個大大的笑容,我輕輕合上影集,打開房門,看着爸爸媽媽。

那天,我撿到了快樂的鑰匙,那就是給自己笑,我要攜這份快樂,永遠地走下去。

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