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發表於:02-01
3在家裏教學目標:1、認識“沙、發、燈、紙”等十四個生字,會寫“上、下、土、個”四個字。認識筆畫“、”和偏旁“火、日”2、正確流利的朗讀課文。3、學做尊敬長輩、熱愛勞動的好孩子。教...
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發表於:01-30
13angengingongying一、教學目標:1.學會後鼻韻母angengingong和整體認讀音節ying,讀準音,認清形,正確書寫。2.學習聲母與angengingong組成的音節,能準確拼讀音節,正確書寫音節。3.能夠根據音節...
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發表於:07-11
2、iuüywyiwuyu一、教學目標:1、學會iuü三個單韻母,能讀準字音,認清字形,會正確書寫。2、學會正確讀iuü的帶調韻母,知道i上標聲調時,上面的小圓點不寫。3、學會聲母yw和整體認讀音節yi、w...
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發表於:01-30
《一去二三裏》是人教版一年級上冊中的“識字1”。本課是一首古詩,這首古詩將從一到十表示數目的10個漢字同小路、煙、村、亭台、鮮花巧妙地編織在一起構成一幅美麗、恬靜的山村風景畫...
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發表於:01-30
陳麗智北京市西城區三里河第三小學一、教學目標1.認識“羣、竹”等10個生字,讀準多音字“着”的字音;會寫“竹、牙”等5個字和橫折彎鈎1個筆畫。2.正確、流利地朗讀課文,感受“小畫家”...
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發表於:02-02
一、教學目標:1、認識11個生字,會寫3個生字。認識兩個偏旁“蟲、目”;2、正確、流利朗讀課文、背誦課文、理解課文內容;3、培養學生的思維能力、觀察能力、表達能力。4、瞭解課文內容,知道...
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發表於:04-05
課時教學流程教師行為學生行為補充課堂變化及處理主要環節的效果拓展學生的知識面,從引發學生的求知慾總結出“點”不難,把“點”概括成“面”還需要下功夫此環節讓大部分學生感到自己參...
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發表於:05-11
第一課時教學目標:1、認識8個字和5個偏旁。2、培養認字的興趣。教學重點難點:教學重點是認字。教學難點是認記8個帶新偏旁的生字。教學準備:1、課前讓學生熟悉並認識家裏客廳中的陳設、用...
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發表於:01-30
教學目標:1、認識“菜園、豆角、蘿蔔、心、又、捉迷藏、嘴、越、風”14個生字,會寫“卜、又、心、風”4個字。認識一個筆畫“”和一個偏旁“”。2、認識一些蔬菜、瞭解它們的一些特點,培...
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發表於:04-06
課時授課計劃課題1、aoe(二)課時教學目標學會oe兩個單韻母,在教師指導下正確認讀帶調的3個單韻母。(重點:oe的發音和韻母帶調讀。難點:o的發音及oe的第二聲和第三聲)教學設想四聲調的學習...
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發表於:01-30
8、zhchshrzhichishiri一、教學目標:1、學會zhchshr四個聲母,讀準音,記清形,正確書寫。2、能準確拼讀zhchshr和帶調韻母拼成的音節。3、學會zhichishiri四個整體認讀音節。4、能夠自己拼讀...
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發表於:09-08
課題識字2課型新授課課時2授課人課程標準學習目標設計1.認識12個字;2.會寫“木、禾、個、了、子”5個字;認識筆畫撇捺橫鈎、豎鈎;預習模塊預學設計:自己根據圖片和拼音讀讀43頁12個字,找出...
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發表於:01-30
教學目標:1、認識14個漢字,9個詞語和一個筆畫。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、引導學生積累識字方法,激發學生識字興趣。設計意圖:1、在遊戲中、活動中自主識字,提高識字教學的趣味...
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發表於:02-03
鄉下人家教學目標:1.深入體會鄉村生活的美好及作者對鄉村生活的熱愛之情。2.學習作者通過描寫最普通的景物來抒發情感的表達方式。3.有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落,積累好詞佳句。教...
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發表於:01-30
《一去二三裏》是人教版一年級上冊中的“識字1”。本課是一首古詩,這首古詩將從一到十表示數目的10個漢字同小路、煙、村、亭台、鮮花巧妙地編織在一起構成一幅美麗、恬靜的山村風景畫...
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發表於:02-01
教學內容:一年級上冊識字(一)第三課教學目標:知識與技能:1、識14個生字沙發、報紙、枱燈、茶几、書架、水、果、笑、也。2、正確、流利地朗讀課文。過程與方法:通過看圖和識字,讓學生們練習...
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發表於:01-30
學講目標1.學會本課生字“一、二、三”;兩條綠線中的生字只識不寫;認識“一”橫這一基本筆畫。2.通過誦讀,大體瞭解詩歌的意思,體會山村的優美和生活的快樂。重、難點1.“一”橫這一基本筆...
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發表於:02-01
教學分析:本課是識字(一)中的第3課,前面兩課分別是通過童謠學習表示數字的漢字和象形字歸類識字,引導學生學習一些識字方法。本課有一幅圖、一組詞語和一篇課文。詞語是圖中事物的名稱,多為...
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發表於:11-02
教學目標:1.認識8個字,會寫“上、下、土、個”4個字。培養學生認字的興趣。2.能正確流利的朗讀課文。3.培養尊敬長輩,熱愛勞動的良好品行。教學重點、難點:重點:目標1難點:目標2課前準備:生字...
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發表於:01-27
家新教學目標知識目標1.理解、積累:痴想、隱祕、鐵青、凝成、誘惑、喧騰、一瞬間等詞語。2.初步瞭解詩歌的常識,領悟詩中“山”與“海”的意義。能力目標1.提高朗讀能力,在朗讀中感悟詩歌...
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發表於:02-02
10aoouiu一、教學目標:1.學會複韻母aoouiu及其四聲,讀準音,記清形,正確書寫。2.學會聲母與aoouiu拼讀音節。3.能夠看圖説話,根據音節拼讀句子。4.能夠自己拼讀兒歌,做到詞語連讀。5.認識“小、愛...
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發表於:01-11
人教版一年級《在家裏》的教學設計一、學習目標:1、認識8個生字,認識三個偏旁“三點水、提手旁、火字旁”。2、正確識記生字。3、引導按順序看圖,學做尊敬父母的好孩子。二、教學重、難點...
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發表於:12-17
教學分析:本課是識字(一)中的第3課,前面兩課分別是通過童謠學習表示數字的漢字和象形字歸類識字,引導學生學習一些識字方法。本課有一幅圖、一組詞語和一篇課文。詞語是圖中事物的名稱,多為...
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發表於:01-30
課題3、我在家裏貼字卡計劃課時2課時教學內容分析本課屬讀拼音學詞識字,分為兩部分,第一部分列出了12個詞語,這些詞語都是生活中常見的物品。排列整齊,韻律和諧,讀起來琅琅上口。第二部分是...
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發表於:01-30
第三小學彭清香[教學目標]1.認識本課的十二個生字2.正確流利地朗讀古詩,試着背誦古詩。3.結合圖畫了解古詩的大致意思,感受山村景色的美麗、恬靜。[教學重難點]認識12個字,有感情地朗讀、背...