關於小升初數學的比和比例總結的知識

小升初數學的比和比例總結

發表於：01-06

小升初數學的比和比例總結1.比的意義和性質(1)比的意義兩個數相除又叫做兩個數的比。：是比號，讀作比。比號前面的數叫做比的前項，比號後面的數叫做比的後項。比的前項除以後項所得的商，叫...
《比和比例》課件

發表於：12-13

《比和比例》這節課着重訓練學生能夠應用比例的知識，求出平面圖的比例尺以及根據比例尺求出圖上距離和實際距離。下面是小編收集整理的《比和比例》課件，希望對您有所幫助！知識教學點：1.理...
數學課程《正比例和反比例》教學反思

發表於：05-19

我們發現教材把比的認識放到了六年級的上學期，學完了百分數之後就認識了比，而刪除了比例的意義和性質、解比例以及應用正反比應用題。而只研究正反比例（圖片），加入了變化的量（圖片），、畫一畫（圖...
小升初數學比例問題專項練習題

發表於：01-08

1、甲乙兩人在河邊釣魚,甲釣了三條,乙釣了兩條,正準備吃,有一個人請求跟他們一起吃,於是三人將五條魚平分了,為了表示感謝,過路人留下10元,甲、乙怎麼分?答案：甲收8元，乙收2元。解：“三人...
六年級數學關於《比例和比例尺》的試題

發表於：09-07

一、填空1．從16的約數中，選出4個數，組成一個比例式是()。2．比的前項一定，比的後項和比值成()比例。3.當a一定時，b和c成（）比例，當c一定時，a和b成（）比例。4.根據比例的基本性質，如果5a=3b，那麼5．一項工...
比例和比例尺數學導學案

發表於：02-11

比例和比例尺數學導學案教學內容：教材第111～112頁比例的知識和比例尺的計算、練一練，練習二十一第9一14題，練習二十一後面的思考題。教學要求：1．使學生加深認識比例的意義和基本性質，能判斷兩...
正比例和反比例的混台練習小學六年級數學教案

發表於：10-12

教學目的：通過混合練習，加深學生對正比例和反比例的意義的理解，提高判斷能力。教學過程：一、引入教師：前面我們學習了正比例和反比例的意義．上節課我們又把它們進行了比較，你們會根據正比例和...
比和比例教案

發表於：01-06

數學教案設計是數學課堂教學活動的一個重要組成部分,下面要為大家分享的就是比和比例教案，希望你會喜歡！教學目標：培養學生的觀察能力、判斷能力。學法引導：引導學生通過觀察、討論、計算...
正比例和反比例教學設計

發表於：02-02

作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是...
小學數學正比例和反比例測試題

發表於：04-21

一、填空題1、甲數除以乙數的商是2.8，甲、乙兩數的最簡比是（）。2、圓的周長與直徑的比值是（）；正方形的周長與邊長的比值是（）。3、在24的約數中選出四個數，組成一個比例是（）。4、如果蘋果重量的1/6...
比和比例的數學教案

發表於：01-06

比和比例的數學教案教學目標1．理解比和比例的意義及性質．2．理解比例尺的含義．教學重點整理比和比例、求比值及比例尺．教學難點正、反比例概念和判斷及應用．教學步驟一、基本訓練．43－275.65＋0.54...
小升初數學比例問題訓練題

發表於：09-04

1.兩人在河邊釣魚,甲釣了三條,乙釣了兩條,正準備吃,有一個人請求跟他們一起吃,於是三人將五條魚平分了,為了表示感謝,過路人留下10元,甲、乙怎麼分？快快快答案：甲收8元，乙收2元。解：三人將...
比和比例的應用題錯解例析總結

發表於：02-05

比和比例的應用題錯解例析總結例1某車間要加工2220個零件，單獨做，甲、乙、丙三人所需工作時間的比是4∶5∶6。現在由三人共同加工，問完成任務時，三人各加工了多少個?錯解由甲、乙、丙三人...
青島版初二上冊數學比和比例教學計劃

發表於：01-06

一、設計理念《數學課程標準》的基本理念之一是：“人人學有價值的數學，人人都能獲得必需的數學，不同人在數學上得到不同的發展。”有價值的數學就是使學生學習那些既是未來社會所需要的，又...
奧數比和比例測試題

發表於：11-21

1.一段路程分成上坡、平路、下坡三段，各段路的路程長之比依次是1:2:3，某人走各段路所用的時間之比依次是4:5:6，已知他上坡時速度為每小時3千米，路程全長50千米，問此人走完全程用了多少時間？2...
六年級數學《正比例和反比例》的教學反思

發表於：04-20

我們發現教材把比的認識放到了六年級的上學期，學完了百分數之後就認識了比，而刪除了比例的意義和性質、解比例以及應用正反比應用題。而只研究正反比例（圖片），加入了變化的量（圖片），、畫一畫（圖...
《比和比例》教學反思

發表於：05-19

在鄉“二十字”教學模式驗收中，我講的內容是複習比和比例的意義與性質，比和分數、除法的關係，正反比例的意義與判斷的一些應用。本科知識點多，但不難理解，我在設計課時本着問題習題化的思路...
關於小升初數學比和比例複習題精選

發表於：09-04

小升初數學比和比例複習題1、一種鹽水，鹽的質量是水的25%，現有5克鹽，要配製這種鹽水，需要加多少克水?2、一種鹽水，鹽與水的質量比是1:4，現有5克鹽，要配製這種鹽水，需要加入多少克水?3、從濟南...
小學六年級奧數比和比例訓練題精選

發表於：09-28

1、某校女同學佔全校學生總人數的51%。若該校有男生735人，那麼該校有女同學多少人?2、若3a=4b,5b=6c,那麼a是c的多少倍?3、某超市開展促銷活動，將原來九折銷售的雞蛋降為八折銷售。這樣，...
六年級數學比和比例教案

發表於：10-24

六年級數學比和比例教案教學目標1．理解比和比例的意義及性質．2．理解比例尺的含義．教學重點整理比和比例、求比值及比例尺．教學難點正、反比例概念和判斷及應用．教學步驟一、基本訓練．43－275.65...
《正比例和反比例》教學反思

發表於：01-30

《正比例和反比例》是數學教科書當中的一課，學習的目的是使學生進一步理解正、反比例的意義，能夠正確判斷成正、反比例的量。為此小編精心準備了有關《正比例和反比例》的教學反思，希望對...
數學比和比例應用題總複習題

發表於：09-14

1.某校六年級舉行數學競賽，一班佔參賽人數的，二班和三班參賽人數的比是11：13，二班比三班少8人，，三個班各有多少人蔘加?2.甲做一個竹盒要20分鐘，乙做一個同樣的竹盒要22分鐘，現在兩人同時做，一共...
數學比和比例應用題教案

發表於：01-06

數學比和比例應用題教案教學內容：教材第116頁比表示的具體含義、“練一練”，練習二十二第3～8題。教學要求：1.使學生加深理解比與除法、分數的關係，能用不同的表述方法説明比、分數和倍數關...
比和比例教學反思

發表於：08-27

身為一名剛到崗的教師，我們要在教學中快速成長，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的比和比例教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。比和比例教學反...
小學正比例和反比例的教學反思

發表於：02-02

作為一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是教學，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編整理的小學正比例和反比例的教學反思，僅供參考...