關於大班語言活動：武士與龍的知識

大班語言活動：武士與龍

發表於：02-02

目標：1．通過觀察圖畫書中的關鍵信息和非關鍵信息來理解故事內容。2．按不同順序讀圖，解讀不同的故事情節。準備：兩人一本圖畫書，PPT(將整本圖畫書製作成PPT，其中將武士和龍準備比武的三個環節...
大班語言活動《漏》

發表於：05-05

一、活動背景：一個漆黑的夜晚，小偷和老虎都來到王老漢家偷驢。可是，他們撞上了“漏”！“漏”是什麼呢？這個故事內容來源於流傳在我們中國老百姓生活中的民間故事。著名畫家黃纓用童趣盎然的...
大班語言活動：夏天

發表於：07-28

一、活動目標1、欣賞兒童化的散文詩，培養幼兒對文學的興趣和愛好。2、通過總結、對比，感受散文詩的優美意境和含義，並學習有感情地朗誦。3、培養幼兒創造性和發散性的思維能力。二、活動...
大班語言活動《火災與消防》教案

發表於：07-14

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的大班語言活動《火災與消防》教案，歡迎閲...
大班語言活動：運動會

發表於：08-08

活動目標：認識各種運動項目及詞彙。學習勝不驕、敗不餒的運動員精神。活動準備：各種運動項目的圖卡及其名稱詞卡。活動過程：（一）教師先帶着幼兒一起閲讀“運動會”，提問：1.小朋友，左邊的圖裏面...
大班語言活動《上課》

發表於：10-04

活動目標：1、認真傾聽和理解故事內容，懂得做事要專心2、能觀察畫面，學習複述故事片段，願意在同伴前講述。3、認讀字卡：媽媽、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃、專心等活動準備：1、掛圖一張（導入）2、自...
大班語言活動：鳥樹

發表於：10-06

活動目標：1、欣賞散文，感知理解樹葉和變化的小鳥之間的關係。2、通過閲讀圖片和標記，嘗試為圖片排序，並講述圖片和標記所表達的中心內容。3、參與歌唱表演《大樹媽媽》，感知大樹和小鳥之間...
大班語言活動：落葉

發表於：08-06

活動目標1、理解散文內容，感受作品優美的'意境。2、理解詞：躺、藏、催。3、能根據原文展開聯想，培養幼兒發散性思維。活動準備：1、知識準備：豐富有關秋天的知識經驗。2、創設有關情境：小河...
大班語言活動教案

發表於：09-29

大班語言活動的開展有利於提升幼兒們的語言能力，下面是小編推薦給大家的大班語言活動教案，希望大家有所收穫。【活動目標】在初步瞭解馬的基本特徵中理解和學念兒歌，體驗騎馬遊戲的快樂。...
大班語言活動：環保小衞士

發表於：08-07

活動目標：思辨哪些物品要扔進垃圾箱，有保持周圍生活環境清潔與環保的願望。活動準備：照片若干、分類題板。活動過程：一、回憶與分享——通過情景再現，知道保持環境清潔的重要1、對比兩張圖...
大班語言活動：城市來了大恐龍

發表於：07-17

活動目標：1.感受故事所表現的詼諧情趣。2.理解故事中恐龍角色的形象特點。活動準備：掛圖21號；《小朋友的書?動物王國》；磁帶及錄音機。活動過程：一、用設疑的方法引出課題。師：小朋友，今天老...
大班語言活動：春天

發表於：03-20

目標：1、理解詩歌的內容及詩歌中表現的春天的趣味。2、感受春天的美，激發熱愛大自然的情感。準備：1、佈置春天的場景。2、配樂詩朗誦。3、課件，三本書，繪畫材料。過程：1、聽着《春天在哪裏》...
大班語言活動：《夢》

發表於：10-16

活動目標：1、理解詩歌內容，初步感受詩歌中的語言美和意境美。2、能用恬靜、舒緩的語氣朗誦並仿編詩歌，發展幼兒的語言表達能力。3、學習詞語柔柔地和甜蜜活動準備：1、多媒體課件2、詩歌配...
大班語言活動：《感謝》

發表於：11-05

設計意圖詩歌直抒胸臆地表達了對身邊的人和事物的感謝，很符合幼兒即將離開幼兒園，對身邊熟悉的老師和親密的小夥伴説一聲感謝的情感需要。採用反覆聽賞的方式，在回想與討論的過程中逐步感...
大班語言活動：《有時》

發表於：09-30

活動目標1結合自己的感受理解詩歌內容，瞭解詩歌的句式特點。2願意大膽表達，學習用合適的詞語表達自己的心情和感覺，學習仿編詩歌。3加深對自我的認識，能正確對待自己的心情和感覺的變化。4...
大班語言活動：水博士論壇

發表於：08-27

活動目標：1、初步懂得水資源與人類生活的關係，懂得人人都應該為保護水資源作出努力。2、能大膽流利地表述自己的觀點。活動準備：收集各種資料活動過程：1、通過討論，讓幼兒闡述自己的觀點。（1...
大班語言活動：詠柳

發表於：07-19

一、活動目標：1、體會詩人熱愛春天大自然的感情，感悟大自然的美好。2、理解古詩中“詠”、“碧玉”、“粧”、“絲絛”等字、詞的含義。練習發音詠、高、條、絛、垂、知。3、欣賞古詩,並...
大班語言活動《喜歡》

發表於：02-04

教學目標：1、瞭解詩歌中小動物的生活習性和特點。2、理解詩歌內容，學習朗誦詩歌，感受詩歌的文學之美。3、引導幼兒嘗試按要求創編詩歌。教學重難點：1、瞭解小動物的生活習性和特點。2、引...
大班語言活動《花樹》

發表於：05-07

活動設計背景：在本班主題活動《大樹和小花》活動時，孩子們在語言課時問過樹會開花嗎？許多孩子的答案不一，為了滿足孩子們的好奇心。特別設計了此次活動。希望孩子們通過圖片等有關資料知道...
大班語言活動：芽兒

發表於：02-02

活動目標：1、懂得春天的芽兒要在陽光、春風、雨露的滋潤下才能健康茁壯成長。2、理解“舒坦、歡暢、朝氣蓬勃”等詞彙，感受散文詩優美的詞句及意境。活動準備：1、《芽兒》課件2、太陽、春...
小班教案 | 小班語言活動：《愛唱歌的大恐龍》

發表於：12-06

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編整理的小班教案|小班語言活動：《愛唱歌的大...
小班教案 | 小班語言活動：《打鼓龍》

發表於：02-11

作為一名無私奉獻的老師，時常需要用到教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的小班教案|小班語言活動：《打鼓龍》，僅供參考，大家一...
大班語言活動：《醜小鴨與白天鵝》

發表於：08-12

教學目標:1、通過童話故事《醜小鴨》的欣賞，體會醜小鴨的內心情緒，懂得故事中所含的道理；2、在對比的音樂欣賞中，感受大提琴獨奏曲《天鵝》和木管樂合奏曲《四小天鵝舞曲》所表現出的不同...
大班語言活動：詠雪

發表於：01-30

目標：1．感受雪花飛舞的詩歌意境，理解詩歌內容。2．學習朗誦詩歌，用適宜的語言和動作表現詩歌的意境。準備：1．經驗準備：和幼兒一起了解蘆葦蕩的景色，感知蘆花的外形以及蘆花隨風飛舞的樣子。2．環境...
大班語言活動：春雨

發表於：07-28

（一）教學目標1、閲讀春天畫面，能細緻地觀察種子，正在開花的樹，人物的.動作、表情和旁邊的工具，能有順序地描述畫面。2、喜歡欣賞春雨，瞭解兒歌的內容，能從中獲得知識的樂趣。（二）教學準備春天圖...