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  • Lesson 98教學設計示例
    發表於:02-11
    一、教學目標1.知識目標(1)掌握句型:1)It'sniceofyou.2)You'dbetternottalk.3)Asquicklyasshecould,MissZhaogotamedicinebox.(2)繼續學習過去進行時態的用法。2.能力目標(1)能夠熟練運用過去進...
  • 《學步》教學設計示例
    發表於:03-02
    《學步》教學設計示例《學步》教學設計示例教學目標:1、理解“生命的過程,大概就是學步和尋路的過程”這句話的含義,體會“學步”和“人生”的內在聯繫。2、試着背誦課文的重點段。教學過...
  • 直線教學設計示例
    發表於:11-07
    直線教學設計示例一、素質教育目標(一)知識教學點1.瞭解直線的概念.2.掌握直線的表示方法,直線的公理和相交直線的概念.3.使學生熟悉簡單的幾何語句,並能畫出正確的圖形表示幾何語句.(二)能力訓練...
  • 《畫》教學設計示例
    發表於:04-30
    【教學目標】1、認識11個生字,會寫人、火、文、六4個字。認識兩個偏旁忄、凵。2、瞭解遠和近,有和無,來和去是意思相反的詞。3、正確流利地朗讀課文。背誦課文。4、理解課文內容,懂得這首詩講的是...
  • 《Lesson 103》教學設計示例
    發表於:10-31
    Period:TheThirdPeriodProperties:Overheadprojector,somepicturesTeachingobjectives:Studentsshouldknowdifferenttypesofsentencesandgraspsomewords.Teachingaims:1.Knowledgeaims...
  • A famous person Lesson 91教學設計示例
    發表於:02-11
    Lesson91教學設計示例Period:TheThirdPeriodProperties:Tape-recorder,OverheadprojectorTeachingaims:1.KnowledgeaimStudentswillgetmoreinformationaboutBillGates,alsotheyshouldg...
  • 《Lesson One》教學設計
    發表於:06-05
    第一課LessonOne一、教學內容1.詞彙(略),第一課LessonOne。2.句型:能口、筆頭運用以下句型:1)Welcomebacktoschool!2)Letmecallyournames.3.日常交際用語:[表示請求、道歉及應答的用語]1)MayIco...
  • 《勸學》教案設計示例
    發表於:02-11
    教學目的1、借鑑荀子有關學習的意義和學習態度的論述。2、掌握、積累“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞;學習“於、者、而”3個文言常用虛詞;熟記“...
  • 《Lesson 58》 教學設計
    發表於:01-08
    《Lesson58》教學設計TeachingAims:nknowledgeofhealthyfoods.nsomenewwords:dietcontain,fat,fibre,energy,calorie,berichin,putonweight,crisp,chocolate,softdrink,grape,quiz,Tea...
  • Lesson 79 教學設計
    發表於:10-21
    Lesson79教學設計方案TeachingAimsthestudentsknowprintingwithseparatecharactersandcolorprinting.sethePassiveVoice.TeachingProceduresStep1RevisionSpendafewmomentsrevisingthe...
  • 圖案教學設計示例
    發表於:06-06
    【教學內容】義務教育課程標準北師大版試驗教材六年級上冊第三單元第36頁圖案設計。【教學目標】1、經歷運用平移、旋轉或軸對稱進行圖案設計的過程,能運用圖形的變換在方格紙上設計圖...
  • 《信客》教學設計示例
    發表於:08-11
    【教學目標】1、使學生了解信客風雨漂泊的一生,能夠概括信客的高貴品質。2、使學生能夠比較這篇文章與《台階》,《背影》塑造人物方法的不同。3、體味本篇優美的語言風格。【教學重點】...
  • 《山雨》教學設計示例
    發表於:02-03
    《山雨》教學設計示例一、導入新課1.啟發談話:自然界中,美無處不在,只要細心觀察,它準會讓你一飽眼福。2.揭示課題:今天我們要學的課文就是作者留心觀察後為我們描繪的美麗的自然景觀。(板書課...
  • 《e》教學設計示例
    發表於:02-03
    《e》教學設計示例《e》教學設計示例教學目標1?學會單韻母e,能讀準音和它的四聲;認清形,能正確書寫。2?在教師的指導下誦讀古詩,並背下來。教學準備拼音卡片、投影、課件。教學重、難點讀準...
  • Lesson 37教案示例
    發表於:01-21
    課題:Unit7Lesson37重點:句型Isshe/heathome?詞彙Morning,think難點:Think的發音,句子“What’swrongwithher?”的意義理解。過程:一、複習/熱身1.教師與學生合唱歌曲season。2.接句練習:教...
  • 《貓》教學設計示例
    發表於:02-02
    《貓》教學設計示例《貓》教學設計示例學習目標:1正確、流利、有感情的朗讀課文,感受作者對母雞由厭惡到喜愛的情感經歷。2鄰居母雞的生活習性及偉大的母愛在母雞身上的具體體現。3比較...
  • 發表於:09-10
    Lesson120教學設計示例Step1Revision1Checkhomework.2Singasongofyourchoosing.Step2AskandanswerSBPage69,Part1.Practiseinpairs,talkingaboutthepeopleinthepictures.Thestudentssh...
  • 發表於:09-10
    Lesson119教學設計示例Step1Revision1Playthe“Whoisit?”Game.Youmayhelpthestudentondutytodescribeamemberoftheclassandgettheclasstoguesswhoitis.E.g.I'mthinkingofagirl.She'...
  • A famous person Lesson 90教學設計示例
    發表於:02-11
    Lesson90教學設計示例Period:TheSecondPeriodProperties:Tape-recorder,SomepicturesofBillGatesTeachingaims:1.KnowledgeaimStudentsshouldbeabletoreadthetextandanswerquestionsco...
  • Lesson 99教學設計示例 Lesson 99教學設計示例
    發表於:02-11
    Lesson99教學設計示例Lesson99教學設計示例一、教學目標1.知識目標區別一般過去時態和過去進行時態。2.能力目標能夠區分在什麼情況下用過去時態,什麼情況下用過去進行時態。3.情感目標教...
  • 發表於:09-10
    Lesson118教學設計示例一、教學目標1.知識目標(1)複習動詞have的用法。(2)複習表示食物的詞彙。2.能力目標能夠熟練總結所學表示食物的詞彙,並能正確區分哪些是可數名詞,哪些是不可數名詞。二...
  • 風箏教學設計示例
    發表於:02-02
    風箏教學設計示例教學目標:1、正確、流利,有感情地朗讀課文,體會感悟“我們”做風箏、放風箏、找風箏的不同心情,能讀出“我們”的情感變化。2、樂意通過上網或查閲書刊蒐集有關風箏的資料...
  • 社戲-教學設計示例
    發表於:08-27
    社戲-教學設計示例教學目標:1、有感情地朗讀課文,梳理詳略,加深理解。2、揣摩文中的美詞佳句,體會作者對童年生活的獨特感受。3、學習小説採用白描的手法,通過人物的語言、行動來刻畫人物的...
  • 成數教學設計示例
    發表於:02-11
    成數教學設計示例成數教學設計教學目標1.使學生理解成數和折扣的含義,以及成數與分數、百分數之間的關係;會解答有關成數的應用題。2.提高學生分析、解答應用題的能力,發展學生思維的靈活性...
  • 發表於:09-10
    Lesson117教學設計示例一、教學目標1.知識目標(1)複習交通方式:byair,byplane,bysea,byship,bybus等。(2)複習句型:Howdoyougotoschool?Iusuallygobyplane.Howdoyougohomeforyourholidays?Ius...