關於《小駱駝》的教學反思的知識

關於《小駱駝》的教學反思

發表於：02-05

1、駱駝是學生較陌生的動物，在課前，我佈置了學生蒐集有關駱駝和沙漠的資料，首先讓學生走入了駱駝的世界和它的生活環境——沙漠。這樣開始了本節課的第一站“走進沙漠”。正是因為孩子們...
《找駱駝》教學反思範文

發表於：01-10

今天，複習了《找駱駝》這篇課後，讓我想起了上次學校教研活動開課時的情況。再看課文，我想起上次開課的種種。《找駱駝》一課寫了一位老人指點商人找駱駝的事，説明遇到問題只有仔細觀察，認真...
《小駱駝》教學反思

發表於：11-23

新的課程標準提倡“情境教學”，音樂教學由於其自身的學科特點，在運用情境教學時就要考慮結合音樂教學規律來運用。我在上《小駱駝》這課時就結合本課內容，恰當的創設了情境，取得了較好的教...
《找駱駝》教學反思15篇

發表於：08-23

身為一名到崗不久的人民教師，我們要有一流的教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的《找駱駝》教學反思，歡迎閲讀與收...
找駱駝教學反思15篇

發表於：07-01

作為一名人民教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的找駱駝教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。找駱駝...
《駱駝和羊》教學反思

發表於：12-26

身為一位到崗不久的教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的《駱駝和羊》教學反思，歡迎大家分享...
《找駱駝》教學教案反思

發表於：06-05

本週學校開展校級達標課，今天我上了一節公開課，同科的老師都來聽我的課，我講的是第16課《找駱駝》一文，上課伊始，走上講台，我信心滿滿，其結果心灰意冷。這篇課文，我首先出示一組駱駝照片導入，充...
課文《找駱駝》的教學反思

發表於：05-09

《找駱駝》》是一篇略讀課文。講的是商人丟失了一隻駱駝，老人在沒有見過駱駝的情況下，憑着對觀察到的現象的準確分析和判斷，使商人終於找到了駱駝。課文以“找駱駝”為線索進行敍述，起因、...
找駱駝教學反思

發表於：06-05

《找駱駝》》是一篇略讀課文。講的是商人丟失了一隻駱駝，老人在沒有見過駱駝的情況下，憑着對觀察到的現象的準確分析和判斷，使商人終於找到了駱駝。下面是小編收集整理的找駱駝教學反思，歡...
課文找駱駝教學反思

發表於：06-05

上了一次教研課，感受頗深：１、重視小組合作學習：小組合作學習是課堂教學中充分發揮學生主體作用的一種有效方法，也是當前引導學生主動學習的重要途徑。課堂中利用小組合作學習可以提高單位時...
語文《找駱駝》教學反思

發表於：06-05

1、重視小組合作學習“小組合作學習”是課堂教學中充分發揮學生主體作用的一種有效方法，也是當前引導學生主動學習的重要途徑。課堂中利用小組合作學習可以提高單位時間中學生學習、交...
《找駱駝》教學反思

發表於：08-23

作為一名優秀的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編為大家整理的《找駱駝》教學反思，歡迎大家借鑑與參考...
《小駱駝》音樂教學反思

發表於：07-05

在辦理事務和工作生活中，教學是重要的工作之一，反思指回頭、反過來思考的意思。我們該怎麼去寫反思呢？下面是小編收集整理的《小駱駝》音樂教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《小駱駝》...
關於找駱駝教學反思

發表於：02-08

關於找駱駝教學反思1、重視小組合作學習“小組合作學習”是課堂教學中充分發揮學生主體作用的一種有效方法，也是當前引導學生主動學習的重要途徑。課堂中利用小組合作學習可以提高單位...
找駱駝的教學反思範文

發表於：01-31

《找駱駝》這一課寫了一位老人輔導販子找駱駝的事，闡明遇到題目只有細緻視察，認真思索作出準確果斷，才大概找到辦理題目標措施。課文以對話形貌為重要表達方法，為我們提供了具有引導意義的...
《小駱駝》的教學反思

發表於：10-17

新的課程標準提倡“情境教學”，音樂教學由於其自身的學科特點，在運用情境教學時就要考慮結合音樂教學規律來運用。我在上《小駱駝》這課時就結合本課內容，恰當的創設了情境，取得了較好的教...
關於《找駱駝》的教學反思

發表於：04-24

《找駱駝》故事改編自阿拉伯民間故事。是一篇閲讀課文。課文中的人物有兩個：一個商人，一個老人。故事是這樣的：商人走失了一頭駱駝，老人在沒有見過駱駝的情況下，憑着對觀察到的現象的準確分...
丟失的駱駝教學反思

發表於：02-02

導語：所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一...
關於《找駱駝》教學反思

發表於：02-03

關於《找駱駝》教學反思上了一次教研課，感受頗深：1、重視小組合作學習“小組合作學習”是課堂教學中充分發揮學生主體作用的一種有效方法，也是當前引導學生主動學習的重要途徑。課堂中利...
《找駱駝》優秀教學反思

發表於：04-21

這是一篇自讀課文，因此重點是學生對課文的整體感知、自主感悟，而字詞的訓練退居其次。儘管如此，我仍然對一些有助於學生理解課文的重點字詞和句式進行了訓練，在本課教學中，我首先以分角色朗...
《找駱駝》的教學反思

發表於：01-10

上了一次教研課，感受頗深：１、重視小組合作學習：“小組合作學習”是課堂教學中充分發揮學生主體作用的一種有效方法，也是當前引導學生主動學習的重要途徑。課堂中利用小組合作學習可以提高單...
《找駱駝》課文教學反思

發表於：02-08

《找駱駝》一文既具有故事性也富有哲理性,讓學生們教有興趣,似乎也比較容易學懂,怎樣挖掘文本資源,有效開展教學呢我有如下簡短體會:1.教師首先要鑽研教材,準確把握閲讀課文的教學特點...
《駱駝賦》教學反思

發表於：02-04

《駱駝賦》教學反思鄂教版九年級上冊第一課《駱駝賦》，是一篇回憶性散文，作家肖復華講述了一個發生在上個世紀50年代青海柴達木盆地的故事。主要情節是一支石油勘探隊伍在戈壁中迷路，駝工...
《找駱駝》語文教學反思

發表於：04-21

我在教學《找駱駝》一課時，有一個環節是讓學生提出不懂的問題。其中的位學生站起來説：“駱駝的腳不一定跛。”我詫異地讓其説説理由，他接着説：“如果駱駝左邊馱的蜜比右邊馱的米多的話，那麼...
《找駱駝》教學課後反思

發表於：01-31

《找駱駝》是一篇自讀課文，同時，又是一篇傳統經典的課文，主要情節是：一位商人走失了一隻駱駝，在路旁向一位老人打聽，老人在沒有見過駱駝的情況下，僅憑觀察到的現象進行準確判斷，使商人找回駱駝...