關於鐵牛的知識

撈鐵牛評課稿

發表於：11-08

一從課題入手抓住主要內容。在開課時，李老師讓學生從課題入手，去了解抓住主要內容的方法，出示課題後讓學生找出課題的關鍵詞（撈），圍繞“撈”字交流，課文應當説明哪些問題？學生根據課題提出了下...
我的鐵牛爺爺作文

發表於：08-28

我有一個温暖的大家庭。在這個幸福的大家庭裏，我非常喜歡我的爺爺。爺爺今年60歲了，他仍喜歡幹農活，皮膚變得很粗糙。爺爺古銅色的臉上，刻劃着許多皺紋。一雙和善的眼睛雖深陷了進去，但是顯...
打撈鐵牛的文言文翻譯

發表於：07-08

真定有個名叫懷丙的`和尚，用兩隻大船裝滿泥土，把鐵牛繫到船上，用大木頭做成秤鈎的形狀鈎住鐵牛，慢慢地去掉船上的泥土，船浮出水面的同時鐵牛浮上來了。轉運使張燾聽説了這件事，賜給他一件紫...
課文《撈鐵牛》教案設計

發表於：10-27

教學目的：1、知識方面：理解課文內容，瞭解懷丙是利用水的浮力撈起鐵牛的；學會生字新詞；學習課文按一定的順序寫的方法。2、能力方面：會給課文分段，概括段落大意；會用熟悉、出色造句；能正確、流利...
三年級語文撈鐵牛説課稿

發表於：10-08

作為一名教師，常常需要準備説課稿，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。寫説課稿需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的三年級語文撈鐵牛説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對...
初見黃河大鐵牛經典散文

發表於：06-02

趁着三月的風漸暖、柳漸綠、花初開，吆喝幾個朋友，一起去永濟踏青。一路上互訴家中樂事，偶爾一個逗趣，也引得所有人開懷大笑，大概也是因為外面明媚的春天吧！我們一行五人來到永濟的蒲津渡遺址...
小語第七冊《撈鐵牛》優秀教案設計

發表於：02-02

一、教學目標：1．瞭解懷丙和尚為撈鐵牛做的幾項準備工作；2．瞭解懷丙和尚把鐵牛撈上岸的經過；3．認識浮力，教育學生愛科學，學科學；4．感受勞動人民的聰明和智慧，培養學生熱愛勞動人民的本質。二、教學...
撈鐵牛 (網友來稿) 教案教學設計

發表於：12-10

huangjian教學目標1．學會本課11個生字。2．有感情地朗讀全文，瞭解懷丙和尚是怎樣利用水的浮力打撈鐵牛的，感受我國古代勞動人民的聰明智慧，教育學生愛科學、用科學。3．練習抓住課文的主要內容...
撈鐵牛分析課文

發表於：11-29

導語：對於《撈鐵牛》這一篇課文，各位同學可以細細瞭解。以下是小編整理的撈鐵牛分析課文，供大家閲讀和借鑑。撈鐵牛分析課文本文是一篇人物故事，課文講的是宋朝和尚懷丙利用水的浮力把陷在...
關於《撈鐵牛》的教學片段及教學反思

發表於：04-20

[教學片斷]師：同學們自讀課文第三小節，看看和尚做了哪些準備工作，待會兒站起來説一説。（學生讀，並試着説）師：你們對自己説的情況滿意嗎？生：不滿意。我覺得説了前面的就忘了後面的，説到了後面又想...
《撈鐵牛》評課稿

發表於：02-02

一、從課題入手抓住主要內容。在開課時，李老師讓學生從課題入手，去了解抓住主要內容的方法，出示課題後讓學生找出課題的關鍵詞（撈），圍繞“撈”字交流，課文應當説明哪些問題？學生根據課題提出了...
打撈鐵牛文言文閲讀題及答案

發表於：01-09

閲讀下面文字，完成問題。打撈鐵牛宋河中府浮樑①，用鐵牛八維②之，一牛且數萬斤。治平③中，水暴漲絕樑，牽牛，沒於河，募能出之者。真定④僧懷丙以二大舟實土，夾牛維之，用大木為權衡⑤狀鈎牛，徐去其...
《撈鐵牛》教學與反思

發表於：08-29

[教學片斷]師：同學們自讀課文第三小節，看看和尚做了哪些準備工作，待會兒站起來説一説。（學生讀，並試着説）師：你們對自己説的情況滿意嗎？生：不滿意。我覺得説了前面的就忘了後面的，説到了後面又想...
《撈鐵牛》精品教案設計

發表於：02-08

教學目標知識目標：掌握9個字的音、形、義，並會寫。並聯繫上下文理解“宋朝、笨重、熟悉、出色、浮橋、議論紛紛、淤泥、工程家”等詞語的意思，並會用“熟悉、出色”造句。能結合課文，理解...
《撈鐵牛》教案 (S版三年級下冊)

發表於：12-10

教學目標：1．瞭解懷丙和尚是利用水的浮力把鐵牛打撈上來的，從而認識古代勞動人民的聰明智慧，啟發學生愛科學、學科學。（重點）2．初步學習概括段落大意的方法。（難點）3．學習課文按一定順序寫的方法...
初中語文課文撈鐵牛教案

發表於：10-31

教學目標：1、指導學生讀懂課文，瞭解懷丙和尚是怎樣利用水的浮力打撈鐵牛的，從而感受我國古代勞動人民的聰明智慧，受到愛科學、用科學的教育。2、指導學生讀懂課文，理解課文的重點段落是怎樣...
《撈鐵牛》第二課時教學設計教案教學設計

發表於：12-10

石柱縣臨溪鎮小學校幸坤珍教學目標：1、練習抓住課文的主要內容。2、瞭解懷丙和尚是怎樣利用水的浮力打撈鐵牛的。3、有感情地朗讀課文，感受我國古代勞動人民的聰明才智，教育學生愛科學、...
撈鐵牛教學設計範文（通用9篇）

發表於：01-30

作為一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編精心整理的撈鐵牛教學設計範文，供大...
《撈鐵牛》教案

發表於：10-15

教學目標：1．學會本課11個生字。2．有感情地朗讀全文，瞭解懷丙和尚是怎樣利用水的浮力打撈鐵牛的，感受我國古代勞動人民的聰明智慧，教育學生愛科學、用科學。3．練習抓住課文的`主要內容。教學重...
張衡|撈鐵牛(S版三年級下冊教案 )

發表於：12-10

9、張衡一、教學目標：1、學習本課會認的字9個，會寫的字15個，掌握“吉利、傑出、貢獻”等10個詞語。2、能仿照第四自然段的寫法，介紹自己熟悉的事物；引導學生讀懂課文，理解張衡發明地動儀的經...
《撈鐵牛》三年級語文教案

發表於：04-27

一、教學目標1、學習課文生字新詞，瞭解課文內容，明白懷丙和尚怎樣利用水的浮力打撈鐵牛的，體會我國古代勞動人民的智慧與才幹。2、有感情地朗讀課文，熟記課文重點段落的內容，能複述懷丙撈鐵...
撈鐵牛教學設計

發表於：04-29

作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢...
三年級語文下冊《撈鐵牛》教案

發表於：10-06

作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的三年級語文下冊《撈鐵牛》教案，供大家參考借鑑...
《撈鐵牛》課文教學反思範文

發表於：01-06

一、談話引入新課：師：如果有一件物品掉進河裏，你怎樣撈上來？（生答）如果有又重又大的物品掉進河裏，怎樣打撈？可以聯繫課外知識談。（生談）師：現代科技發達，技術先進，不管多大多重的物品落入河裏海里，人...
四年級《撈鐵牛》教學設計

發表於：09-30

1、讀課題，在預習中，你有哪些不理解的問需要老師、同學們的幫助？--（重要的，帶有普遍性的話板書出來）2、指揮撈鐵牛的懷丙和尚是一個怎樣的人？齊讀第四段，請給"出色"、"工程家"標上"……"3、"出...