![《寫一首詩》課堂講學實錄]( "《寫一首詩》課堂講學實錄")
發表於：01-13
詩歌的教學，一直一來都是一個挺難處理的教學環節。教學生寫詩歌，更是難上加難。難而詩歌是文學的四大體裁之一，在初中的語文課本中，幾乎每一學期都有詩歌選入。詩歌教學，是語文老師面臨的現...
![作文續寫課堂實錄]( "作文續寫課堂實錄")
發表於：02-21
課堂是進行教學活動時的教室。泛指進行各種教學活動的場所。下面是小編整理的關於作文續寫課堂實錄——《記一件的事》，歡迎閲讀參考。第一課時一、聽話，找中心句師：我們都知道，一篇作文是...
![《木蘭詩》課堂實錄(4篇)]( "《木蘭詩》課堂實錄(4篇)")
發表於：05-03
《木蘭詩》課堂實錄1同學們，我們已經疏通了《木蘭詩》的字、詞，串講了詩句的大意，今天我們繼續學習這首詩。先檢查一下朗讀作業完成情況。點一生讀課文。一生評議：她讀的很流暢，但前後語調...
![木蘭詩名師課堂實錄]( "木蘭詩名師課堂實錄")
發表於：08-21
木蘭詩產生於民間，在長期流傳過程中，有經後代文人潤色的痕跡，但基本上還是保存了民歌易記易誦的特色。木蘭詩名師課堂實錄1教學目標2學情分析本文所述故事家喻户曉，學生理易於解，且韻律優美...
![古詩《觀滄海》課堂教學實錄]( "古詩《觀滄海》課堂教學實錄")
發表於：10-17
引言：《觀滄海》是七年級上冊的一首詩，這首詩歌主要表達了曹操的遠大抱負和雄心壯志，文中主要通過描寫波瀾壯闊的大海的景象以及作者由此產生奇特的景象展現了詩人的博大胸襟。《觀滄海》...
![小學古詩憫農課堂實錄]( "小學古詩憫農課堂實錄")
發表於：02-27
通過古詩的教學，讓學生感受到糧食來的多不容易呀！是農民受累流汗得來的，我們可一定要愛惜糧食！以下是為大家整理的小學古詩憫農課堂實錄，希望對你們有所幫助！小學古詩憫農課堂實錄教學目標：根...
![《木蘭詩》課堂實錄4篇]( "《木蘭詩》課堂實錄4篇")
發表於：02-23
《木蘭詩》課堂實錄1同學們，我們已經疏通了《木蘭詩》的字、詞，串講了詩句的大意，今天我們繼續學習這首詩。先檢查一下朗讀作業完成情況。點一生讀課文。一生評議：她讀的很流暢，但前後語調...
![寫人作文課堂教學實錄]( "寫人作文課堂教學實錄")
發表於：05-11
寫人作文教學上的課堂教學實錄應該怎麼樣寫呢？各位，我們看看下面吧！寫人作文課堂教學實錄師：上一堂課我們講到了寫人要抓住人物的特點來寫。抓住了人物的特點，我們又如何把人物寫生動呢？這就...
![七步詩課堂實錄]( "七步詩課堂實錄")
發表於：01-27
實錄就是按照真實情況，把實際情況記錄或錄製下來。以下小編為你收集了七步詩課堂實錄，希望給你帶來一些借鑑的作用。一、學習新課，瞭解寫作背景師：我們學習三國時期著名詩人曹植所作的那首...
![詩經氓課堂實錄]( "詩經氓課堂實錄")
發表於：04-06
《國風·衞風·氓》出自《詩經》。這是一首棄婦自訴婚姻悲劇的長詩。下面是小編為你帶來的詩經氓課堂實錄，歡迎閲讀。1、導入新課師：“今天考考大家，我説上句，你們接下句。‘關關雎鳩，在河...
![《詩經》兩首課堂實錄]( "《詩經》兩首課堂實錄")
發表於：04-06
《詩經》是中國古代詩歌開端，最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉（前11世紀至前6世紀）的詩歌，共311篇，其中6篇為笙詩，即只有標題，沒有內容，稱為笙詩六篇（南陔、白華、華黍、由康、崇伍...
![仿寫句子課堂教學實錄]( "仿寫句子課堂教學實錄")
發表於：02-29
師：仿寫句子是近兩年中考語文試題中“語言表達與應用”部分中新增的考點，而且分值愈來愈重。這類試題的設計，一般是根據已有的句子，仿照有關句式，增加適當內容，達到規定的字數要求，使原有的表...
![《木蘭詩》優秀課堂實錄]( "《木蘭詩》優秀課堂實錄")
發表於：04-29
【教學目的】１、通過朗讀感知詩歌的美。２、瞭解木蘭詩這一文學形象，培養學生口頭語言表達和發明性思維的能力。【教學設想】１、教學重難點：⑴通過朗讀體味詩歌的語言美、人物美。⑵品味詩情...
![《木蘭詩》課堂教學實錄]( "《木蘭詩》課堂教學實錄")
發表於：07-15
同學們，我們已經疏通了《木蘭詩》的字、詞，串講了詩句的大意，今天我們繼續學習這首詩。先檢查一下朗讀作業完成情況。點一生讀課文。一生評議：她讀的很流暢，但前後語調一致，沒有區分悲傷、憂...
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發表於：04-05
師：讀詩，知人論世永遠是一個好方法。進入《錯誤》之前，我們先來熟悉一下詩人，誰來説説鄭愁予？生1：我只知道他是一個台灣詩人，印象中好象和余光中有點相似。師：説得不錯。鄭愁予確實和余光中有...
![三年級古詩課堂實錄]( "三年級古詩課堂實錄")
發表於：06-20
教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。下面是三年級古詩課堂實錄，請參考！三年級古詩課堂實錄上課之前，竇老師已把詩板書在黑板上。學生就座。在主持人的邀請下，竇...
![己亥雜詩課堂實錄]( "己亥雜詩課堂實錄")
發表於：06-23
《己亥雜詩》這首詩寫作者辭官離京，遠去天涯的無邊愁思，表達了詩人政治理想至死不變的執着態度。作者以“落紅”自喻，含意深刻，耐人尋味。以下是小編整理的己亥雜詩課堂實錄，歡迎閲讀。一、...
![木蘭詩課堂實錄視頻]( "木蘭詩課堂實錄視頻")
發表於：02-02
《木蘭詩》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·樑鼓角橫吹曲》中。木蘭詩課堂視頻你知道嗎？下面是小編為大家推薦木蘭詩課堂的內容，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閲讀參考...
![薛法根課古詩課堂實錄]( "薛法根課古詩課堂實錄")
發表於：12-01
想要講一堂好的課，是需要技巧的，是需要花時間備課的，那麼關於薛法根課古詩課堂實錄有哪些呢？一起來看看吧！【過程勾勒】一、分組呈現課文中的生詞，重點指導讀準多音字“暈、杆”；分組出現“烏...
![古詩兩首課堂實錄]( "古詩兩首課堂實錄")
發表於：01-29
課前談話：學生向老師介紹襄樊的文化名人（孟浩然、張繼、杜審言等。）一、導入：1、學生齊讀課題。2、破題。師：“楓橋夜泊”是什麼意思？生：夜晚在楓橋邊停泊。師：有補充的嗎？生：把船停在楓橋邊過夜...
![詩經兩首課堂實錄]( "詩經兩首課堂實錄")
發表於：06-20
詩經是我國中華傳統文化中的瑰寶，文學成就非常高，下面就是小編為您收集整理的詩經兩首課堂實錄的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！詩經兩首課堂實錄師：親...
![《木蘭詩》名師課堂實錄]( "《木蘭詩》名師課堂實錄")
發表於：02-23
《木蘭詩》是一首北朝民歌，雖然寫的是戰爭題材，但着墨較多的卻是生活場景和兒女情態，富有生活氣息;以人物問答及鋪陳、排比、對偶、互文等手法描述人物情態，刻畫人物心理，生動細緻，神氣躍然，...
![木蘭詩課堂實錄]( "木蘭詩課堂實錄")
發表於：04-06
敍事長篇動人啼笑處，全在點綴生活。如一本雜劇，插科打諢，皆在淨醜。《木蘭詩》有阿姊理粧，小弟磨刀一段，便不寂寞，而“出門見夥伴”，又是絕妙團圓劇本也。（《詩筏》）木蘭詩課堂實錄同學們，我們已...
![古詩兩首課堂教學實錄]( "古詩兩首課堂教學實錄")
發表於：02-06
師：聽，(課件出問題)好，沒關係，老師準備的是一首送別的歌曲。(師唱送別。)在這樣的一種音樂聲中，你能不能激起情感的浪花，想起送別的詩來。生：贈汪倫──。師：你覺得李白和汪倫的情誼深嗎?生：桃...
![小學詩經采薇課堂實錄]( "小學詩經采薇課堂實錄")
發表於：11-17
引導語：《詩經采薇》相信很多人都學過，而有關小學詩經采薇課堂實錄哪裏有呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！小學詩經采薇課堂實錄課前全班齊背《采薇》，請五位同學在黑板上...
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