關於短文教案設計的知識

短文兩篇教案設計

發表於：01-27

作為一名人民教師，就有可能用到教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的短文兩篇教案設計，希望對大家有所幫助。短文兩篇教案設計1教學目標1、...
《短歌行》教案設計

發表於：02-24

《短歌行》是漢樂府舊題，全詩內容深厚，莊重典雅，感情充沛，為曹操的代表名作之一。提供了《短歌行》教案，希望對大家有幫助!【教學目標】1.知識目標：通過意象鑑賞並感悟詩人的思想感情。2.能...
短歌行七教案設計

發表於：02-24

教學目的：1、瞭解曹操其人其詩2、理解曹操在詩中流露出的作為政治家、文學家的深沉情感教學重點：曹操深沉複雜之情感教學難點：引導學生正確地認識歷史人物教學設想：1、通過簡介詩人（注意歷...
短文兩篇教案教學設計

發表於：06-09

教學目的1．學習古人高潔的品格和情操。2．掌握一些文言詞語。3．理解兩篇短文的主要內容。重點、難點重點：（1）朗讀、背誦文言課文。（2）疏通文言語句，分析文章內容。難點：（1）理解作者在文中所寄寓的思...
短章一束教案教學設計

發表於：07-15

教學目標：1、通過反覆有感情地朗讀，瞭解詩歌所表達的內容；2、通過分析詩歌中的觸發作者情感的意象，理解詩歌所藴涵的哲理，瞭解現代詩的結構特點，感受其韻味、意境；3、培養學生對現代詩歌的喜...
《短歌行》教學設計案例

發表於：11-06

《短歌行》作為人教版語文必修二第二單元第七課《詩三首》這個課題中的一篇課文，必然有它存在的教學價值和教學使命。我們將進行教材與課例分析。以下是小編為大家推薦的《短歌行》教學...
課文《短文兩篇》教案設計

發表於：09-15

教學目標①理解行道樹——無私奉獻者的形象②感悟並珍視人生“第一次”的經驗。③揣摩形象化的語言。④瞭解以小見大和夾敍夾議的寫法。教學重點①理解兩篇課文的深刻內涵。②理解形象...
《短歌行》的教案設計

發表於：10-25

曹操《短歌行》共二首,此詩通過宴會的歌唱，以沉穩頓挫的筆調抒寫了詩人求賢如渴的思想和統一天下的雄心壯志。分享了《短歌行》的教案，歡迎閲讀!教學目標一、知識目標1、掌握詩歌意象。2...
《短歌行》教學簡案教案教學設計

發表於：07-22

【教學目標】1、有感情地誦讀詩歌，把握詩歌表達的情感。2、體會本詩用典、比興等藝術手法的運用，瞭解鑑賞詩歌的方法。3、感知曹操的遠大志向和英雄形象，學習他積極進取的精神。【教學重...
短歌行教案的教學設計

發表於：04-18

作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的短歌行教案...
短歌行優質教案設計

發表於：07-12

教學目標：通過誦讀和分析討論，體味《短歌行》“憂”中奮發、慷慨悲涼的思想感情；希望能為學生學習古詩文提供一個一般性的樣例（誦讀熟悉－解決詞句疑難－領悟思想情感－誦讀鞏固）。教學重難點：1、...
《短歌行》優秀教案設計

發表於：12-03

在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的《短歌行》優...
短歌行教案教學設計

發表於：04-02

《短歌行》教案設計黑河五中周英一、教材的理解與分析：1、瞭解曹操、及其地位與詩作特點。2、繼續培養學生鑑賞古詩的能力。3、品味詩歌的語言魅力。二、教學重點揣摩《短歌行》中表達...
比長短教學設計方案

發表於：02-20

教學要求：1、通過學生觀察，初步感知物體有長有短；通過學生操作學會一般比較物體長短的方法；知道長和短是比出來的。2.培養學生操作、觀察能力和語言表達能力。3.培養學生愛護學具的良好習...
短文兩篇教案設計範文

發表於：08-02

教學目標1.誦讀課文，品味散文詩優美精闢的語言。2.結合背景理解文章引用傳説中的深意及作者的思想感情。設計思想1.閲讀優美的散文作品，要通過誦讀品味來感悟文章的精妙之處。2.創設良好...
《短文兩篇》的教案設計

發表於：08-07

教學目標1、情感態度價值觀：聯繫生活實際，在薰陶感染中培養積極的人生態度。2、知識目標：積累字詞，瞭解作者有具體細小的事物所引出的抽象深刻的人生哲理3.能力目標：準確、流利、有感情地朗...
短歌行教案設計

發表於：06-09

導語：《短歌行》這首詩是在曹操率軍攻打孫權時候，也就是赤壁之戰之前寫下的。曹操手下和曹操都認為這次一定會勝利，而勝利了，中國幾乎都統一了，所以這首詩寫出了曹操遠大的志向，有統一我國的...
短歌行優秀教案設計

發表於：02-24

【教學目標】知識與能力：1.準確理解詩人憂的內涵2.能鑑賞、品味詩句3.能通過詞語的比較分析，來進一步把握詩人的情感4.背誦全詩過程與方法：誦讀法、合作探究法、質疑法情感態度與價值觀：感...
曹操《短歌行》教案設計

發表於：10-25

三國演義的作者羅貫中這樣評價曹操：治世之能臣，亂世之梟雄。以下是曹操《短歌行》教案設計，歡迎閲讀。教學目標：一、知識目標1、掌握詩歌意象。2、學習漢魏詩歌典型藝術手法。二、能力目標...
《比長短》優秀教案設計

發表於：05-05

教學內容：教科書9頁，做一做及練習一5、6題。教學要求：1、通過學生觀察，初步感知物體有長有短；通過學生操作學會一般比較物體長短的方法；知道長和短是比出來的。2、培養學生操作、觀察能力和...
短歌行獲獎教案設計

發表於：02-24

短歌行是曹操的經典名作，含義豐富，以下是小編為大家推薦的短歌行獲獎教案設計，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽()。一、教學設計思想1、教學目標：知識目標(1)瞭解曹操及其在詩歌發展中的...
《比長短》教案設計

發表於：01-24

教學要求：1、通過學生觀察，初步感知物體有長有短；通過學生操作學會一般比較物體長短的方法；知道長和短是比出來的。2、培養學生操作、觀察能力和語言表達能力。3、培養學生愛護學具的良好...
短文兩篇《日》《月》教學設計教案教學設計

發表於：01-30

短文兩篇教學設計教學目標知識和能力目標1積累文中的生詞。2瞭解巴金的生平、創作情況及本文的創作背景。3理解兩篇短文的主題思想，學習從司空見慣的事物、現象中發現新的內涵，寫出獨特...
將相和短教教案設計

發表於：11-20

【教學目的】1.對學生進行愛國主義教育。2.學習通過人物言行突出人物品質的寫法。3.學會簡要複述故事。【教學重點】1.學習通過人物言行突出人物品質的寫法。2.學會複述故事。【教學難...
短歌行的教案設計

發表於：02-24

《短歌行》是漢樂府的舊題，屬於《相和歌辭·平調曲》。這就是説它本來是一個樂曲的名稱。下面是小編為您整理的有關短歌行的教案設計，希望您會喜歡！教學目標：知識與能力：1、顛覆曹操作為奸...