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發表於:01-08
論文關鍵詞:實驗教學創造能力創新精神改革培養論文摘要:分析高校實驗教學現狀與人才培養的差距,實驗教學和培養創新人才的內在聯繫,對實驗教學改革進行了探討。隨着科學技術的發展和人類社...
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發表於:12-07
【摘要】為了培養學生創新能力的方法和措施,本文主要從實驗教學條件的創設、實驗內容的安排和實施、教師的指導作用等方面進行初步探討,為實驗教學的改革提供參考。【關鍵詞】實驗教學創...
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發表於:01-31
《數學課程標準》中指出:數學學習應當是有利於學生主動地進行觀察、實驗、猜測、推理與交流等數學活動。猜想是一種創造性思維的方式。在小學數學中的猜想,可以激發學生的學習興趣,調動學...
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發表於:08-20
摘要:電子實訓是作為一門綜合性和應用性很強的實踐課程,是西安航空職業技術學院電子類專業學生的主要實訓課程,通過採取“職業素養導向、任務驅動、工位化管理、項目化教學”的工作過程電...
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發表於:09-24
民辦高校的人才培養質量和畢業生的社會認可度,直接關係到民辦高校的可持續發展。近年來,隨着我國企業整體素質的提高、市場—體化和市場競爭向高層次發展,社會用人單位對工商管理專業學生...
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發表於:12-07
新的課標要求主要就是突出對學生綜合能力的培養,而就數學課程自身特點而言,筆者認為最為重要的能力就是創新,筆者通過自身的實際工作經驗提出了自己對創新精神在小學數學中的培養的見解。...
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發表於:09-24
摘要:創新創業導向型人才培養模式在教育界得到普遍應用,培養出創新創業型環境設計專業人才,是環境設計專業改革與發展的必由之路。深入分析創新創業與環境設計專業教育融合的基礎和麪臨的...
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發表於:03-23
摘要:藥理學是基礎醫學與臨牀醫學之間的橋樑學科,藥理實驗教學是醫藥類教學中不可缺少的部分,是培養和訓練學生的實驗方法、操作技能、科學思維的重要手段。全面推行素質教育以後,素質教...
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發表於:01-10
一、重視外部和諧環境創設中培養學生的創新精神1.新型師生關係建立中培養學生的創新精神語文教學實踐證明,學生的個性特徵、創新精神和創造才能必須在寬鬆自由的氛圍中才能得到迅速的發...
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發表於:08-06
摘要:生物化學是一門重要的生物專業基礎課程。為改變生物化學實驗教學中存在的實驗項目陳舊、學生缺乏主動性、考核評價方式落後等問題,我們進行了新的教學模式改革探索。通過優化教學體...
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發表於:11-25
單片機從問世以來,對於人類的生活和社會的進步起到了巨大的推動作用。單片機的飛速發展也在越來越多地促進人類文明的進步。對於當今接受工科高等教育的人羣來説,掌握單片機的實用技能,更...
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發表於:09-24
摘要:文章探討了創業人才型培養的要求,大學物理實驗教學的特點,提出逐步構建學生主導,以多維分層課程體系為核心、實驗教學平台為支柱、“大學生創新創業訓練計劃項目”和創新創業大賽為拓...
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發表於:09-29
諾貝爾物理獎獲得者朱楷文講過:“要想在科學上取得成就,最重要的一點就是學會用與別人不同的思維方式,別人忽略的思維方式來思考問題。”這就是創造性思維。創造性思維是數學中最可貴、層...
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發表於:01-07
現代社會經濟發展中,人才的需求是亙古不變的話題。隨着經濟的飛速發展,各人才的需求也從專業化趨向於全面化、綜合化發展。作為人才培養與人才傳輸的重要基地,高等學校需要結合新形勢發展...
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發表於:09-24
摘要:圍繞化工類專業創新性應用型人才培養目標,分析了當前化工原理實驗教學過程的問題和不足,認為轉變傳統教學觀念,改革實驗課程考核方法,加強師資隊伍建設,優化教學方法是推進化工原理實驗...
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發表於:07-24
創新精神的培養,是21世紀教育改革的主旋律,小學音樂課堂教學的改革也不例外。我認為,小學音樂課培養學生的創新精神可以從三個方面着手。一、培養學生的創新興趣心理學家認為:興趣是人樂於...
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發表於:01-07
物理學是一門以實驗為基礎的學科,實驗教學是物理教學實施創新教育的重要基礎和手段。實驗不僅能激發學生的學習興趣、提高學生的實踐能力,而且能培養學生的創新意識、創新思維、創新能力...
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發表於:11-21
摘要:隨着新課改教學理念的深入發展,人們對教育問題也更加重視,特別是小學的美術教學,更加註重對學生的興趣培養和創新能力培養。當前的小學美術教學中,教師的教學觀念已經發生了很大的改變...
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發表於:01-10
現代教育區別於傳統教育的顯著特徵是尊重學生的主體地位,注重喚醒學生的主體意識,充分調動學生學習的積極性和創造性,促使學生生動活潑、主動和諧地發展,創造條件促使學生學習應當是實施素...
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發表於:01-10
隨着再現現代科學技術的發展,我們的教育正面臨着新的挑戰,全面素質教育已成為人們的共識,而學校是實施素質教育的主陣地,因此,教師所肩負的使命就是不斷地更新教學觀念,優化教學方法,培養學生...
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發表於:05-02
一、什麼是“以活動為中心,學生自主學習”“以活動為中心,學生自主學習”就是指教師在研究教材與學生實際情況的基礎上,設計和組織能激發學生興趣的,具有教育性、創造性、實踐性的學生主體...
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發表於:07-10
摘要:結合藥劑學課程特點,對藥劑學實驗教學模式進行改革,在實驗準備、實驗過程、效果評價3方面進行探索,取得一定成效。關鍵詞:藥劑學;實驗教學;教學改革藥劑學是研究藥物製劑的基本理論、處...
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發表於:01-07
一、高職院校創業創新教育現狀現階段,我國職業教育課程開發中存在着學科體系,在構建課程內容及整體結構上依然存在着學科課程模式的基本特徵。有些學校課程改革的進展雖然相對較快,但學生...
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發表於:11-28
一、實驗習慣的培養良好的實驗習慣使人受益終生,在往年的教學過程中,總是發現學生有用共用試劑時亂拿亂放,不歸位的現象,讓其他的同學像沒頭蒼蠅到處找尋,浪費時間且不利於維護課堂秩序,還有...
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發表於:03-14
【摘要】教育是知識創新、傳播和應用的基礎,也是培養創新精神和創新人才的搖籃。為了培養未來具有創新素質的人,國家提出教育要由應試教育向素質教育轉軌,因此培養具有創新素質的人是當前...