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  • 二倍角公式
    發表於:02-11
    正弦公式:sin2α=2sinαcosα推導過程:sin2α=sin(α+α)=sinαcosα+cosαsinα=2sinαcosα...
  • 發表於:11-16
    正多邊形的定義各邊相等,各角也相等的.多邊形叫做正多邊形。正多邊形的外接圓的圓心叫做正多邊形的中心。正多邊形的外接圓的半徑叫做半徑。中心到圓內接正多邊形各邊的距離叫做邊心距...
  • 發表於:03-13
    對角線的性質正方形的`兩條對角線相等,並且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角。正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形,對角線與邊的夾角是45°;正方形的兩條對角線...
  • 角加速度的所有公式
    發表於:01-12
    角加速度計算公式:α=Δω/Δt單位:弧度/秒;(rad/s;)平均角加速度轉動剛體從瞬時t開始的角速度變化Δω與相應時間間隔Δt的比值稱為平均角加速度,即α=Δω/Δt。瞬時角加速度若Δt→0,則這...
  • 直角三角形面積公式?
    發表於:02-01
    直角三角形性質1、直角三角形兩直角邊的平方和等於斜邊的平方。如圖,∠BAC=90°,則AB2+AC2=BC2(勾股定理)2、在直角三角形中,兩個鋭角互餘。如圖,若∠BAC=90°,則∠B+∠C=90°3、直角三角形...
  • “二倍角的正弦、餘弦、正切”教案
    發表於:02-11
    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常要開展教案准備工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編精心整理的“二倍角的正弦、餘弦、正切”教案,僅供參考...
  • 發表於:02-08
    直角三角形邊長公式c2=a2b2:已知三角形兩條直角邊的長度,可按公式c2=a2b2計算斜邊。直角三角形邊長關係1、兩邊之和大於第三邊2、直角三角形中兩直角邊的平方和等於斜邊的平方(c2=a2b2)30...
  • 三角函數和差角公式總結
    發表於:03-02
    三角函數和差角公式總結和差角公式是中考數學中的常見公式內容。接下來詳細的初中數學三角函數公式大全之和差角公式,請大家認真記憶了。和差角公式sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB;sin(A-B...
  • 二倍角公式及推導
    發表於:02-01
    公式推導正弦二倍角公式:sin2α=2cosαsinα推導:sin2A=sin(A+A)=sinAcosA+cosAsinA=2sinAcosA拓展公式:sin2A=2sinAcosA=2tanAcosA^2=2tanA/[1+tanA^2]1+sin2A=(sinA+cosA)^2餘弦二倍角...
  • 三角函數誘導公式推導,三角函數誘導公式有哪些
    發表於:02-11
    三角函數的誘導公式大全設α為任意鋭角。誘導公式一:終邊相同的角的同一三角函數的值相等sin(2kπ+α)=sinα(k∈Z),cos(2kπ+α)=cosα(k∈Z),tan(2kπ+α)=tanα(k∈Z),cot(2kπ+α)=cotα(k∈Z)誘導公式...
  • 正方形對角線公式
    發表於:01-13
    計算方法1.求得正方形一條邊的邊長。這個值可能是已知條件。如果問題涉及的是現實世界中的正方形,那麼你可以用直尺或捲尺來測量長度。由於正方形的'四條邊都相等,所以你可以測量任意一...
  • 小學二年級數學公式倍數關係
    發表於:02-07
    小學二年級數學公式倍數關係二年級數學公式倍數關係1、每份數×份數=總數總數÷每份數=份數總數÷份數=每份數2、1倍數×倍數=幾倍數幾倍數÷1倍數=倍數幾倍數÷倍數=1倍數3、速度×時...
  • 直角三角形斜邊高公式
    發表於:01-06
    射影定理,又稱“歐幾里德定理”:在直角三角形中,斜邊上的`高是兩條直角邊在斜邊的射影的比例中項,每一條直角邊又是這條直角邊在斜邊上的射影和斜邊的比例中項。是數學圖形計算的重要定理...
  • 正方形對角線公式及計算公式
    發表於:03-01
    1對角線公式正方形對角線長度:即邊長乘以2的平方根,或2a的平方根V=a√2v為正方形的對角線,a為正方形的邊長。勾股定理:直角三角形中,兩直角邊的平方和=斜邊的平方。2計算公式若S為正方形的...
  • 發表於:11-25
    (3)用正弦或餘弦定理也行:sin(45度)=a/c,c=a/sin(45)=a/(sqrt(2)/2)=sqrt(2)*a約=1.414*a。等腰三角形判定的方式定義法:在同一三角形中,有兩條邊相等的三角形是等腰三角形。判定定理:在同...
  • 發表於:08-13
    (1)等邊三角形是鋭角三角形,等邊三角形的內角都相等,且均為60°。(2)等邊三角形每條邊上的中線、高線和角平分線互相重合。(三線合一)(3)等邊三角形是軸對稱圖形,它有三條對稱軸,對稱軸是每條邊上...
  • 發表於:06-25
    鋭角角A的正弦(sin),餘弦(cos)和正切(tan),餘切(cot)以及正割(sec),餘割(csc)都叫做角A的鋭角三角函數。鋭角三角函數是以鋭角為自變量,以比值為函數值的'函數。如圖:我們把鋭角∠A的正弦...
  • 發表於:04-21
    一、教學反思有幾種方法有以下四種反思的方法:1、反思日記。在一天的教學工作結束後,要求教師寫下自己的經驗,並與其指導教師共同分析。2、詳細描述。教師相互觀摩彼此的教學,詳細描述他們...
  • 輔助角公式是什麼
    發表於:02-08
    輔助角公式例題詳解π/6≤a≤π/4,求sin2a2sinacosa3cos2a的最小值解:令f(a)=sin2a2sinacosa3cos2a=1sin2a2cos2a=1sin2a(1cos2a)(降冪公式)=2(sin2acos2a)=2(√2)sin(2aπ/4)(輔助角公式...
  • 二倍角的三角函數教案
    發表於:09-17
    一.學習目標:1.知識與技能(1)能夠由和角公式而導出倍角公式;(2)能較熟練地運用公式進行化簡、求值、證明,增強學生靈活運用數學知識和邏輯推理能力;(3)能推導和理解半角公式;(4)揭示知識背景,引發學...
  • 《公因數和公倍數(二)》的教案
    發表於:02-08
    教學內容:教科書第25頁,練習四第5~8題。教學目標:1、通過練習與對比,使學生髮現和掌握求兩個數最小公倍數的一些簡捷方法,進行有條理的思考。2、通過練習,使學生建立合理的認識結構,形成解決問...
  • 二倍角教學反思
    發表於:01-27
    教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段,教育上有成就的大家一直非常重視之。下面小編整理的是二倍角教學反思,歡迎閲讀參考!本節課是必修四中3.1.3中的一節內容,本節課內...
  • 發表於:07-26
    倍角公式:Sin2A=2SinA?CosA。Cos2A=CosA^2-SinA^2=1-2SinA^2=2CosA^2-1。tan2A=(2tanA)/(1-tanA^2)。(注:SinA^2是sinA的平方sin2(A))。半角公式:sin(α/2)=±√((1-cosα)/2)。cos(α/2)=±√((1...
  • 發表於:05-09
    三角形的性質在平面上三角形的內角和等於180°,在平面上三角形的外角和等於360°,在平面上三角形的外角等於與其不相鄰的兩個內角之和。在一個直角三角形中,若一個角等於30度,則30度角所對...
  • 發表於:07-08
    直角三角形特殊性質1、直角三角形兩直角邊的平方和等於斜邊的'平方。如圖,∠BAC=90°,則AB2+AC2=BC2(勾股定理)2、在直角三角形中,兩個鋭角互餘。如圖,若∠BAC=90°,則∠B+∠C=90°3、直角...