![新人教版八年級數學上冊《反比例函數》教學反思]( "新人教版八年級數學上冊《反比例函數》教學反思")
發表於：02-02
一、教學設計符合學生的認知規律，以學生的實踐活動作為學生思維的切入點，創建了活潑而富有活力的課堂氛圍。．重視對學生能力的培養。除培養學生積極思考、主動發言的能力外，還培養了學生的...
![七年級數學上冊《相反數》教學反思]( "七年級數學上冊《相反數》教學反思")
發表於：02-02
本節課我是根據“新課標”的教學思想設計並實施的。我盡力激發學生學習的積極性，向學生提供活動的機會，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正地理解和掌握基本的數學知識和技能、數...
![反比例函數的教學反思]( "反比例函數的教學反思")
發表於：02-11
反比例函數的教學反思今天講授了《反比例函數》一節新課，課後仔細回味，從教學設計到課堂教學，覺得有很多地方是值得反思的。關於教學設計：備課過程，我認真研讀教材，認為本節課重點和難點就是...
![九年級數學上冊《反比例函數》教學反思範文（通用5篇）]( "九年級數學上冊《反比例函數》教學反思範文（通用5篇）")
發表於：05-18
身為一位優秀的教師，課堂教學是重要的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的九年級數學上冊《反比例函數》教學反思...
![《正比例函數》教學反思]( "《正比例函數》教學反思")
發表於：01-27
函數是中學教學中非常重要的內容，是學生第一次學習數形結合，正比例函數是一次函數特例，是學生第一次涉及到一個具體的函數的學習和研究，也是初中數學中的一種簡單最基本的函數，是後面學習一...
![八年級數學上冊《實數》教學反思]( "八年級數學上冊《實數》教學反思")
發表於：01-08
新課程改革進行地如火如了荼，教學模式也隨之一改再改，日見豐富。新課程、新標準、新要求……一切都是新的。數學教學也不例外。如何在數學教學中脱陳出新，在課堂中給學生以充分發揮餘地，從...
![正比例函數的教學反思]( "正比例函數的教學反思")
發表於：01-24
《正比例函數》,函數是中學教學中非常重要的內容,正比例函數是一次函數特例,是學生第一次涉及到一個具體的函數的學習,下面是小編收集整理的正比例函數的教學反思，歡迎閲讀參考！正比例函...
![新人教版八年級數學下冊《正比例函數》教學反思]( "新人教版八年級數學下冊《正比例函數》教學反思")
發表於：06-15
今天八年級下冊的教學內容是《正比例函數》，函數是中學教學中非常重要的內容，是學生第一次學習數形結合，正比例函數是一次函數特例，是學生第一次涉及到一個具體的函數的學習和研究，也是初中...
![人教版八年級數學上冊《14.2.2一次函數》教學反思]( "人教版八年級數學上冊《14.2.2一次函數》教學反思")
發表於：01-13
在指導教師陸春蕾老師的指導下，經過我們的多次溝通，我進行了多次修改，我上了的研究課《14.2.2一次函數（2）》，內容是一次函數的圖象和性質。反思這節課，自己評價為很爛的一節課。1、不足之處：（1）...
![數學一年級上冊比一比教學反思]( "數學一年級上冊比一比教學反思")
發表於：01-10
身為一位優秀的老師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的數學一年級上冊比一比教學反思，僅供參考，大家...
![正比例函數教學反思]( "正比例函數教學反思")
發表於：01-10
這節課的教學內容是《正比例函數》，函數是中學教學中非常重要的內容，正比例函數是一次函數特例，是學生第一次涉及到一個具體的函數的學習，也是初中數學中的一種最簡單最基本的函數，是後面學...
![關於反比例函數的教學反思]( "關於反比例函數的教學反思")
發表於：02-11
關於反比例函數的教學反思常見的錯誤：（1）沒有注意定義中的條件；弱視題設條件；（2）思考不全面，造成漏解、誤解；（3）根據函數圖形性質判斷函數圖像在座標系中位置，係數與圖像的位置關係不容易判斷；（4）拋物...
![《反比例函數》教學反思]( "《反比例函數》教學反思")
發表於：08-03
本節課主要學習反比例函數，為了讓學生更加容易接受新的知識，我首先簡單複習了一次函數、正比例函數的表達式，目的是想讓學生清楚每種函數都有其特有的表達與以前我們所學的y=kx+b和y=kx有...
![六年級數學下冊《反比例》教學反思]( "六年級數學下冊《反比例》教學反思")
發表於：12-26
今天用《反比例的意義》作為校內的研究課，這節課是上週六臨時決定的，本來是要用複習單元《量的計量》來上的，但是擔心畢業班後面的時間會很緊，所以臨時決定提前。不過，我想不管什麼的課，只要...
![《一次函數與正比例函數》教學反思示例]( "《一次函數與正比例函數》教學反思示例")
發表於：01-27
《一次函數與正比例函數》教學反思示例一次函數與正比例函數作為函數中最簡單、應用最為廣泛的函數，本節課我力圖通過問題情境的創設，例題的設計，學生活動的安排，使學生能深刻地感受到數學...
![《反比例函數》教學反思（精選6篇）]( "《反比例函數》教學反思（精選6篇）")
發表於：04-17
作為一位到崗不久的教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的《反比例函數》教學反思（精選6篇），歡迎閲...
![《反比例函數》教學反思範文]( "《反比例函數》教學反思範文")
發表於：01-19
反比例函數作為一類重要的函數，也是中考必考內容之一，本節課首先從反比例函數的概念，表達形式，圖象及性質，k的幾何意義幾個方面進行復習，在知識的複習梳理過程中，進行的較為順利，本節課設計上...
![八年級上冊函數的概念教學反思]( "八年級上冊函數的概念教學反思")
發表於：01-31
身為一名人民教師，我們需要很強的教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的八年級上冊函數的概念教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到...
![初二數學正比例函數教學反思]( "初二數學正比例函數教學反思")
發表於：05-17
身為一名優秀的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的初二數學正比例函數教學反思，歡迎閲讀，希...
![反比例函數教學反思範文]( "反比例函數教學反思範文")
發表於：04-17
篇一：反比例函數教學反思數學知識來源於生活，同時也服務與生活，在教學這一課時我從實際引入，採用了大量的生活情境，為同學創造了探索知識的條件，將學生參與到獲取新知識的過程中去，將抽象的知...
![《反比例函數》課堂教學反思]( "《反比例函數》課堂教學反思")
發表於：02-11
《反比例函數》課堂教學反思12月初，學校在初三年級進行了一次同課異構活動，根據教學進度，我們初三數學備課組選擇了《反比例函數》這個內容來開展此次活動。我有幸參加了這次同課異構，課前...
![八年級數學上冊《實際問題與反比例函數》教學反思]( "八年級數學上冊《實際問題與反比例函數》教學反思")
發表於：04-19
一、本節課的教學內容為反比例函數的圖像與性質的新授課第三節課，在“數形結合”的主線下，使學生具有了自我更新知識的能力，具有了可持續發展的能力。二、首先簡單複習了反比例函數與一次...
![反比例函數教學反思]( "反比例函數教學反思")
發表於：02-09
作為一位剛到崗的教師，教學是我們的任務之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的反比例函數教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到...
![反比例函數的圖象和性質八年級數學教學反思]( "反比例函數的圖象和性質八年級數學教學反思")
發表於：02-29
這一課主要的教學任務是探究反比例函數的比例係數k的幾何意義，研究與反比例函數有關的面積問題。課堂設計程序是：例題1研究從雙曲線上任意一點P作座標軸的垂線，圍成的長方形PQOR的面積與k...
![《反比例函數》教學反思15篇]( "《反比例函數》教學反思15篇")
發表於：05-18
作為一位剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編幫大家整理的《反比例函數》教學反思，歡迎閲讀與收...
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