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  • 胡了,糊了四年級日記
    發表於:09-30
    在我一生中,有許多開心事,可最令我開心的事就是星期六天了。那天天氣非常好。下午爺爺在家沒事幹,就請鄰居們來打麻將,誰輸了,就在臉上貼鬍子。奶奶忙着煮粥,爺爺在打麻將,就剩我沒事可幹,就在...
  • 我學會了拉二胡小學日記
    發表於:09-21
    學二胡_450字放寒假了,媽媽給我報了二胡培訓班。説心裏話,我對二胡一點也不感興趣。黑乎乎的顏色,只有兩根弦,看起來像出土文物,與現代音樂格格不入。如果讓我選擇,我就會選鋼琴或小提琴,多麼...
  • 《等我也長了鬍子》説課稿
    發表於:07-21
    一、説教材1、教材分析:《等我也長了鬍子》是西版小學語文第四冊識第五單元的開篇之作,這是一首構思巧妙的兒童詩,全詩共分為五節。詩中塑造了一個活潑可愛、思維活躍、孤獨的小男孩。作...
  • 我學會了拉二胡作文
    發表於:11-12
    在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我學...
  • 大胡的鬍鬚美文
    發表於:01-24
    大齡後生大胡人如其名,不愛刮鬍子,偏他長的是張飛式的虎鬚,腮頰、下巴上鬍鬚恣意伸展,終繁衍成密密匝匝的一片,又粗又硬,就像荒原上的野草。一日,打工久歸的朋友炳乍見面時,注視着他的鬍鬚説:“...
  • 爸爸用鬍子紮了我作文範文
    發表於:02-06
    我知道,爸爸高興的時候,常常用鬍子扎我。爸爸用鬍子紮了我,是因為我今天考試考了全班第一,我像小鳥一樣飛進了家,我把試卷給爸爸看。爸爸樂開了花,哈哈直笑,用鬍子紮了我。“哎呦”我捧腹大叫...
  • 《等我也長了鬍子》優秀教案
    發表於:09-22
    教學目標:1.學習10個一類生字。2.瞭解詩歌大意,正確、流利、有感情地朗讀課文。3.體會兒童的心願得不到大人理解時的遺憾和無奈。教學重點、難點:學習生字,理解詩歌大意。教學準備:教學...
  • 《爸爸的鬍鬚不見了》教案
    發表於:02-02
    一、活動名稱:《爸爸的鬍鬚不見了》二、活動目標:激發幼兒參與活動的意識,喜歡與同伴共同遊戲。鍛鍊提高幼兒的四肢協調能力。練習鑽爬、遵守規則。完成任務。三、活動準備:活動前請幼兒觀...
  • 留起了鬍子隨筆
    發表於:11-13
    不知道哪天開始,我留起了鬍子,現在已經一小撮了,聚集在嘴皮子的上方,還未成型,所以有點稀稀拉拉的樣子。把下巴上的鬍子颳得乾淨,然後對着鏡子看自己,一個很陌生的人出現在我的面前。以前一直...
  • 發表於:10-22
    在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的胡適的`...
  • 等我也長了鬍子優秀教案
    發表於:11-01
    教學目標:1.學習10個一類生字。2.瞭解詩歌大意,正確、流利、有感情地朗讀課文。3.體會兒童的心願得不到大人理解時的遺憾和無奈。教學重點、難點:學習生字,理解詩歌大意。教學準備:教學...
  • 《等我也長了鬍子》教案範文
    發表於:07-07
    教學目標1、認識本課生字,會寫課後的字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,聯繫生活經驗,説説自己喜歡怎樣的爸爸。3、能大膽地表達自己的意願並寫出來。教學重點認寫生字,理解詩的內容。...
  • 我學會了擦胡蘿蔔絲作文
    發表於:01-24
    週日,在爸爸的指導下我學會了擦胡蘿蔔絲。擦絲這項活兒在爸爸的操作中看似簡單,但在我的手中並不簡單,學會的這一刻,我非常激動。那天我來到地裏,看到爸爸忙碌地幹活,又要擦胡蘿蔔絲,又要熬狗...
  • 胡言胡語隨筆
    發表於:09-14
    主管和客觀,我們通常説客觀不依賴於主觀獨立存在着,客觀決定主觀,主觀能動地反映客觀和反作用於客觀,對客觀事物的發展起促進或阻礙作用。這是理性的定義,理性之下我們不可否認的就是理性之...
  • 二胡
    發表於:05-20
    天下着雨,打濕了我的雙翼,我匆忙得前行,遺落了我童年的巧克力。----題記一把二胡靜靜地倚在牆角,旁邊還掛着大衣。時間在這個屋子裏凝固,一切都停在從前。不變…不變…只是那把...
  • 我學會了拉二胡作文2篇
    發表於:07-14
    在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的我學會了拉二胡作文,歡迎大家借...
  • 《等我也長了鬍子》教學反思
    發表於:09-25
    《等我也長了鬍子》是一篇聯想豐富、富有情趣的詩歌,學生學習的興趣很濃,因此,教學中我注意激發學生的興趣,讓學生學會學習、主動學習。並能發揮學生的想像力,練寫詩歌,效果很好。下面就將部...
  • 我學會了拉二胡小學作文
    發表於:06-18
    我從小就對二胡情有獨鍾。小時候,奶奶經常抱着我去離家不遠的文明湖畔,聽晨練的人們吹拉彈唱,我總是高興得手舞足蹈,一個勁兒地往拉二胡的潘老師身邊湊。上學後,我特別羨慕那些會拉二胡的同...
  • 南胡變美了的四年級作文
    發表於:01-15
    泰安,變了。隨着科學發展的步子,它變得更美了。南湖,也變了,變美了,變好了,變成了一個旅遊之地。聽別人説。南湖,以前是個大水溝。周圍的雜草都可以説是瘋狂省長。水面偶爾漂着一點點兒綠色的...
  • 我學會了拔胡麻 小學作文
    發表於:03-02
    我學會了拔胡麻_小學作文在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人...
  • 《等我也長了鬍子》教案設計
    發表於:10-03
    教學目標1比鮮侗究紊字,會寫課後的字。2閉確、流利、有感情地朗讀課文,聯繫生活經驗,説説自己喜歡怎樣的爸爸。3蹦艽蟮ǖ乇澩鎰約旱囊庠覆⑿闖隼礎教學重點認寫生字,理解詩的內容。教學難...
  • 《等我也長了鬍子》教學設計
    發表於:01-27
    《等我也長了鬍子》教學設計教學目標1、認識本課生字,會寫課後的字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,聯繫生活經驗,説説自己喜歡怎樣的爸爸。3、能大膽地表達自己的意願並寫出來。教學...
  • 發表於:09-25
    一、説教材1、教材分析:《等我也長了鬍子》是西版小學語文第四冊識第五單元的開篇之作,這是一首構思巧妙的兒童詩,全詩共分為五節。詩中塑造了一個活潑可愛、思維活躍、孤獨的小男孩。作...
  • 發表於:04-01
    人常説,明天的錢可以預支來享受,明天的煩惱不必預支來折磨自己。當你真正看開的時候,便覺得所有的煩惱不是煩惱,所有的胡思亂想是自作多情的。人活着,總會有這樣那樣的委屈,總有討厭的人出現...
  • 等我也長了鬍子詩歌
    發表於:12-25
    等我也長了鬍子等我也長了鬍子,我就是一個爸爸,我會有一個可愛的兒子,他就像我一樣。我要帶他去南極和北極,看企鵝怎樣過冬,看北極熊如何戲水,我一定不老是騙他説:等等,明年再去吧。我要給他講...