關於九年級化學上冊《分子》教學反思的知識

九年級化學上冊《分子》教學反思範文

發表於：01-06

教材通篇文字通俗易懂並富有趣味性，讓學生自己閲讀，完全可以看懂。我再配以演示實驗、圖片、幻燈、教學電影等輔助教學手段，或更多地聯繫一些生活實際，這樣會使學生學得十分主動、活潑。但...
九年級化學上冊《化學方程式》教學反思範文

發表於：11-23

昨天下午第三節課後接到裴主任通知，讓我今天早晨在三班上一堂公開課，非常的突然。然後冷靜下來以後就向劉化彙報了此事，問問他對我有什麼建議，並且把我自己今天上課的感受説給他聽了，他給我...
九年級化學上冊《分子和原子》教案

發表於：11-03

一、教材本節內容屬於人教版九年級上冊第三單元課題1的內容。本節課從學生熟悉的典型生活經驗出發，運用宏觀現象幫助理解微觀的原理，反過來，微觀的原理也可用於解釋這些宏觀現象。將探究...
九年級化學上學期課改教學反思

發表於：08-08

目前我校新一輪的課堂教學改革正在悄然興起各位教師嚴陣以待，各盡其能，大膽創新，鋭意改革。我當然也不甘落後，積極嘗試，在經過了近兩週的實踐練習後，已基本領會了本次課改的主題思想，但也出現...
魯教版九年級上冊化學課件：《分子和原子》

發表於：04-29

分子是保持物質化學性質的最小粒子。原子是化學變化中的最小粒子。下面是小編為大家推薦課件：《分子和原子》的內容，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閲讀參考。一、教材本節內容屬於人教版九...
九年級化學上冊《定量認識化學變化》教學反思範文

發表於：01-27

本週五第三節課我用多媒體上了《定量認識化學變化》第一課時。每年上到這節課時，都有點發怵，因為以前都是在班上上課，而且也不做實驗。感覺非常的枯燥，而且學生也不易懂。所以每次自我感覺...
九年級數學上冊《圓》教學反思九年級數學教學反思

發表於：01-30

九年級數學上冊《圓》教學反思_九年級數學教學反思身為一位優秀的教師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理...
有關九年級化學上冊《水的淨化》教學反思

發表於：05-17

作為一名到崗不久的人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的九年級化學上冊《水的淨化》教...
九年級化學上學期《分子原子》教學反思

發表於：07-03

我在教學過程實施當中，主要採用探討、研究、學生實驗、分組比賽等參與教學，效果較好。具體表現為以下幾點：（一）活躍的分組比賽形式進行嘗試教學。它有助於調動學生的積極性，激發興趣和動力。...
二年級數學上冊《分桃子》教學反思

發表於：08-11

創造性地使用教材，體驗生活中的數學新課程提倡要創設貼近學生生活的情境，重要目的之一是要讓學生感受數學與生活的密切聯繫，感受學習的必要性，進而產生學習的需要和樂學、好學的動力。本課...
小學二年級數學上冊《分桃子》教學反思

發表於：09-30

《分桃子》是在學生已經掌握百以內一位數乘除兩位數的口算和兩、三位數乘一位數的基礎上進行教學的。而本節學習兩（三）位數除以一位數商是兩（三）位數的筆算除法；本節是後續學習的基礎。回放...
九年級化學上冊《原子的構成》的教學片斷與反思

發表於：01-06

［教學意圖］本課題包括原子的構成、相對原子質量兩部分內容，學生在第三單元已經學習了分子、原子的概念，初步探索了物質構成的奧祕，知道了在化學變化中分子可分而原子不可分，但他們並不滿足，還...
九年級化學上學期教學反思

發表於：01-19

給足學生“待答”的時間我們的學生在初一時，老師一發問，馬上就有幾個孩子把小手舉得高高，“老師，老師！”“我來，我來！”而如果這時就馬上請這些孩子起來發言的話，對於那些思維節奏較慢的孩子來...
九年級上冊化學教案：分子和原子

發表於：01-30

【目標要求】：1、知識與技能：認識物質是由分子、原子等微粒構成；認識分子、原子的概念和特性。2、過程與方法：（1）學習運用日常生活現象與課本理論相結合的方式，用課本理論來解釋日常現象。（2）充...
九年級化學上冊教學反思

發表於：09-15

要使課堂教學中的互動能夠順利進行並且取得最佳的教學效果，教師組織互動活動時須注意以下幾個方面：１、熱鬧不等於互動有人把課堂互動狹隘地理解為，只要課堂上熱鬧就可以了。於是，教師熱衷於...
九年級化學第三單元《分子和原子》教學反思

發表於：04-19

1、本節課的引入開始採用的是噴香水，讓學生聞到香味，從而感受到香水成分在空氣中的擴散。在第一次授課過程中，由於學生在物理上已經學過分子運動，很快就提出聞到香味是因為分子在不斷運動，...
《心聲》反思教學反思(九年級上冊)

發表於：04-21

《心聲》教學反思《心聲》是當代女作家黃蓓佳的一篇兒童小説，情節簡單，語言淺近。它講述了這樣一個故事:一個名叫李京京的男生，因為有着和課文《凡卡》中的主人公相似的情感，他特別想在程...
九年級化學上學期的教學反思

發表於：08-28

學科思想方法是人們通過學科活動形成的，對學科基本知識和基本問題的根本性看法以及獲得學科知識、解決學科問題的思維方式和方法，是學科的靈魂。使學生認識和掌握解決化學問題的思想方法...
九年級數學上冊教學反思

發表於：01-30

外出學習之後，針對課堂教學改革的指導思想，本週我校開展了全面的公開課試講活動。首先説一下我自己準備的這節課。本節課是一節新授課，需要滲透的是“因式分解法解一元二次方程”。學案上...
《分類》一年級數學上冊教學反思

發表於：05-04

《數學課程標準》指出：“數學教學，要緊密聯繫學生的生活實際，從學生的經驗和已有的知識出發。在本節課的教學中，注重學生已有的生活經驗和知識，引導學生全身心地投入數學學習活動中，努力使學...
九年級化學上冊《物質的變化和性質》教學反思

發表於：04-18

本課題位於九年級化學上冊第一單元的第一課題。學生剛接觸化學不久，在化學課的第一節課上對化學學科均有一個初步印象，知道什麼是化學，但是怎樣研究，利用什麼方法研究物質並不清楚。在毫無...
小學二年級上冊數學分桃子教學反思

發表於：04-21

二年級上冊第四單元“分一分與除法”32頁“分桃子”主要是通過“分桃子”的過程，使學生感受“隨意分”與“平均分”的區別，體驗“平均分”的含義。教學中，我設計了一系列動手分一分的活動...
九年級化學上教學反思

發表於：01-29

一堂課，就像一池水，表面波瀾不興，內部卻藴含着不可估量的力量。課堂上學生的回答經常會閃現一些亮點，像投入一顆石子，激起層層漣漪。這些亮點是學生學習的頓悟，是靈感的迸發，是瞬間的創造。這...
九年級思想品德上冊教學反思

發表於：04-20

九年級政治新學期第一週教學反思假期結束了，我們都教育學生要收收心，我們老師也要收收心，把已經懈怠的心收回來，認真對待教學，一心撲到教學上。在新的學期裏，我也有新的計劃和打算。比如，在上...
九年級化學教學反思

發表於：10-17

重點演繹情節推理的電視連續劇《少年包青天》，其中主題曲歌詞：“……一些漫不經心的説話，將我疑惑解開……你的一舉一動，我卻倍加留心……”關注細節、捕捉細節並加以分析和推理，使少年包拯...