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  • 《冰心詩三首》優秀教學設計
    發表於:01-08
    [教學目標]1.能自主學習本課生字詞語2.學習這四首詩豐富的想象,奇巧的構思,凝練的語言。3.體會詩中所要抒發的感情和所藴涵的深刻的哲理。4.體味人間至愛親情,激發學生規劃自己的未來,設計...
  • 《送別冰心》教學設計
    發表於:02-02
    教學要求:1、正確認讀本課十個生字,學會十二個生字。2、讀課文,瞭解人們是怎樣為世紀老人冰心送別的,體會人們對冰心的悼念之情。3、根據教材中提供的相關信息,進一步瞭解冰心的作品,有條件...
  • 《冰花》優秀教案設計
    發表於:09-29
    課時目標:1、複習漢語拼音,學會本課2個漢字,並指導學生在田字格中正確、規範地書寫。2、能流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、理解課文內容,認識冰花的一些特徵,培養學生熱愛自然的感情。...
  • 《馬詩》優秀教學設計
    發表於:06-07
    教學目的:1、會認“漠、燕、鈎、何、腦、踏”5個字。2、正確、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。3、通過朗讀並結合插圖瞭解古詩的大致意思,感受詩人的豪情壯志和一幅渴望立功報國的赤子...
  • 詩兩首優秀教學設計
    發表於:06-06
    【學生分析】《詩兩首》是外國詩歌,主題是寫人生的,與成長有關。雖然從字面上學生比較容易理解,但不像一般的詩歌具形象性、抒情性、音樂性,實際上這兩首詩內容比較含蓄。在教學中,學習此詩...
  • 《冰心詩四首》教學設計3篇
    發表於:05-17
    作為一名人民教師,通常需要準備好一份教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編精心整理的《冰心詩四首》教學設計...
  • 《冰燈》的優秀教學設計
    發表於:05-01
    教學目標:1、瞭解父親給兒子做冰燈的故事,體會父親對兒子的關愛。理解父母的心情。2、有感情的朗讀課文。教學重點:瞭解故事情節,體會父愛的偉大。教學過程:導入:同學們,哈爾濱的冰燈節就要開...
  • 冰心詩三首 教案教學設計
    發表於:02-01
    祝暢紅教學目標:1.體會詩中所藴含的深刻哲理;2.補充課外材料引導學生理解詩的內涵;3.激發學生規劃自己的未來,設計自己的人生;教學重難點:1.補充課外材料引導學生理解詩的內涵;2.激發學生規劃自己...
  • 《冰心詩三首》教案設計
    發表於:02-02
    1、通過反覆誦讀,訓練學生用普通話正確、流利地、有感情地朗讀這三首詩。2、通過學生討論,體會小詩的形象和哲理。3、詩句的相對對稱和排比。4、作遷移訓練。1、準備好錄音機、投影儀。2...
  • 冰心《雨後》優秀教案設計範文
    發表於:08-07
    學習目標:1.掌握本課生字詞,認清讀音、分析字型、正確書寫;正確、流利、有感情的朗讀課文;背誦課文。2.通過學習讓學生感受雨中、雨後的樂趣。學習重點:1.掌握本課生字詞2.理解課文內容學...
  • 《看冰燈》優秀教學設計
    發表於:10-27
    《看冰燈》優秀教學設計一.教學目標1.體會鼕鼕觀賞冰燈後異常興奮的心情。2.學會本課15個生字,理解“引人注目”“晶瑩”等詞語的意思。3.能有感情地朗讀課文,默讀課文第3自然段,能説出這...
  • 《七步詩》優秀教學設計
    發表於:02-02
    《七步詩》優秀教學設計【教學目標】1、學習《七步詩》,瞭解這首詩的創作經過。2、有感情地朗讀古詩。3、領悟學習古詩的方法,理解古詩的含義,體會詩人所表達的思想感情。【教學重點、難點】...
  • 《用冰取火》優秀教學設計
    發表於:05-04
    教學目標:1、基礎知識:通過學習使學生認識本課15個生字,會讀一個多音字,會寫10個生字,能運用各種朗讀方法正確、流利朗讀課文,體會人們是怎樣用冰取火的。2、一般技能:並養成正確的寫字姿勢和...
  • 《冰心詩四首》教學設計範文
    發表於:06-24
    教材分析《成功的花》與《嫩綠的芽兒》這兩首哲理詩意藴雋永,飽含鼓勵青年奮發向上、努力奮鬥、積極貢獻、珍惜青春年華等積極的思想,語言清麗。學情分析七年級的學生接觸現代詩很少,對現...
  • 《冰心詩四首》教學設計
    發表於:05-10
    作為一名專為他人授業解惑的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下...
  • 《冰心詩四首》兩課時教學設計
    發表於:05-02
    教學目的:1.體會詩中所要抒發的感情和所藴涵的深刻的哲理2.學習這四首詩豐富的想象,奇巧的構思,凝練的語言。教學重點、難點:1.朗讀詩歌2.創造性地感悟詩歌,把握作者是如何來抒情和闡述哲理...
  • 冰心詩四首教學設計3篇
    發表於:10-23
    作為一位無私奉獻的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編整理的冰心詩四首教學設計,希望對...
  • 《冰心詩四首》 教案教學設計
    發表於:03-12
    《冰心詩四首》教學目標1、體會詩中所藴含的情感以及深刻哲理;2、學習這四首詩中豐富的想象、奇巧的構思、凝練的語言;3、體味人間至愛親情,激發學生規劃自己的未來,設計自己的人生教學重...
  • 《冰花》優秀教案設計範文
    發表於:08-09
    第一課時一、揭題激趣教師談話。二、初讀指導1、自學課文。(1)一讀課文,要求讀準字音,不能直呼的先拼再直呼,難讀的多讀幾遍。(2)二讀課文,要求給自然段標好節號。2、檢查自學效果。(1)檢查讀書,...
  • 人教版《冰心詩四首》教學設計
    發表於:09-11
    教學目標:學習《母親》《紙船》,體味人間至愛真情。學習《成功的花》《嫩綠的芽兒》,品位詩中藴涵的哲理。學習四首詩中豐富的想象,奇巧的構思,凝練的語言。有感情地朗讀並背誦這三首詩。教...
  • 《冰心詩四首》公開課教學設計
    發表於:02-05
    作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編整理的《冰心詩四首》公開課...
  • 《冰花》優秀教學設計
    發表於:12-13
    《冰花》優秀教學設計設計理念:1.主體性教學理論。從教學角度來看,學生是認知和發展的主體。但學生並不會自然而然地成為具有主體意識、主體能力和主體人格的個體。學生主體性發展的過程...
  • 冰心《談生命》優秀教學設計
    發表於:02-18
    作為一位傑出的教職工,時常需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的冰...
  • 《木蘭詩》優秀教學設計
    發表於:01-08
    教學目標:1、反覆誦讀,感受詩歌的語言特點,並背誦全詩。2、複述表演,並領會其情節曲折,富於戲劇性,充滿傳奇色彩的特點。3、人物賞析,體會木蘭代父從軍、保家衞國的愛國主義精神。4、體會本文...
  • 《冰心詩三首》教學設計範文
    發表於:01-10
    教學目標1、通過反覆誦讀,訓練學生用普通話正確、流利地、有感情地朗讀這三首詩。2、通過學生討論,體會小詩的形象和哲理。3、詩句的相對對稱和排比。4、作遷移訓練。教學準備1、準備好...