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發表於:07-15
聽鬆熊召政今天,我又想去泰山極頂,去華山、恆山、黃山、廬山,或者武夷山、井岡山、大別山,去中國的任何一座千仞岡上,振我的衣,攝我的神,聽一次混混沌沌、莽莽蒼蒼的松濤。我的故鄉是一座松濤...
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發表於:02-24
五一假期的一天中午,雖然下着細雨,但是我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還是按照放假前的約定,來到我一直企盼的紅梅公園聽鬆樓自助餐廳,舉行我們的假日家庭聚會!自助餐廳裏好吃的可真多啊!有美味...
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發表於:12-06
五一假期的一天中午,雖然下着細雨,但是我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還是按照放假前的約定,來到我一直企盼的紅梅公園聽鬆樓自助餐廳,舉行我們的假日家庭聚會!自助餐廳裏好吃的可真多啊!有美味...
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發表於:08-29
松鼠和松果課件該如何製作呢?大家對此有何瞭解呢?今天我們就一起來看看相關內容吧!松鼠和松果課件教學目標:1、認識“聰、活”等11個生字,會寫“以、後”等6個字。2、在讀文中感悟小松鼠...
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發表於:11-28
風入松·聽風聽雨過清吳文英〔宋代〕聽風聽雨過清明。愁草瘞花銘。樓前綠暗分攜路,一絲柳、一寸柔情。料峭春寒中酒,交加曉夢啼鶯。西園日日掃林亭。依舊賞新晴。黃蜂頻撲鞦韆索,有當時、...
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發表於:01-11
一天,大風狂刮,飛沙四起。住在樹上的小松鼠被揺了下來,隨之無情的大風把它帶到了一個陌生的地方。從此,小松鼠四處奔波,無家可歸。它每天都走着,尋着......。小松鼠好累、好餓、好渴呀.........
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發表於:10-01
原文:聽風聽雨過清明。愁草瘞花銘。樓前綠暗分攜路,一絲柳、一寸柔情。料峭春寒中酒,交加曉夢啼鶯。西園日日掃林亭。依舊賞新晴。黃蜂頻撲鞦韆索,有當時、纖手香凝。惆悵雙鴛不到,幽階一夜...
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發表於:10-24
走在鋪滿油松的山巔眼前和腳下被挺拔和葱翠的綠淹沒陽光從深深淺淺的.松葉中間透下來如早春時急着開放的小花般含羞着躲閃着跳躍着印在深褐或淺褐的土地上原本枯黃的山在這綠海里亦顯...
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發表於:07-28
風入松·聽風聽雨過清明宋朝吳文英聽風聽雨過清明。愁草瘞花銘。樓前綠暗分攜路,一絲柳、一寸柔情。料峭春寒中酒,交加曉夢啼鶯。西園日日掃林亭。依舊賞新晴。黃蜂頻撲鞦韆索,有當時、纖...
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發表於:12-14
放假了應該是會讓每個人都高興的,可是隨着放假,作業也越來越多了!我的壓力如泰山一樣重!每天我都在不停的做作業而且這天氣也越來越冷了!讓我每時每刻都想停下手中的筆,休息一下。可是想着作...
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發表於:06-03
作為一名人民教師,可能需要進行説課稿編寫工作,藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。我們應該怎麼寫説課稿呢?以下是小編為大家整理的松鼠和松果説課稿,希望對大家有所幫助。松鼠和松果...
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發表於:11-30
《風入松·聽風聽雨過清明》是宋代詞人吳文英的詞作。此詞表現暮春懷人之情,全詞風格質樸淡雅,不事雕琢,不用典故,不論寫景寫情、寫現實寫回憶,都委婉細膩,情真意切。以下是小編幫大家整理的...
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發表於:03-21
一、教材分析《松鼠和松果》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊第10課。課文是一篇童話,敍述了兩隻具有環保意識的小松鼠植樹造林、維護生態平衡的故事。通過這篇課文...
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發表於:09-26
《風入松·聽風聽雨過清明》宋代:吳文英聽風聽雨過清明。愁草瘞花銘。樓前綠暗分攜路,一絲柳、一寸柔情。料峭春寒中酒,交加曉夢啼鶯。西園日日掃林亭。依舊賞新晴。黃蜂頻撲鞦韆索,有當時...
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發表於:01-27
依偎你偉岸身軀,耳聽滾滾的松濤沐浴獵獵的爽風,我心潮澎湃......這風濤,令我想起了歷史一人呼號,萬眾皆應然後是排山倒海的氣勢摧枯拉朽,盪滌乾坤在這裏,我肉眼凡胎看不出一言九鼎的君主是誰...
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發表於:07-25
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編整理的松鼠和松果教案,歡迎大家分享。松鼠和松果教案1教...
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發表於:06-20
風入松·聽風聽雨過清明朝代:宋代作者:吳文英原文:聽風聽雨過清明。愁草瘞花銘。樓前綠暗分攜路,一絲柳、一寸柔情。料峭春寒中酒,交加曉夢啼鶯。西園日日掃林亭。依舊賞新晴。黃蜂頻撲鞦韆...
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發表於:06-13
世界新首富卡洛斯在離職前,把兒女和公司骨幹叫到一起,講了一個關於手錶的故事。這款手錶外形並不特別,塑料殼面還使其顯得簡陋,不過它除了能計時外,還具有錄音、放音的功能。卡洛斯將塑料表...
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發表於:10-04
風入松·聽風聽雨過清明朝代:宋代作者:吳文英原文:聽風聽雨過清明。愁草瘞花銘。樓前綠暗分攜路,一絲柳、一寸柔情。料峭春寒中酒,交加曉夢啼鶯。西園日日掃林亭。依舊賞新晴。黃蜂頻撲鞦韆...
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發表於:01-28
記得第一次穿上工服,準備走入工廠大門時,父親把我叫到近前,在紙上畫了一株松樹、一朵鮮花,問我喜愛哪種。我最初有點兒不解其意,而後,驀然啟悟,選擇了松樹。父親臉上露出滿意微笑,告訴我,絢麗的...
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發表於:07-28
聽風聽雨過清明,愁草瘞花銘。樓前綠暗分攜路,一絲柳,一寸柔情。料峭春寒中酒,交加曉夢啼鶯。西園日日掃林亭,依舊賞新晴。黃蜂頻撲鞦韆索,有當時、纖手香凝。惆悵雙鴛不到,幽階一夜苔生。古詩...
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發表於:06-07
“什麼是螞蟻的幸福?胃口小、不貪婪,別人吃一碗還不飽,我有一粒,就能樂半年!”當我從書上看到這段話,我心潮難平,這不正是我這個有着微小需求的幸福家庭的寫照嗎?我和妻子結婚時,家裏為了供養我...
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發表於:07-28
《風入松·聽風聽雨過清明》宋代:吳文英聽風聽雨過清明。愁草瘞花銘。樓前綠暗分攜路,一絲柳、一寸柔情。料峭春寒中酒,交加曉夢啼鶯。西園日日掃林亭。依舊賞新晴。黃蜂頻撲鞦韆索,有當時...
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發表於:01-25
松樹1我們學校裏有幾棵四季常青的松樹,遠遠看去,彷彿一座座高大的寶塔。走近細看,它那根根松針就像媽媽在家用的大針。它們沒有擁擠,沒有爭奪,秩序井然地排在枝幹上。我的小手剛觸到松樹上...
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發表於:07-28
聽彈風入松闋贈楊補闕作品介紹《聽彈風入松闋贈楊補闕》的.作者是王昌齡,被選入《全唐詩》的第140卷第12首。原文聽彈風入松闋贈楊補闕作者:唐·王昌齡商風入我弦,夜竹深有露。弦悲與林寂...