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發表於:02-11
精選軟陶教學反思學校開展軟陶特色教學一年了,這學期,由於原來的教師休產假,我臨時接替了我校的軟陶特色教學工作。一學期裏,可以説是經歷過很多的學生,在眾多的學生當中,有一名學生使我久久...
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發表於:01-19
作為一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是教學,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編整理的《陶罐和鐵罐》語文教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到...
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發表於:10-27
《陶罐和鐵罐》是一則很有啟發性的寓言,講述的是國王御廚裏的鐵罐自持堅硬,瞧不起陶罐。埋在土裏許多年以後,陶罐出土成了文物,鐵罐卻化為泥土,不復存在。教學重點為通過體會陶罐和鐵罐兩個...
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發表於:12-10
作為一名到崗不久的老師,課堂教學是我們的工作之一,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編精心整理的陶罐和鐵罐教學反思3篇,歡迎大家借鑑與參考,希...
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發表於:11-21
作為一位到崗不久的教師,教學是我們的工作之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的陶罐和鐵罐教學反思範文,歡迎閲讀與收藏...
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發表於:09-28
一、利用有聲有色、生動活潑的電腦動畫,提高學生的學習興趣。生動、形象、充滿童趣的動畫情景能令學生有強烈的學習興趣。所以,我在課的一開始就利用課件來引入,通過多媒體手段,用聲音和畫...
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發表於:02-09
本文結構鮮明,“總——分——總”的結構使文章順序一目瞭然。然而對於演講稿,學生是陌生的,所以在第一課時教學時我就向學生講授了演講稿的特點:真實性、禮儀性和鼓動性,內容貼近生活,必須講...
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發表於:02-02
一、部分學生沒有認真聽課。二、認真聽課,優秀聽課筆記(25人)已經發到釘釘班級羣裏,要求每個學生認真看一下優秀學生是怎麼聽課,怎麼記筆記的。三、交的聽課任務存在的問題:1.上交作業並不是...
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發表於:08-27
(一)學生對本課有濃厚的興趣和豐富的科學前概念,現在提供了這樣一個機會來讓學生細緻的觀察這兩種材料,我認為是一項可取的活動。碎的磚塊和瓷片是我們這裏比較容易得到,學生的觀察落實充分...
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發表於:04-19
(一)學生對本課有濃厚的興趣和豐富的科學前概念,現在提供了這樣一個機會來讓學生細緻的觀察這兩種材料,我認為是一項可取的活動。碎的磚塊和瓷片是我們這裏比較容易得到,學生的觀察落實充分...
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發表於:02-13
《歸園田居》是陶淵明的名篇,對了解陶淵明的精神世界來説是很重要的篇目。根據詩歌本身的特點和高一學生的實際,我在上課時把解讀陶淵明的思想和感受陶淵明筆下的田園之美作為教學重點,讓...
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發表於:08-27
(一)學生對本課有濃厚的興趣和豐富的科學前概念,現在提供了這樣一個機會來讓學生細緻的觀察這兩種材料,我認為是一項可取的活動。碎的磚塊和瓷片是我們這裏比較容易得到,學生的觀察落實充分...
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發表於:01-13
所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段,教育上有成就的大家一直非...
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發表於:12-11
《陶罐和鐵罐》是一則很有啟發性的寓言,講述的是國王御廚裏的鐵罐自持堅硬,瞧不起陶罐。下面是小編收集整理的陶罐和鐵罐教學反思,歡迎閲讀參考!陶罐和鐵罐教學反思1《陶罐和鐵罐》這篇童...
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發表於:07-05
身為一位優秀的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的陶藝教學反思,歡迎大家借鑑與參...
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發表於:09-24
作為一名人民教師,教學是我們的任務之一,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編整理的語文《陶罐和鐵罐》教學反思,歡迎閲讀與收藏。語文《陶罐和鐵...
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發表於:08-27
作為一位剛到崗的人民教師,我們的工作之一就是教學,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的陶罐和鐵罐教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀...
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發表於:05-09
本課是利用各種紙材進行藝術造型的有趣活動,根據材料性能運用合適的工藝手段進行構思、設計和製作。所表現的形象裝飾性較強,能夠產生淺浮雕的效果。紙條具有一定的強度、彈性、張力,本課...
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發表於:08-12
教學目標:1、認知目標:通過本課學習,探究軟陶泥塑的基本造型方法,引起學生對軟陶製作的興趣。2、教學目標:認識軟陶,感受軟陶的特點及性能,鍛鍊學生的思維能力,動手能力以及創新能力。3、情感...
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發表於:02-05
《陶校長的演講》教學反思《陶校長的演講》是蘇教版小學語文教材第九冊中的一篇課文。本文是著名教育家陶行知先生的一篇演講稿,要求學生每天從健康,學問,工作,道德四個方面問一問自己,以此...
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發表於:01-26
本課是利用各種紙材進行藝術造型的有趣活動,根據材料性能運用合適的工藝手段進行構思、設計和製作。所表現的形象裝飾性較強,能夠產生淺浮雕的效果。紙條具有一定的強度、彈性、張力,本課...
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發表於:12-10
身為一位到崗不久的教師,我們的工作之一就是課堂教學,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,那麼問題來了,教學反思應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的陶罐和鐵罐教學反思,歡迎大家分享。陶罐...
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發表於:06-20
身為一名剛到崗的教師,我們要在課堂教學中快速成長,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《陶罐和鐵罐》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望...
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發表於:04-13
篇一:《陶校長的演講》教學反思《陶校長的演講》這篇課文是著名教育家陶行知的一篇演講稿,要求學生每天從健康、學問、工作、道德四個方面問一問自己,以此來激勵和鞭策自己不斷進步。演講...
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發表於:11-02
本課是利用各種材質進行藝術造型的有趣活動,首先學生很喜歡,主要製作材料是皺紋紙,本課要求學生把紙張進行搓、捏成紙團和紙條的方法,進行拼貼成完成的美術作品。本課製作沒有什麼難處,學生...