![《湖心亭看雪》説課設計]( "《湖心亭看雪》説課設計")
發表於：01-30
【教材分析】一、課文在本單元所處的位置及單元目標《湖心亭看雪》是人教版語文八年級上冊第六單元的一篇文言文。本單元的主要教學目標是：熟悉一定數量的常用文言詞語。養成自覺誦讀的...
![《湖心亭看雪》説課稿]( "《湖心亭看雪》説課稿")
發表於：04-19
《湖心亭看雪》説課稿1尊敬的各位老師：大家好！我今天説課的題目是《湖心亭看雪》，下面我就來説説我對這堂課的設計思路。一、本課對主題的體現《湖心亭看雪》是明末清初文人張岱的經典小...
![《湖心亭看雪》複習課教學設計]( "《湖心亭看雪》複習課教學設計")
發表於：07-29
引導語：以下是小編為大家介紹的《湖心亭看雪》教學設計，希望可以幫助大家更好的複習這篇課文。《湖心亭看雪》複習課教學設計複習教學目標：1、熟讀課文並背誦。2、複習餘、絕、是、更、白...
![《湖心亭看雪》優質 課教學設計]( "《湖心亭看雪》優質 課教學設計")
發表於：07-29
導語：《湖心亭看雪》本文用清新淡雅的筆墨。寫出了雪後西湖的奇景和遊湖人的雅趣。湖、山、遊人，共同構成了一種畫面感極強的藝術境界。《湖心亭看雪》教學設計設計意圖：《湖心亭看雪》是...
![湖心亭看雪説課稿範文]( "湖心亭看雪説課稿範文")
發表於：07-19
在教學工作者開展教學活動前，很有必要精心設計一份説課稿，寫説課稿能有效幫助我們總結和提升講課技巧。那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編為大家整理的湖心亭看雪説課稿範文，歡迎閲讀，希望...
![湖心亭看雪説課稿]( "湖心亭看雪説課稿")
發表於：07-19
一、説教材1、教材的地位和作用《湖心亭看雪》是語文版八年級下冊的一篇文言文。本單元的主要教學目標是：熟悉一定數量的常用文言詞語。養成自覺誦讀的習慣，在反覆誦讀中，進入文中情景交...
![《湖心亭看雪》課文教案設計]( "《湖心亭看雪》課文教案設計")
發表於：02-23
教學目標：知識目標：1．積累一些文言實詞、虛詞。2．瞭解作者和寫作背景。3．瞭解雪後西湖的奇景和作者遊湖的雅趣。4．背誦課文。能力目標：1．揣摩文中描寫西湖雪景的文字，把握作者的語言風格。2．把握...
![《湖心亭看雪》教師説課稿]( "《湖心亭看雪》教師説課稿")
發表於：07-19
《新課程標準》對初中階段的文言文學習提出了要求：閲讀淺顯的文言文，能借助註釋和工具書理解基本內容。學會運用多種閲讀手法，能粗步理解、鑑賞文學作品，受到高雅情操與趣味的薰陶。結合《...
![湖心亭看雪教案設計]( "湖心亭看雪教案設計")
發表於：02-11
教學目標：1、熟讀美讀課文，理解絕、強、痴等字。2、賞析雪後奇景，體味白描手法。3、解讀張岱的精神世界。教學重點：1、賞析雪後奇景，體味白描手法。2、結合對背景的瞭解和對作者的理解，通過...
![《湖心亭看雪》公開課教學設計]( "《湖心亭看雪》公開課教學設計")
發表於：04-26
【教學目標】〖知識與能力1、積累一些文言實詞、虛詞。2、揣摩文中描寫西湖雪景的文字，把握文章運用的白描手法。3、瞭解課文融敍事、寫景、抒情於一爐的寫作特色。4、背誦課文。〖過程...
-
發表於：01-09
尊敬的評委老師：下午好！今天我説課的題目是《説〈湖心亭看雪〉的教學設計》。研讀文本是每位語文教師的第一要務（餘映潮語）。新課改的實施，關鍵是教師的專業發展。我在語文教學中，養成了把玩...
![《湖心亭看雪》優秀説課稿]( "《湖心亭看雪》優秀説課稿")
發表於：07-19
在教學工作者開展教學活動前，常常要寫一份優秀的説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的《湖心亭看雪》優秀説課稿...
-
發表於：02-23
【教材分析】一、課文在本單元所處的位置及單元目標《湖心亭看雪》是人教版語文八年級上冊第六單元的一篇文言文。本單元的主要教學目標是：熟悉一定數量的常用文言詞語。養成自覺誦讀的...
-
發表於：10-23
教學目標1、掌握一些常見的文言實詞以及虛詞的意義和用法。2、瞭解白描的手法。教學重點：在深入理解寫景特點的基礎上熟讀成誦。教學難點：理解作者的精神世界，把握寫景與敍事、抒情的關係...
![《湖心亭看雪》課件教學設計]( "《湖心亭看雪》課件教學設計")
發表於：05-02
【學習目標】1、反覆誦讀，瞭解背景常識，積累文言詞彙。2、疏通文意，品味雪後西湖的奇景和作者遊湖的雅趣。3、體味本文寫景的白描手法及語言風格，正確把握作者的思想感情。【預習導學】背...
![教學設計：湖心亭看雪]( "教學設計：湖心亭看雪")
發表於：10-23
【教學目標】1、背誦課文。2、積累文言詞彙。3、品味雪後西湖的奇景和作者遊湖的雅趣。【教學重點】雪後奇景的賞析。【教學難點】理解作者的精神世界，把握寫景抒情的關係。【教學方法...
![《湖心亭看雪》新課程教學設計]( "《湖心亭看雪》新課程教學設計")
發表於：07-14
【教學目標】〖知識目標〗1、積累一些文言實詞、虛詞。2、瞭解作者和寫作背景。3、瞭解雪後西湖的奇景和作者遊湖的雅趣。4、背誦課文。〖能力目標〗1、揣摩文中描寫西湖雪景的文字，把...
![《湖心亭看雪》優質課教案設計]( "《湖心亭看雪》優質課教案設計")
發表於：09-28
【教學目標】〖基礎目標〗1、讀準文中重點字詞的讀音，正確理解重點字的意思。2、熟讀課文，在自主疏通文意的基礎上當堂成誦。〖深層目標〗1、積累文言詞彙，培養古文的閲讀理解能力。2、了...
-
發表於：07-29
導語：湖心亭看雪的學案設計是怎樣的呢?湖心亭看雪的學案設計闡述怎樣的教學重點呢?湖心亭看雪的學案設計有着什麼教學目標呢?湖心亭看雪是語文重要的一課。湖心亭看雪學案設計篇一：【教...
![《湖心亭看雪》課件設計]( "《湖心亭看雪》課件設計")
發表於：05-02
導語：《湖心亭看雪》是明末清初文學家張岱收錄在回憶錄《陶庵夢憶》中的一篇敍事小品，是其小品的傳世之作，寫於明王朝滅亡以後，是作者把自己對故國往事的懷念都以淺淡的筆觸融入山水之中而...
![《湖心亭看雪》一課的教學設計]( "《湖心亭看雪》一課的教學設計")
發表於：02-11
教學目標：１、誦讀、美讀，領會湖山空靈之意。２、遊湖、看雪，揣摩文章寫景之筆。３、説人、話情，見識人物閒雅之趣。教學重點：誦讀、美讀，疏通文意，體驗西湖夜雪的空靈境界。教學難點：引導學生真切地...
![《湖心亭看雪》教學課程設計]( "《湖心亭看雪》教學課程設計")
發表於：07-29
導語：今天,我們就跟隨着張岱去湖心亭看雪,去領略西湖的雪景。下面就是小編整理的《湖心亭看雪》的教案，歡迎大家學習。教學目標1、自讀課文，疏通文句。2、品味雪後西湖的奇景和作者流露出...
![湖心亭看雪教學設計]( "湖心亭看雪教學設計")
發表於：10-22
《湖心亭看雪》是明末清初文學家張岱的代表作，選自《陶庵夢憶》卷三。文章以精煉的筆墨，記敍了作者自己湖心亭看雪的經過，為大家分享了湖心亭看雪的教學設計，歡迎借鑑！教學目標：1.情感態度價...
![《湖心亭看雪》教案設計]( "《湖心亭看雪》教案設計")
發表於：02-11
引導語：小編給大家整理了有關資料，給大家教學學習帶來幫助。湖心亭看雪張岱崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭...
![《湖心亭看雪》説課稿範文]( "《湖心亭看雪》説課稿範文")
發表於：07-19
[創意説明]《新課程標準》對初中階段的文言文學習提出了要求：“閲讀淺顯的文言文，能借助註釋和工具書理解基本內容。學會運用多種閲讀手法，能粗步理解、鑑賞文學作品，受到高雅情操與趣味的...
文萃咖
