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  • 教學反思《上課基本功教學反思》
    發表於:02-01
    上課基本功教學反思和其它幾科相比,英語始終是薄弱環節,特別是到了初二,兩極分化更加嚴重起來,上課基本功教學反思。在這種情況之下,如何加強英語學習,改變這種現狀,是我一直最為關注的問題...
  • 基本功教育教學反思
    發表於:04-20
    教學是教師最重要的工作,而主方向是課堂教學改革。那麼,基本功教育教學反思怎麼寫,你知道怎麼寫嗎?如果不知道,就一起看看小編整理的內容吧!一、收穫之處:1、加強理論學習,不斷豐富自己的知...
  • 對教師的基本功的教學反思
    發表於:01-28
    關於教師的教學基本功,這裏從三點來談一下個人想法:第一,關於歷史教師的知識結構問題。作為一名中學歷史教師,首先應具備紮實的專業基礎和完善的知識結構,這直接影響到教學的深度和廣度。這...
  • 對教師的教學基本功的反思
    發表於:02-02
    對教師的教學基本功的反思關於教師的教學基本功,這裏從三點來談一下個人想法:第一,關於歷史教師的知識結構問題作為一名中學歷史教師,首先應具備紮實的專業基礎和完善的知識結構,這直接影響...
  • 《比的基本性質》教學反思
    發表於:01-29
    《比的基本性質》教學反思《比的基本性質》這一課,我充分利用學生的已有知識,從把握新舊知識的相互聯繫開始,從分析它們的相似之處入手,通過讓學生聯想、猜測、觀察、類比、對比、類推、驗...
  • 《鄭成功》教學反思範本
    發表於:10-30
    《鄭成功》教學反思範本讓閲讀與寫作牽手——《鄭成功》教學小記一、對話突顯人物特點師:(出示)鄭成功指着東南方向問衞兵:“那是什麼地方?”衞兵説:“是大海。”“大海那邊呢?”衞兵説:“是寶...
  • 分式基本性質教學反思
    發表於:11-27
    身為一名人民老師,教學是重要的工作之一,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,來參考自己需要的教學反思吧!下面是小編為大家整理的分式基本性質教學反思,希望對大家有所幫助。分式基...
  • 《成功》教學反思
    發表於:04-11
    身為一位到崗不久的教師,我們要有一流的教學能力,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的《成功》教學反思,僅供參考,希望能夠...
  • 基本英語教學反思
    發表於:07-28
    兩個單元的重點句型學生掌握得較好,基本上都會對話。但句型轉換時還有點困難:(1)第一單元是形容詞的比較級,使用時必須加Be動詞,第二單元是副詞的比較級,使用時必須注意在句中出現動詞。這是...
  • 對教師的教學基本功的反思範文
    發表於:04-12
    關於教師的教學基本功,這裏從三點來談一下個人想法:第一,關於歷史教師的知識結構問題。作為一名中學歷史教師,首先應具備紮實的專業基礎和完善的知識結構,這直接影響到教學的深度和廣度。這...
  • 基本不等式教學反思
    發表於:05-14
    作為一名到崗不久的老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的基本不等式教學反思,歡迎大家分享...
  • 《鄭成功》課程教學反思
    發表於:10-30
    學生對民族英雄鄭成功是非常陌生的,因此,學習《鄭成功》一文就需要作一番準備。一、以情境激興趣創設與本課主題相關的儘可能真實的學習情境,引導學生帶着自己的“學習任務”進入學習的情...
  • 《分數基本性質》教學反思
    發表於:05-17
    身為一位到崗不久的教師,課堂教學是重要的工作之一,藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力,教學反思要怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的《分數基本性質》教學反思,希望對大家有所幫助...
  • 《功》教學反思
    發表於:04-19
    《功》的這節內容是力學中的重點內容之一,是後續學習的基礎。功的概念比較抽象。是學生學習中的一個難點,功的計算題對於基礎太薄的學生來説,就更困難了。這節課,我先是按照教材的編寫順序...
  • 分數的基本的教學反思
    發表於:04-13
    《分數的基本性質》是人教版五年級第四單元的第三個小節的內容,教材安排了兩個例題,例一是概括出分數的基本性質,例二是分數基本性質的應用。我在課前仔細地看了教材,瞭解了教材的編寫意圖...
  • 教師教學基本功的反思
    發表於:02-02
    關於教師的教學基本功,這裏從三點來談一下個人想法:第一,關於歷史教師的知識結構問題。作為一名中學歷史教師,首先應具備紮實的專業基礎和完善的知識結構,這直接影響到教學的深度和廣度。這...
  • 《基本不等式》教學反思
    發表於:04-21
    本節課,教師能較好的分析把握教學內容,教學設計新穎合理,教學組織合理有效,較好的達成了教學目標,教學效果良好。本節課有如下主要亮點:第一,教學線索清晰。教學中以基本不等式的獲得和應用為...
  • 《功》的教學反思
    發表於:12-01
    講授《功》的時候,可以改變以往先講功的含義及兩個必要因素,然後舉幾個例子,讓學生識別哪些現象是做功了,哪些現象沒做功,然後讓學生利用公式計算,愛學習的學生很努力聽,不學習的就只剩下溜號...
  • 足球基本技術教學反思
    發表於:01-15
    在發展不斷提速的社會中,我們需要很強的教學能力,反思指回頭、反過來思考的意思。反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編幫大家整理的足球基本技術教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。足球作為“世...
  • 基本筆畫的教學反思
    發表於:12-07
    初學寫字的孩子們雖然能把筆畫寫得平直,但那些“橫”和“豎”總是像一根根小木棍,頭尾一樣粗,顯得很生硬,缺少“提”和“按”的粗細變化。開始,我給學生講寫字時要注意提和按,同時不斷地示範...
  • 課堂教學的基本原則 教學反思
    發表於:07-13
    從2013年8月7日到13日為期一週的語文教師崗位培訓,讓我收穫很多。結合本次學習的感悟和平時對語文課堂教學的理解,談談語文課堂教學的若干基本原則。僅供大家參考。課堂教學的基本理念。...
  • 《功率》教學反思
    發表於:01-07
    作為一名人民老師,我們的工作之一就是課堂教學,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,來參考自己需要的教學反思吧!下面是小編幫大家整理的《功率》教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。...
  • 物理課功的教學反思
    發表於:10-12
    物理課功的教學反思功的概念比較複雜、抽象,學生常常容易會把生活中的“工作”“做工”與物理學中的功相混淆,分不清有沒有做功,是哪個力在做功,因此本節內容是初中物理學習過程中的一個“...
  • 功率教學反思
    發表於:02-02
    功率的概念來源於生產和生活,功率的知識是機械功概念的進一步延伸,在生產和生活實際中應用的例子很多很廣,以下就是小編整理的功率教學反思,一起來看看吧!功率教學反思1功率的概念來源於生...
  • 功教學反思
    發表於:01-08
    功是物理學中的重要概念,功是能量轉化的量度,與現代生活、生產等有着密切的聯繫。因此,在教學中應注重培養學生的推理能力和科學嚴謹的態度、注重獲取知識的過程和方法,讓學生了解物理思想...