![邊看電視邊識字的教案]( "邊看電視邊識字的教案")
發表於：02-02
教學主題：識字課所屬學科：語文適於年級：一年級上冊教材版本：義務教育課程標準實驗教科書語文（語文出版社S版）建議學時數：1學時教學設計：一、教學目標：1.認識視、光、孫、動、城、葫、蘆、娃、寶...
![看電視的教案設計]( "看電視的教案設計")
發表於：02-11
看電視的教案設計教學目標:1、認識14生字，會寫6個生字。2、正確、流利的朗讀課文3、知道大家在生活中應該相互的關愛教學重點：認識生字，會寫6個生字，能朗讀課文教學難點：知道全家人在生活中...
![《看電視》的教案設計]( "《看電視》的教案設計")
發表於：02-11
《看電視》的教案設計《看電視》的教案設計【教材分析】這是一首短小的詩歌，生動地描繪了一家四口看電視的感人場面，巧妙地將家庭的温情與尊老愛幼的好風尚融為一體。語言樸實卻飽含深情...
![孩子邊看電視邊吃飯，這樣教育才有效！]( "孩子邊看電視邊吃飯，這樣教育才有效！")
發表於：06-08
導語：很多的孩子都喜歡看電視邊吃飯，這樣不僅會影響孩子的食慾，也會導致孩子消化不良。但是很多家長都沒有掌握正確的方法，只知道恐嚇孩子。這樣只會徒增孩子的反感。那怎樣教育才是正確的...
![《看電視》課文教案]( "《看電視》課文教案")
發表於：05-11
第一課時一、猜迷揭題，引入新課1．猜迷語。小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣。(打一家用電器、電視)2．老師調查一下全班同學看電視的情況，適時點撥看電視也要有學問。3．播放2組看電...
![一年級語文《邊看電視邊識字》教學設計範文]( "一年級語文《邊看電視邊識字》教學設計範文")
發表於：04-26
教學目標：1、認識“視、色、光、孫、動、城、葫、蘆、娃、寶”10個生字。按筆順在田字格中正確書寫“七、米、光、車”4個字，做到勻稱、美觀。2、正確流利地朗讀兒歌教學重難點：1、認識本...
![《邊看電視邊識字》教案]( "《邊看電視邊識字》教案")
發表於：01-02
教學主題：識字課所屬學科：語文適於年級：一年級上冊教材版本：義務教育課程標準實驗教科書語文（語文出版社S版）建議學時數：1學時教學設計：一、教學目標：1.認識“視、光、孫、動、城、葫、蘆、娃、...
![《看電視》教案的總結]( "《看電視》教案的總結")
發表於：02-04
《看電視》教案的總結教學目標：1、認識全奇等14個生字，會寫爸全等六個生字。2、有感情地朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。3、初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。課時安排：2課時課前準備：學...
![語文一年級上冊《邊看電視邊識字》教案]( "語文一年級上冊《邊看電視邊識字》教案")
發表於：02-02
一、教學目標：1、指導學生認識“人、手、足、口、耳、目”6個生字。會寫“人、口、八、目”4個字。學習“撇”“捺”“橫折”三種筆畫。2、輔導學生會背兒歌《手足口耳目》。3、引導學...
![《邊看電視邊識字》教學設計 (S版一年級上冊)]( "《邊看電視邊識字》教學設計 (S版一年級上冊)")
發表於：01-30
《邊看電視邊識字》公開課教案2內容：一年級下學期識字二過程：準備談話：1．聽説同學們認識了很多生字，誰來説你認識了哪些字？2．誰來説説我們在識字一學過了哪些識字方法？一、引入新課1．剛才有小朋...
![《看電視》教案範文]( "《看電視》教案範文")
發表於：02-11
《看電視》教案範文教學目標:1、認識14生字，會寫6個生字。2、正確、流利的朗讀課文3、知道大家在生活中應該相互的關愛教學重點：認識生字，會寫6個生字，能朗讀課文教學難點：知道全家人在生活...
![《看電視》的優秀教案]( "《看電視》的優秀教案")
發表於：01-12
（一）猜謎揭題，引入新課1．猜謎語。小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣。（打一家用電器）板書：電視2．談話：你喜歡看電視嗎？你最喜歡看什麼電視？你知道爸爸媽媽喜歡看什麼電視節目嗎？3．看圖：這是...
![《看電視》的教案範文]( "《看電視》的教案範文")
發表於：08-07
（一）猜謎揭題，引入新課1．猜謎語。小小一間房，只有一扇窗，唱歌又演戲，天天翻花樣。（打一家用電器）板書：電視2．談話：你喜歡看電視嗎？你最喜歡看什麼電視？你知道爸爸媽媽喜歡看什麼電視節目嗎？3．看圖：這是...
![《邊看電視邊識字》教學設計模板]( "《邊看電視邊識字》教學設計模板")
發表於：06-06
教學內容：教科書第94—95頁。課型：識字教學目的：1.認識10個生字。會寫“七”“光”“米”“車”等4個字2.正確流利地朗讀課文。教學重點難點：識字、寫字教學準備：生字詞語卡片、體現課文內...
![《邊看電視邊識字》的教學設計]( "《邊看電視邊識字》的教學設計")
發表於：02-03
《邊看電視邊識字》的教學設計一、教學目標：1、指導學生認識“人、手、足、口、耳、目”6個生字。會寫“人、口、八、目”4個字。學習“撇”“捺”“橫折”三種筆畫。2、輔導學生會背兒...
![看電視的教案]( "看電視的教案")
發表於：08-03
教學目標：1、認識全奇等14個生字，會寫爸全等六個生字。2、有感情地朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。3、初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。課時安排：2課時課前準備：學生：留心觀察家人喜歡看...
![《看電視》備課教案]( "《看電視》備課教案")
發表於：02-04
《看電視》備課教案【教學目標】1、認識本課的14個生字。會寫6個生字。2、有感情地朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。3、初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。【教學過程】第一課時一、猜...
![《邊看電視邊識字》教學設計]( "《邊看電視邊識字》教學設計")
發表於：02-02
《邊看電視邊識字》教學設計【教學內容】義務教育課程標準實驗教材S版語文一年級上冊第五單元識字二的第一課。【內容分析】本課安排在學生已經學習了識字第一單元以及三個單元的閲讀...
![看電視教案]( "看電視教案")
發表於：07-20
教學目標：1、認識本課的14個生字。會寫6個生字。2、有感情地朗讀課文，體會家庭成員之間的親情。3、初步感知詩歌的韻律美，喜愛讀詩歌。教學過程：第一課時㈠猜謎揭題，引入新課⒈猜謎語小小一...
![邊看電視邊識字語文教學反思]( "邊看電視邊識字語文教學反思")
發表於：02-04
今天，我執教第二單元的第一篇的課文《看電視》一年級的學生通過上個學期的學習認識不少漢字，也積累了不少識字方法，因此在本節課中儘量放手讓學生識字。上課開始，我先引導説話練習，"大家來...
![《看電視》識字課堂教學反思]( "《看電視》識字課堂教學反思")
發表於：02-02
《看電視》識字課堂教學反思低年級的識字教學是重點，而形近字是重點中的難點，學生容易混淆，理解是區分的關鍵，而形近字最大的區別就是偏旁部首。今天教《看電視》，有兩個生字的形近字特別多...
![到周邊去看看教案]( "到周邊去看看教案")
發表於：11-29
篇一：《到周邊去看看》教學設計《到周邊去看看》教學設計教學內容：《到周邊去看看》教學目標：1.瞭解我國的周邊國家的名稱及所在的位置.2.初步瞭解上述周邊國家的地理概況,知道一些國家的...
![《邊看電視邊識字》教學設計範文]( "《邊看電視邊識字》教學設計範文")
發表於：08-18
一、教學目標：1、指導學生認識“人、手、足、口、耳、目”6個生字。會寫“人、口、八、目”4個字。學習“撇”“捺”“橫折”三種筆畫。2、輔導學生會背兒歌《手足口耳目》。3、引導學...
![《看電視》教案]( "《看電視》教案")
發表於：07-12
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的《看電視》教案，歡...
![《看電視》識字教學反思範文]( "《看電視》識字教學反思範文")
發表於：04-13
低年級的識字教學是重點，而形近字是重點中的難點，學生容易混淆，理解是區分的關鍵，而形近字最大的區別就是偏旁部首。今天教《看電視》，有兩個生字的形近字特別多：妙、精，怎麼樣讓孩子們樂滋滋...
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