![背篼的優秀教案]( "背篼的優秀教案")
發表於：01-30
背篼的優秀教案教學目標：1、學會12個生字，理解21個詞語的意思。2、初步學習抓重點詞句理解課文內容的閲讀方法。3、感受山村孩子勤勞樸實的美好形象。教學重點：初讀課文教學難點：初步學習...
![《背篼》教學反思範文]( "《背篼》教學反思範文")
發表於：05-20
《背篼》是一篇優美的散文，文章語言很優美恬靜，簡練而富於情趣。文章選取一個農家小孩黃昏打柴歸來時的情景，小孩與晚霞，小鳥，小溪，山風等為朋友，這樣寫使文章更加清新活潑，描繪出了一副和諧，耐...
![五年級語文《背篼》第二課時教案]( "五年級語文《背篼》第二課時教案")
發表於：07-19
教學目標：１、能按“抓住課文的重點詞句，深入理解課文”的讀書方法學習課文。２、能有感情地朗讀課文，背誦課文。３、能按課文的內容進行説話。４、能體會山裏孩子童年的勤勞。教學重難點：學會“抓...
![《背篼》説課稿]( "《背篼》説課稿")
發表於：07-19
一、説教材《背篼》是浙教版義務教材第九冊第二單元的第一篇課文。這是一篇短小而優美的散文，文章以山區為背景，選取了一個農家孩子黃昏時分打柴歸來的形象，描繪出一幅耐人尋味的畫面。表...
![《背影》優秀教案]( "《背影》優秀教案")
發表於：07-31
【創意説明】這篇課文突出背影，抓住最為動情的親情瞬間成就了一篇感人至深的散文，這種寫法對學生作文有着深刻的啟示。本設計側重於喚起學生的親情體驗，體會這種寫法的好處以達到培養學生...
![《背篼》優秀教學反思]( "《背篼》優秀教學反思")
發表於：01-29
《背篼》是一篇優美的散文，文章語言很優美恬靜，簡練而富於情趣。文章選取一個農家小孩黃昏打柴歸來時的情景，小孩與晚霞，小鳥，小溪，山風等為朋友，這樣寫使文章更加清新活潑，描繪出了一副和諧，耐...
![《背篼》讀後感範文]( "《背篼》讀後感範文")
發表於：02-28
當認真看完一本名著後，大家一定都收穫不少，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《背篼》讀後感範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家...
![背篼幹部散文]( "背篼幹部散文")
發表於：01-10
豔陽高照的敦操，耀眼的背篼幹部是春耕時節的一抹丹青。他們被苦難的時光定格在麻山腹地。一縷陽光，再也滿撐不住貧窮的需求。赤裸裸的石頭親吻着背篼幹部臘黃的臉。一張張，一張張，他們在四...
![《背篼》教學設計範文]( "《背篼》教學設計範文")
發表於：04-30
《背篼》教學設計範文教學目標1、初步學會抓住重點詞句深入理解課文內容的閲讀方法。2、學會13生字；理解19個新詞語。3、能有感情地朗讀課文，背誦課文。4、感受山村孩子勤勞樸實的美好品...
![《背篼》第二課時的教學設計]( "《背篼》第二課時的教學設計")
發表於：05-24
教學目標：１、能按“抓住課文的重點詞句，深入理解課文”的讀書方法學習課文。２、能有感情地朗讀課文，背誦課文。３、能按課文的內容進行説話。４、能體會山裏孩子童年的勤勞。教學重難點：學會“抓...
![五年級教案:《背篼》教學設計]( "五年級教案:《背篼》教學設計")
發表於：11-23
第一課時教學目標：1、學會12個生字，理解21個詞語的意思。2、初步學習抓重點詞句理解課文內容的閲讀方法。3、感受山村孩子勤勞樸實的美好形象。教學重點：初讀課文教學難點：初步學習抓重點...
![描寫背篼作文]( "描寫背篼作文")
發表於：07-30
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下...
![背篼第二課時教案]( "背篼第二課時教案")
發表於：05-19
教學目標：1、能通過抓重點句的方法來理解課文；2、培養學生豐富的想象力；3、深刻理解山裏孩子的淳樸和勤勞；4、有感情地朗讀課文。課前談話：同學們，你們和山裏的孩子交過朋友嗎？他們都喜歡幹些...
![《背篼》教學設計]( "《背篼》教學設計")
發表於：01-10
一、揭示課題。1、讀課題。什麼是背篼呢？2、讀第一和最後一個自然段，結合插圖説説背篼是什麼？為什麼課文要用背篼做題目呢？3、學寫“篼”字。二、自學課文。按五步學習法預習課文三、檢查...
![背篼閲讀訓練題]( "背篼閲讀訓練題")
發表於：01-10
黃昏,蜿蜒的山道上,打柴的孩子歸來了.他揹着滿滿一背篼柴禾,他揹着五彩的晚霞,他揹着自己用勞動換來的收穫歸來了.一路上,山風梳理着他蓬亂的頭髮,小溪對他講着悄悄話,鳥兒依依送別,約...
![《背篼》的老師教學反思]( "《背篼》的老師教學反思")
發表於：05-20
《背篼》是一篇優美的散文，文章語言很優美恬靜，簡練而富於情趣。文章選取一個農家小孩黃昏打柴歸來時的情景，小孩與晚霞，小鳥，小溪，山風等為朋友，這樣寫使文章更加清新活潑，描繪出了一副和諧，耐...
![背影的優秀教案]( "背影的優秀教案")
發表於：09-28
作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編整理的背影的優秀教案，僅供參考，希望能夠幫助到大...
![背篼教案設計]( "背篼教案設計")
發表於：09-28
背篼教案設計第一課時教學目標：1、學會12個生字，理解21個詞語的意思。2、初步學習抓重點詞句理解課文內容的閲讀方法。3、感受山村孩子勤勞樸實的美好形象。教學重點：初讀課文教學難點：初...
![《背篼》的説課稿]( "《背篼》的説課稿")
發表於：07-17
作為一位兢兢業業的人民教師，往往需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？以下是小編為大家收集的《背篼》的説課稿，供大家...
![《背篼》課件]( "《背篼》課件")
發表於：06-24
一、教學目標1、讀通課文。2、讀準“攢”、“撩”、“揩”、“抿”等生字，理解“炊煙裊裊”、“田埂”等詞語，認清“蜿蜒”的字形。3、有感情地朗讀課文1——4自然段，嘗試背誦有關段落。4...
![背影優秀教案]( "背影優秀教案")
發表於：07-31
背影優秀教案【一】教學目標1.有感情地朗讀課文，體味洋溢在字裏行間的人間至情。2.體會文章的語言特色以及學習抓住人物特徵刻畫人物的方法。3.珍愛親情，增進與父母的溝通與交流，培養中華...
![《背篼》第二課時優秀教學設計]( "《背篼》第二課時優秀教學設計")
發表於：04-27
教學目標：１、能按“抓住課文的重點詞句，深入理解課文”的讀書方法學習課文。２、能有感情地朗讀課文，背誦課文。３、能按課文的內容進行説話。４、能體會山裏孩子童年的勤勞。教學重難點：學會“抓...
![《背篼》第2課時教學設計]( "《背篼》第2課時教學設計")
發表於：04-25
教學目標：１、能按抓住課文的重點詞句，深入理解課文的讀書方法學習課文。２、能有感情地朗讀課文，背誦課文。３、能按課文的內容進行説話。４、能體會山裏孩子童年的勤勞。教學重難點：學會抓住課文...
![《背篼》教學反思]( "《背篼》教學反思")
發表於：01-10
《背篼》教學反思美國教育家杜威説過：“給孩子一個什麼樣的教育，就意味着給孩子一個什麼樣的生活！”在課程改革如火如荼的今天，這句話顯得更富有現實意義。是啊，孩子的童年生活大部分都是在...
![《背篼》的教學反思]( "《背篼》的教學反思")
發表於：02-29
《背篼》的教學反思《背篼》是一篇優美的散文，文章語言很優美恬靜，簡練而富於情趣。文章選取一個農家小孩黃昏打柴歸來時的情景，小孩與晚霞，小鳥，小溪，山風等為朋友，這樣寫使文章更加清新活潑...
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