關於例談的知識

以《雨巷》為例,談新詩的分層解讀

發表於：02-03

在近代，現代詩的發展的趨勢很是迅猛，而新詩的分層解讀又是怎麼回事呢?作為現代詩的代表作之一的《雨巷》。下面小編給大家帶來以《雨巷》為例,談新詩的分層解讀。希望能夠幫到大家。以《...
讀文品言悟美--例談肖培東老師執教的《走一步，再走一步》

發表於：01-30

海寧市第二中學沈移內容摘要：以肖培東老師執教的《走一步再走一步》為例，針對課堂教學教師以教學內容為主的現象，提出了關注語文文字本身更能培養學生的語文素養。一是在閲讀課文時，既要讀...
例談在歷史教學的情境創設論文

發表於：01-08

【關鍵詞】歷史教學；情境教學法；電影；互動；聯想【中圖分類號】G【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889（2015）10A-0121-01歷史是一門既嚴肅而又色彩斑斕的學問，它用抽象的文字記錄了真實的世界...
小學語文試卷命題改革例談總結

發表於：10-09

目前的考試現狀或多或少地影響了教學改革。本着對《語文課程標準》提出的“促進學生的發展”評價功能的認識，筆者認為作為檢測學生語文學習成果的考試，應該使內容多元和開放，用活潑多樣的...
疊字使用例談(人教版高一必修備課資料)

發表於：11-11

古代詩歌中通過使用疊字來創造藝術效果的例子俯拾即是。唐韓偓的《寒食夜》中第一句“惻惻輕寒翦翦風”，疊用了“惻”和“翦”字，“翦翦”令風有了質感，“惻惻”寫出了心態，早春的寒意在心...
例談高考中文學常識的複習

發表於：12-09

閲讀測試材料中，除“論述類文本、實用類文本、文言文作品”的文章，均為文學作品。本文例談高考中文學常識的複習，希望對大家有幫助。摘要：高考中，文學常識的考查佔據一定比例，作為高三學生在...
新材料作文開頭方法例談作文指導(人教版高三)

發表於：01-06

一、“新材料作文”解説（一）“新材料作文”的淵源及含義所謂的“新材料作文”高考後的一個新提法，這種提法主要是針對2006年高考全國卷的Ⅰ卷和Ⅱ卷的作文題目提出來的。自1999年以來，全國...
從記實寫虛到虛實相生--作文語言生動技法例談(網友來稿)

發表於：02-18

王勝從記"實"寫"虛"到"虛""實"相生湖北鍾祥市第五中學王勝初中作文要求學生善於觀察、善於思考，並把觀察和思考的內容述諸於文字。於是便有了"學會記實"和"善於寫虛"的作文...
課堂突發事件處理例談

發表於：09-21

魏伯河網友above(above)在《洪恩在線我説教育》中提出：當您在課堂上遇到這種情況時通常怎麼辦？正確、恰當的處理課上突發事件可謂是一種技能或是藝術，如果您就是一位教師，在課堂上遇到這些...
教學為例談語文教師專業發展的方向的論文

發表於：01-06

學科知識是指教師所任學科的專業知識，這些知識是這個學科與其他學科相區別的根本特徵。在現實的課堂教學中，我們看到，教師的學科專業知識掌握的準確、豐富與否往往會影響到教師本人的職業...
高考詩歌鑑賞解題先誤例談(人教版高三必修) 教案教學設計

發表於：02-02

李海燕不能聯繫全詩，片面答題例1閲讀下面一首宋詩，然後回答問題。東坡蘇軾雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。莫嫌犖确坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。注：這首詩是蘇軾貶謫黃州後所作，題目中的“東坡...
導問例談(論壇精華帖)

發表於：02-01

論壇精華帖:/vbb/susu揚州市新華中學冒澍霞如何培養學生的創新思維能力，這是我們每個教育工作者一直都在努力思考的問題。我覺得，最重要的一點，那就是在每一次課堂教學中都要充分給予學生...
例談創新思維的培養論文

發表於：10-26

創新思維方法是可以通過訓練不斷提高的，通過近幾年的創新思維教學的探索，我認為訓練中應力求掌握幾種創造性思維的方法。一、發散性思維從思維的邏輯形式上看，發散思維是收斂思維的發展。...
例談高中地理案例教學的問題設計論文

發表於：05-16

一、案例教學與地理學科特點地理是一門綜合學科，它包含了人文科學與自然科學。除了具有綜合性外，還有區域性和空間性特點。這就要求在地理教授和學習的過程中，無論是老師還是學生都要具有...
變量控勃策略教學例談的論文

發表於：10-29

論文關鍵詞：小學科學課程變量控制策略教學例談論文摘要：為了確定不同科學量之間的關係，就需要控制某些量，使其固定不變，而改變某一個量，看某一變量發生變化對研究對象的影響情況，從而探索其中...
文無定法，議論文除外--新高考材料作文結構例談

發表於：07-28

本站十中尹本站一、近五年浙江高考作文題目回顧2012年浙江高考作文話題：站在路邊鼓掌的人2013浙江高考作文話題：孩提的心靈2014年浙江高考作文題：門與路2015年浙江高考作文題：文品與人品20...
以《木蘭詩》為例談古詩文教學的興趣培養

發表於：01-27

文言文的學習一直是我國中小學生的重點，如何學好文言文呢?下面小編給大家帶來以《木蘭詩》為例談古詩文教學的興趣培養。希望能夠幫到大家。以《木蘭詩》為例談古詩文教學的興趣培養文...
語文多媒體課件設計與製作例談

發表於：03-19

多媒體課件的設計與製作，涉及到教育學、心理學、學習理論、教學設計、美學、計算機、網絡等多方面的知識和技能，下面試以筆者設計、製作的小學語文多媒體教學課件《荷花》為例，略作探討。...
例談班主任如何進行心理輔導(九年級)

發表於：01-30

湖北省黃梅縣蔡山鎮一中梅紅兵初中班主任面對的是心理極不成熟，極易由於某個極小的心理障礙而走向封閉，走向消沉，走向調皮搗蛋，被一般教師認為是差生，一個優秀的班主任必須及時由學生的細小...
例談小説教學的系統設計策略論文

發表於：05-18

上海師範大學王榮生教授在論及語文教學內容時説道：“研究表明，我國語文教學的問題和困難，主要出在教學內容上……在目前的情況下，對語文教學來説，如何確定教學內容顯得更為重要，更為關鍵。”...
以中學語文課程為例談教師傾聽能力的培養的論文

發表於：09-25

摘要：走進新課程，教師的角色發生了很大的改變，即由傳統的知識傳授者轉變為學生學習的合作者、引導者和參與者，由居高臨下的權威轉向“平等中的首席”。在這個過程中，教師的傾聽就具有更重要...
中學生早戀問題的教育經驗例談班級管理反思

發表於：07-10

在小學任教，對那些跨入青春期的男女孩子的早戀傾向見過幾例，一般都是偶然中才發現，然後私下勸戒。因為是“地下情”，多不了了之。現在到中學任情況就不一樣了，如今遇到學生早戀的事已經是習...
板書設計例談

發表於：09-08

一、科學性原則如魯迅先生的《從百草園到三味書屋》一文，有一板書設計科學簡練：景物：美好百草園｛故事：神奇：（插敍）→熱愛自由的童年生活（我的樂園）捕鳥：有趣相↓對比↓照環境：封閉三味書屋｛先生：冷漠...
小學數學概念教學例談論文

發表於：09-11

針對小學生的年齡特點和對概念掌握的物點來看，在概念教學中要採用一定的教學策略，以下就略談我在這方面的點滴體會。一、從學生的生活經驗引入概念。生活中有許多地方用到了數學，通過實物...
例談科學探究實驗與實驗報告參考

發表於：01-07

作為當前基礎教育課程改革的熱點、亮點和難點，《普通高中物理課程標準》對科學探究提出了明確要求，並指出：“高中物理課程應促進學生自主學習，讓學生積極參與、樂於探究、勇於實驗、勤于思...

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