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發表於:02-02
小學語文《活化石》教學設計一、教材分析很多遠古時代的生物已經滅絕了,像三葉蟲、恐龍等等。我們要想了解它們的生存情況,只能通過對它的化石進行科學的研究。化石是古代生物的遺體、遺...
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發表於:02-25
學習目標:1、有感情地朗讀詩歌,體會詩歌的思想感情。2、理清詩歌結構,把握詩歌的主要內容。3、培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣。學習重點:感受詩歌的思想感情,體會詩歌節奏韻律之...
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發表於:10-27
【教學目標】1、認識11個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、初步瞭解一些古生物知識,有保護珍稀生物的意識。4、培養學生閲讀的能力和蒐集信息的能力。【設計理念】緊扣教...
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發表於:02-02
《活化石》小學二年級語文上冊教學設計教學目標1.認識11個生字,小學二年級語文上冊《活化石》教學設計。會寫8個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.初步瞭解一些古生物知識,有保護...
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發表於:05-01
第一課時一、播放課件,激趣導入。1.出示課件,向學生介紹一點古代生物的知識,然後讓學生説説:你看到了什麼?想到了什麼?2.板書:化石。你見過化石嗎?在哪裏見過?它是什麼樣子的?(師簡述“化石”)3.板書:...
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發表於:01-27
活化石-教學設計一、教材簡説很多遠古時代的生物已經滅絕了,像三葉蟲、恐龍等。我們要想了解它們的生存情況,只能通過對它們的化石進行科學的研究。化石是古代生物的遺體、遺物或遺蹟埋...
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發表於:01-30
作為一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編精心整理的二年級語文《活化石...
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發表於:12-12
教學目標⒈認識11個生字。會寫8個字。⒉正確、流利、有感情地朗讀課文。⒊初步瞭解一些古生物知識,有保護珍稀生物的意識。教學重點識字、寫字,有感情地朗讀課文,初步瞭解一些古生物知識,...
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發表於:10-22
作為一名教職工,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的《活化石》的教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。《活...
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發表於:09-27
學習目標:1、有感情地朗讀詩歌,體會詩歌的思想感情。2、理清詩歌結構,把握詩歌的主要內容。3、培養學生的科學精神和探索未知世界的興趣。學習重點:感受詩歌的思想感情,體會詩歌節奏韻律之...
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發表於:09-12
【教學目標】1、認識14個生字。2、正確、流利地朗讀課文,注意積累興致勃勃等四字詞語。3、藉助插圖瞭解一些農業知識,進一步增強熱愛科學的情感。【教學重難點】1、學會課文中的8個生字詞。會認...
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發表於:06-06
作為一名老師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編為大家收集的關於活化石教學設計,歡迎閲讀與收藏。活化石教學...
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發表於:09-30
教學目標:1、學會寫“化、孫、植”三個生字,理解“活化石、珍貴、辨認”等詞語的意思。2、大致瞭解課文的內容,知道銀杏樹、大熊貓、中華鱘是活化石。3、重點學習第二自然段,知道銀杏樹的...
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發表於:02-25
【教學目標】1、培養學生對生物進化這一科學知識的興趣,進而主動認識化石的神奇作用,激發學生在課外進一步瞭解化石、探究人類進化、學習科學的熱情。2、在學習中能瞭解化石的基本知識,掌握...
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發表於:08-03
【設計理念】以學生為主體,體現情趣教學理念,將學習過程進入認知與情意和諧統一的軌道,通過説、讀、介紹的結合,調動學生的生活經歷體驗於閲讀解讀過程,讓課堂充滿生命活力,為小朋友的自主參...
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發表於:05-10
【設計思路】本課採用創設情境,激發學生自主參與,合作互助的形式進行課堂教學。在識字教學中採用形式多樣的遊戲環節,讓學生達到熟記的目的。在寫字教學中採用引導發現的方法讓學生自主發...
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發表於:09-27
【教學目標】(一)知識目標:1.積累新鮮詞語:海枯石爛、日轉星移等。2.瞭解化石展現的奇幻生物世界。(二)能力目標:1.反覆誦讀,體會詩歌的音樂美。2.學習快速默讀、篩選、概括要點的閲讀方法。...
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發表於:02-23
《活化石》一課以生動有趣的語言向我們介紹了銀杏樹、大熊貓和中華鱘三種倖存的珍稀生物,融知識性與趣味性為一體,學生們學得興趣盎然。下面是小編收集整理的活化石教學設計,歡迎閲讀參...
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發表於:09-14
學習目標:1、理解和積累一些重要詞語。2、有感情地朗讀課文,理清結構,把握內容,體會感情。3、增強求知慾,培養科學精神和探索未知世界的興趣。學習重點:把握詩歌的內涵,體會詩歌所表達的豐富...
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發表於:09-12
【教學目標】1、認識14個生字。2、正確、流利地朗讀課文,注意積累“興致勃勃”等四字詞語。3、藉助插圖瞭解一些農業知識,進一步增強熱愛科學的情感。【教學重難點】1、學會課文中的8個生字詞。...
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發表於:08-09
學習目標1認識11個生字。會寫8個字。2正確、流利、有感情地朗讀課文。3初步瞭解一些古生物知識,有保護珍稀生物的.意識。教學重難點:1識字、寫字。2懂得保護古生物的重要性。教學準備:1課...
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發表於:01-06
【教學目標】1、理清詩歌結構,把握詩歌的主要內容。2、有感情地朗讀詩歌,體會詩歌的思想感情。3、培養學生的探索未知世界的興趣和科學精神。【教學重點】感受詩歌的思想感情,調動學生的課外...
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發表於:12-05
作為一位兢兢業業的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家整理的《化石吟》小學教學...
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發表於:08-09
學習目標:1、能正確、流利地朗讀課文。2、通過閲讀,知道三種活化石:銀杏樹、大熊貓、中華鱘的特點。3、能初步瞭解一些古生物知識,有保護珍惜生物的意識。教學重難點:初步瞭解一些古生物知...
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發表於:05-01
【設計理念】以學生為主體,體現情趣教學理念,將學習過程進入認知與情意和諧統一的軌道,通過説、讀、介紹的結合,調動學生的生活經歷體驗於閲讀解讀過程,讓課堂充滿生命活力,為小朋友的自主參...