-
發表於:01-09
【摘要】外國留學生來華學習,由於環境的變化,文化的差異,不同的教育體系,他們會遇到各種各樣的困難。如何對留學生進行有效的入學教育,幫助他們更好地適應在華生活和學習,已經成為學校和留管...
-
發表於:08-04
摘要:體育是高校專業教學中重要組成部分,在素質教育和終身體育背景下,推動高校體育專業理論課程教學改革是必然選擇。以往普通高校體育教學中,傳統教學理念和教學模式較為陳舊,難以滿足實際...
-
發表於:06-23
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,因此十分有必須要寫一份總結...
-
發表於:08-04
1高等職業教育教學模式現狀1.1單一注入式的課堂教學佔據統治地位高職教育課堂教學依然採取單一注入式的教學模式,教師負責講課,學生負責聽課,教師主動講授,學生被動接受這種模式依然佔據統...
-
發表於:07-10
一、在我國,創業教育已經越來越受到學校的重視其已經逐漸形成一門綜合性較強的學科,並逐漸向系統化、科學化和制度化方向發展。構建高校創業教育雙平台教育模式,各高校學生在接受教育的同...
-
發表於:01-06
摘要:社會發展會帶動教育事業的整體發展,儘管當前很多高校已經逐漸認識到體育教學的意義所在,它不單單能夠影響學生平時的生活學習,同時還能夠對學生身心健康產生影響。陽光體育背景下體育...
-
發表於:10-26
摘要:高校學生培養,尤其是學生在整個學習過程中,不僅要學習知識,同時也要直面社會,因此,在這一階段,只有培養學生養成相關意識和理念習慣,才能確保整個高校學生滿足社會發展的人才需要。本文擬...
-
發表於:01-07
摘要:本文指出未來高校體育教育發展的特點,總結高校體育發展的歷程,分析了高校體育教育的整體戰略思想,結合高校體育的特點,提出切實可行的建議。關鍵詞:高校體育;教學改革理論一、高校體...
-
發表於:10-26
第一篇:構建高中現代體育教學模式的新理念摘要:通過對現有的高中體育課堂教學模式的分析和歸納,從中可以發現我國現有的高中體育教學模式仍然存在着許多的問題,從教學方法、教學內容、教學...
-
發表於:01-07
摘要:現階段我國高校在體育教育方面發展到一個瓶頸時期,傳統的體育教育方式已經過於模式化;學生在學習過程中很難真正的從興趣出發,從而學習效果不盡如人意,大學生身體素質得不到相應的提高...
-
發表於:07-24
摘要:介紹了我國高校創業教育的現狀,提出了存在的問題。分析了高校創業教育模式的主要類型,提出了以高校為主體,協同政府和企業、個人等社會力量共同開展創業教育的高校創業教育模式,提出了...
-
發表於:07-10
摘要:高職院校應從高職生個體的價值需求出發,構建一個以生活為導向的德育模式,以切實提高高職院校德育的實效性。關鍵詞:高職院校;生活化德育模式;德育評價生活化德育本源於生活,最終的目的也...
-
發表於:10-29
一、分析幾種高校體育教學模式1混合型”教學模式“混合型”教學模式是以上兩種教學模式的結合,既注重調動學生的學習積極性和主動性,注重學生個體差異和實施因材施教,又融合了“三基型”...
-
發表於:07-10
【摘要】傳統文化是我國的文化瑰寶,是寶貴的精神文明,是需要世代傳承的燦爛文明。在我國的高校中,體育的教學模式比較單一,只沿用了現代體育的模式,而忽略了傳統文化在教學中的應用,導致教學...
-
發表於:12-04
一、留學新生入學教育一般性原則1.專題報告會與師生座談會相結合原則一般來説,留學新生入學後,根據學生年齡、語言種類、所屬二級學院、系所等,都會舉辦相應的迎新會和校情、校史、校規等...
-
發表於:05-17
1高校體育教學模式的現狀1.1這種教學模式在高校體育教學中具體運用時,就是在大一階段開設體育基礎課,在大二階段開設體育專業課,在大三、大四階段開設體育專項選修課。總體來説,這種教...
-
發表於:07-10
經過體育教學改革,目前,高校體育課程普遍採用分層教學模式進行教學。這種模式通過將學生進行分類,由教師實施有針對性的教學,有效提高了高校體育教學的質量。但在體育教學的實際運用中,這種...
-
發表於:01-07
摘要:創新創業教育是推進我國向創新型國家轉型的重要舉措,儘管我國創新創業教育起步較晚,由於國家的高度重視和地方上下積極推進,我國創新創業教育發展迅速。然而在快速發展的同時,我們也...
-
發表於:02-03
內容摘要:本篇文章針對體育高職高專院校的學生教育管理一題展開了較為深入的研究,同時結合體育高職高專院校的學生管理現狀與筆者的自身經驗總結出了幾點可行性較高的教學措施,其中包括積...
-
發表於:11-21
摘要:近年來微課教學模式在我國教育界發展迅速,但在高校體育課堂教學中,微課教學模式卻沒有得到廣泛的運用,文章將從微課在高校體育教學中應用的可行性、應用策略、應用實施三個方面進行分...
-
發表於:05-21
一、高校鋼琴教師教學中存在的問題在目前的很多高校鋼琴教學中,一直沿用着傳統的課堂教學模式,集體授課模式比較普遍,在集體授課教學中偶爾會針對學生的情況進行個別指導。高校鋼琴教學中...
-
發表於:03-27
一、以“三創”精神培育為核心,創新教育理念與模式1.開展創業跟蹤調查,優化創業型人才培養模式秉承“實踐是檢驗真理的唯一標準”,借鑑歐、美等國創業教育的成功經驗,通過開展“畢業生創業...
-
發表於:11-21
摘要:在進入現代化社會之後,我國在教育教學方面進行了許多的改革,不僅僅是在學習科學文化知識方面。作為未來國家的接班人,培養的是德智體美勞全面發展的人才。告別了艱苦的歲月,現在出生的...
-
發表於:01-09
一、當代高校數學課程教學改革中存在的問題1.教學體系存在問題當代高校數學教學體系中,數學類課程主要被分在基礎類院系,教學內容過於廣泛,形式過於單一,不能夠針對各個專業知識的需求而執...
-
發表於:03-06
1多元化教學的特點1.1教學目標複合化體育教學要以教學目標為核心因素,根據不同的教學目標設定不同的教學模式,從而達到預期的教學目的。高職院校對體育教學有很高的要求,為了達到相應的教...