![人教版八年級生物上冊《動物的運動》教學反思]( "人教版八年級生物上冊《動物的運動》教學反思")
發表於：02-02
作為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是教學，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編收集整理的人教版八年級生物上冊《動物的運動》教學反思，希...
![動物的運動教學反思]( "動物的運動教學反思")
發表於：01-29
身為一位優秀的教師，我們要有一流的教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編幫大家整理的動物的運動教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家...
![八年級生物上冊《鳥》教學反思]( "八年級生物上冊《鳥》教學反思")
發表於：01-26
本節反思總結：在教學過程中，閃光的地方有：1、在新課的引入上：我採用了典故導入法：講一段歷史，然後引導學生通過問題逐步引入新課。這樣可以激發學生的學習熱情和學習主動性。2、對課標的`把...
![八年級生物上冊《動物的運動》的教學反思]( "八年級生物上冊《動物的運動》的教學反思")
發表於：04-20
本節課的課題包括的範圍比較大，知識比較零散，如何把握本節目標和突出重難點很關鍵。另外如何充分調動學生的積極性，讓學生積極參與並體驗運動的產生和運動的意義至關重要。因此，在設計本節...
![動物運動會教學反思]( "動物運動會教學反思")
發表於：02-02
動物運動會教學反思一、恰當使用多媒體課件《動物運動會》一課重點是讓學生通過多種途徑觀察動物運動的方式並進行模仿，使學生對觀察、模仿動物運動的各種運動方式感興趣。本節課中我對...
![九年級物理上冊《電動機》教學反思]( "九年級物理上冊《電動機》教學反思")
發表於：04-19
在引入時引導學生回憶奧斯特實驗，教師引導學生思考：電流周圍能產生磁場，那麼，可不可以反過來思考：利用磁場能否產生電流呢？在學生提出猜想後教師手搖發電機演示，説明磁能生電。剛上課提問時學...
![八年級生物上冊教學反思]( "八年級生物上冊教學反思")
發表於：09-07
生物是一門具科學性、思考性、知識的學科，問題的提出要有思考性。初中的學生具有一定的邏輯分析能力，語言表達能力，他們也希望能夠在智慧課堂中跳動思維、擦出思維的火花。一個很有思考性...
![七年級生物上冊教學反思]( "七年級生物上冊教學反思")
發表於：04-25
生物學作為一門以實驗為基礎、研究自然界中一切物質的運動、物質結構及變化、物質相互作用的基本規律的學科，具有很強的實踐性和科學的嚴謹性。同時作為一門基礎學科，以技術應用廣泛、知...
![八年級生物《哺乳動物》教學反思]( "八年級生物《哺乳動物》教學反思")
發表於：05-20
本節課——哺乳動物，和人類的關係非常緊密，包括人類自己都屬於哺乳動物。我認為應藉助學生自身對哺乳動物的瞭解，層層深入，引導學生自己去探究，得出結論，體驗探索的樂趣，感受成功的快樂。本節...
![八年級生物動物的運動教學設計]( "八年級生物動物的運動教學設計")
發表於：06-20
1.教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書》生物學八年級上冊第五單元第二章第一節。2.教材分析2.1教材分析本節內容與原教材相比有較大的變化，教學有一定的難度。在教學中，教師應...
![八年級生物《哺乳動物》教學反思範文]( "八年級生物《哺乳動物》教學反思範文")
發表於：04-18
哺乳類是一種恆温、脊椎動物,身體有毛髮,大部分都是胎生,並藉由乳腺哺育後代。下面給大家分享《哺乳動物》教學反思，一起來看看吧！《哺乳動物》教學反思1本節課緊緊圍繞課前設計的三個活...
![八年級物理上冊教學反思]( "八年級物理上冊教學反思")
發表於：02-02
作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編為大家整理的八年級物理上冊教學反思，供大家參考...
![八年級生物上冊《單細胞生物》教學反思]( "八年級生物上冊《單細胞生物》教學反思")
發表於：12-14
單細胞生物學生在日常生活中很少注意到，因此有必要讓學生能親眼看到真實的單細胞生物，本節課首先讓學生利用顯微鏡來觀察草履蟲，我曾嘗試不給學生任何提示，讓學生直接觀察，學生在觀察實驗中...
![八年級生物上冊《鳥》教學反思範文]( "八年級生物上冊《鳥》教學反思範文")
發表於：05-16
身為一名人民老師，我們要在課堂教學中快速成長，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的八年級生物上冊《鳥》教學反思範文，希...
![八年級上冊生物教學反思]( "八年級上冊生物教學反思")
發表於：07-05
作為一名優秀的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編整理的八年級上冊生物教學反思，希望對大家有所幫助...
![八年級生物上冊《哺乳動物》教學反思]( "八年級生物上冊《哺乳動物》教學反思")
發表於：10-08
本節課——哺乳動物，和人類的關係非常緊密，包括人類自己都屬於哺乳動物。我認為應藉助學生自身對哺乳動物的瞭解，層層深入，引導學生自己去探究，得出結論，體驗探索的樂趣，感受成功的快樂。本節...
![八年級生物上冊《陸地生活的動物》教學反思]( "八年級生物上冊《陸地生活的動物》教學反思")
發表於：01-30
陸地生活的動物這堂課我採用“教師為主導，學生為主體”的教學理論為指導，採用了“資源利用——分組討論——合作學習”的模式，以信息技術為基礎進行教學，通過學生調查、資料收集、小組討論...
![人教版八年級生物上冊《動物的運動和行為》教學反思]( "人教版八年級生物上冊《動物的運動和行為》教學反思")
發表於：09-13
動物的羣體生活及社會行為離不開信息交流，動物的信息是什麼，怎麼交流，對於這些問題進行單純的講解，學生也能記住，但是很難留下深刻的`印象，這樣對生物學知識的掌握，很容易處於機械的記憶狀態...
![八年級生物下冊《水中生活的動物》的教學反思]( "八年級生物下冊《水中生活的動物》的教學反思")
發表於：05-20
在上水中生活的動物這節課時，我按照課前設計，首先進行了新課的引入，從七年級所學的生物課入手，引導學生思考：我們已經學習過那些生物種類？除此以外，生物圈中還有什麼生物？然後得出我們本學期要...
![八年級上冊生物反思]( "八年級上冊生物反思")
發表於：10-09
八年級上冊生物反思1本節內容較抽象、難理解，不易處理。曾經，我也嘗試過給資料讓學生分析，自主建構，可學生仍不顯主動。如何實現把課堂還給學生，讓課堂充滿生命，讓學生充滿收穫，我自認為本節...
![人教版八年級生物上冊《動物的行為》教學反思]( "人教版八年級生物上冊《動物的行為》教學反思")
發表於：10-11
儘管課前備課反思很多，但在課堂實際教學中，還是有猶豫的地方。一、螞蟻覓食行為的探究如何導入“探究螞蟻的覓食行為”這部分的教學，總覺得有不妥之處。課件設計的是“螞蟻拖食進入蟻洞”...
![人教版八年級生物上冊《動物在生物圈中的作用》教學反思]( "人教版八年級生物上冊《動物在生物圈中的作用》教學反思")
發表於：01-09
本節課知識點非常清晰，但也存在部分不易理解的概念或名詞。為了解決這些問題，較好地完成本節課的既定目標，我運用新舊知識的遷移，突破難點。講課之後，自我感覺離我預設的理想效果還有一段距...
![人教版八年級生物上冊《植物的生殖》教學反思]( "人教版八年級生物上冊《植物的生殖》教學反思")
發表於：08-28
本節課的導入可通過複習花的結構及其在生殖中的作用，在複習花的基本結構及其在生殖中的作用的基礎上，提出新的問題，達到温故而知新的目的，從而導入課題。在學習有性生殖中，要通過做遊戲，複習...
![八年級生物上冊《動物在生物圈中的作用》教學反思]( "八年級生物上冊《動物在生物圈中的作用》教學反思")
發表於：08-17
1、按照學生的認知規律，選取視頻《動物能幫助傳粉、傳播種子》進行拓展，打開他們的思路，避免學生只進行淺表思維，將學生認識引向深入。2、引導學生上升到生物圈高度，認識動物能促進物質循環...
![八年級生物上冊《動物與人類生活的關係》教學反思]( "八年級生物上冊《動物與人類生活的關係》教學反思")
發表於：12-14
成功之處：本節內容因為緊扣生活實際，主幹知識比較清晰簡單，重點是在引導學生了解動物在生活中的作用的同時，培養學生的各種能力及情感態度價值觀。所以每個環節都有關於情感態度教育內容的...
文萃咖
