課題
3、我在家裏貼字卡
計劃課時
2課時
教
學
內
容
分
析
本課屬讀拼音學詞識字，分為兩部分，第一部分列出了12個詞語，這些詞語都是生活中常見的物品。排列整齊，韻律和諧，讀起來琅琅上口。第二部分是課後列出的會認字和會寫字。還出示了“豎鈎”“豎折”兩種新筆畫。課文還有一幅插圖，展示了祖孫倆在家裏通過貼字卡這種形式開展識字活動的情境。充分反映了家庭的温馨和幸福。
教
學
目
標
1.認識“電、燈、話、沙、發、書、寫、刀”等8個字。會寫“小、山、刀”3個字。學習 “豎鈎”“豎折”兩個基本筆畫。
2、引導學生主動積累有關家庭常用器具名稱的詞語。
3、激發學生課外識字的積極性，鼓勵學生多識字
教學
重難點
重點：認識12個詞語。認識8個生字，會寫“小、山、刀”三個生字。 難點：掌握“山”的筆順。
教具學具準備
詞語卡片、生字卡片、實物圖片。
教
學
設
計
思
路
這是一篇與學生日常生活緊密相關的課文，旨在引導學生在生活中識字，將語文學習的外延與生活結合起來。教學時，緊緊圍繞識字這一重點，把識字和看圖、學詞結合起來，和生活結合起來。通過出示和這些詞語有關的實物圖片，讓學生能直觀的理解詞語，輕鬆記字。同時還要注意到不同學生的智力發展水平，根據它們的個別差異進行有重點、有針對性地指導。
教學環節
教學內容與教師活動
學生活動
設計意圖
教學內容
第一課時
1、認識“電、燈、話”等8個字。在本課的詞語中認識，換個地方也能認識。
2、激發學生課外識字的積極性，鼓勵學生多識字。
一、
導入新課
1、前面兩篇識字的課文讓我們學會了很多種識字的方法，你們還記得嗎？
2、總結：我們用觀察人體識字和看圖識字的方法認識了很多字。今天我們跟隨一位可愛的小姑娘（出示小女孩圖像），學習一種新的識字方法吧|（板書課題：3、我在家裏貼字卡）
説説自己學過識字方法。
齊讀課題兩遍。
温習學過的識字方法，提示學習的重點，同時激發學生學習這篇課文的興趣。
二、
結合貼圖，學習詞語。
1、同學們讀了題目後，知道小姑娘是用什麼方法來識字的嗎？
2、小女孩都在家裏貼了哪些字卡呢？跟隨老師到她的家裏參觀一下吧（出示家裏的圖片）。你認識哪一樣東西，你就帶着我們讀讀這樣東西的名稱，好嗎？
3、學生認出後，出示相應的名稱，（教師指導讀準字音。）
4、看來你們認識的東西真不少。下面老師不出示這些圖片，你們還能把這些詞語認出來嗎？
4、現在老師來考考你們老師出示帶拼音的詞語卡片。
5、真能幹，不看圖也能認識這些詞語，下面，老師請同學們也像這位小女孩一樣，自己動手貼字卡，指名到圖前貼不帶拼音的詞語卡片。
生答：在家裏貼子卡。
看圖説一説，
指名當小老師領讀這些東西的名稱。
打開書，學生看書自己讀讀這12個詞語。
同桌互考，兩人互相讀詞。
學生認讀，
大家跟讀。
動手到黑板前貼一貼，貼好後帶領全班齊讀。
先讓學生結合圖片初步認識事物名稱再帶拼音認讀，最後再不出示拼音認讀，循序漸進，化難為易，掌握詞語。
三、
認讀生字
1、 有幾個調皮的生字寶寶，自己從詞語媽媽那裏流出來玩了？你們認識他們嗎？出示8個生字。
2、能給它們找個朋友嗎？組詞練習。
自己讀一讀。
開火車讀。
練習組詞。
在反覆讀詞語的基礎上識記單個生字降低學習難度。
四、總結
今天我們學會了用貼字卡的方法來識字。回家後，你可以觀察自己家中的實物。一邊貼字卡，一邊識字。過幾天大家把字卡帶到學校裏給同學們讀一讀。
談談自己家裏都有什麼。
將識字引入生活，交給學生識字方法激起他們識字興趣。
教學內容
第二課時
1、會寫“小、山、刀”3個字。培養學生正確書寫姿勢，能照田字格的範字，把字寫工整。
2、認識“豎鈎”“豎折”兩個基本筆畫，知道先中間後兩邊的書寫規則。
一、
遊戲形式複習導課
現在，老師帶領同學們做登山活動來進行。（見板書設計）從下到上，7個詞語讀完後，將山頂紅旗拿下來，打開，上面是“我會寫字”一句話。
找一個小組來開火車認讀詞語，全班跟讀。
鞏固舊知激發學生識字寫字的興趣。
二、
指導書寫
1、教學生“豎鈎”“豎折”兩個新的筆畫。（老師範寫）
2、看書上的範字，觀察“小、山、刀”三個字在田字格中的位置。
3、老師帶着學生一筆一筆書寫。
4、表揚學生正確的寫字姿勢，及時糾正不正確的姿勢。
5、老師用實物投影講評學生的作業。
學生豎空並認讀。
觀察佔格，並説説怎樣寫好看。
學生練寫，並注意“小、山”的筆順是“先中間後兩邊”。
通過學生觀察、老師範寫的方法再加上老師評價激勵，激發學生寫字興趣養成良好的書寫習慣。
三、
教師總結
今天同學們又掌握了兩個新的基本筆畫，而且會寫“小、刀、山”三個字，寫字的姿勢也很漂亮，下課後老師將把寫的最優秀的作業展示在榮譽欄裏，讓大家向他們學習。
讓學生感受收穫的快樂，品嚐成功的喜悦。
作 業 設 計
1、擴詞練習
山（ ）（ ）（ ） 電（ ）（ ）（ ）
小（ ）（ ）（ ） 話（ ）（ ）（ ）
刀（ ）（ ）（ ） 沙（ ）（ ）（ ）
寫（ ）（ ）（ ） 發（ ）（ ）（ ）
2、回家貼字卡，認識生字
文萃咖
