關於北京版數學二年級《實踐活動》的教學設計的知識

北京版數學二年級《實踐活動》的教學設計

發表於：01-06

體現新課標思想：採用多種方式組織學生進行測量的實際活動，激發學生學習數學的興趣。使學生在小組合作交流中，完成測量任務。培養學生把所學的數學知識與自己的生活實際相結合，培養學生解決...
人教版三年級上冊實踐活動數字編碼教學設計

發表於：01-09

作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編整理的人教版三年級上...
北京版一年級數學學看鐘表教學設計

發表於：04-24

教案背景：1.面向學生：小學2.學科：數學3.課時：第一課時4.學生課前準備:1）預習教材第1112頁2）準備好一個鐘錶。教學課題：1.結合現實情境初步認識鐘錶，能正確認讀整時和半時，會辨認大約幾時。2.在...
北京版《畫風》教學設計

發表於：11-01

作為一名老師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的北京版《畫風》教學設計，希望能夠幫助到大家...
二年級上冊《北京》教學設計

發表於：05-01

一、看圖説話，出示詞語１、出示課文插圖或播放根據課文插圖製作的多媒體課件。２、看圖説話，認讀詞語。你看到了北京的哪些美麗的景物，這些景物美在哪裏？（根據學生的介紹，隨機出示詞語。）二、讀詞...
人教版小學二年級上冊《北京》教學設計

發表於：01-27

【教學目標】１、認識央、瓦等１３個生字。會寫央、交等字。２、激發學生熱愛首都北京的情感。３、能正確、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡部分。【教學準備】CAI課件、課前佈置學生生蒐集關於北...
《北京》小學二年級語文教學設計

發表於：01-24

教學目標：1、認識13個生字。會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，感受北京的美麗和巨大變化。3、有熱愛祖國首都的意識和感情。教學重點：認識生字，會寫生字。...
北京版二上《動手試一試》教學設計

發表於：12-12

在教學工作者實際的教學活動中，時常需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。教學設計要怎麼寫呢？下面是...
北京三年級教學設計

發表於：01-11

教學目標：1、瞭解課文如何按方位順序介紹天安門廣場及其四周、中央的主要建築物。2、學習課文寫法，練習按方位順序説話。3、培養學生熱愛祖國首都北京的思想感情。教學重點：讀懂課文第二...
人教版二年級《北京》教學設計

發表於：05-10

教學目標：1.學會本課11個生字，認識6個生字。2.能正確讀寫要求學會的詞語。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第三、四兩段。4.瞭解課文內容，感受北京的美，激發學生對首都的熱愛。...
人教版《北京》教學設計

發表於：09-16

教學重難點：重點：識字、寫字朗讀課文。難點：正確、流利、有感情地朗讀課文。感受北京的美麗和巨大變化。教學方法：引導自主合作學習教具準備：生字卡片、課件教學時間：2課時教學過程：第一課時...
北京版《腳印》教學設計

發表於：09-08

在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的北京版《腳...
二年級《北京》的教學設計

發表於：04-26

教學目標：1、認識“央、瓦”等13個生字。會寫“央、交”等字。2、激發學生熱愛首都北京的情感。3、能正確、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡部分。教學準備：CAI課件、課前佈置學生生蒐集關...
北京版《蟬》教學設計

發表於：09-08

北京版《蟬》教學設計教學目標：知識目標：學會8個字、詞，認讀三個字。能力目標：朗讀課文，按要求積累詞語。默讀課文，理解課文主要內容。知道課文是從哪幾個方面寫蟬的，是怎樣來説明的。情感目...
北京版《墨漬》教學設計

發表於：09-08

北京版《墨漬》教學設計教學目標：知識目標：靈活運用識字方法學會11個生字及新詞，認讀6個字，體會漢字音、形、義三位一體的特點，感受漢字的形體美。能力目標：在理解詞語的基礎上，能夠用“繼續...
北京版數學一年級上冊《實踐活動》的教學設計

發表於：07-04

教學內容及課時安排：統計的初步知識、1課時教學要求：激發學生學習的興趣，使學生積極主動參與教學活動，初步瞭解數據的整理過程，初步認識象形統計表，會把數據填入表中，能根據表中得數據回答一...
北京版數學二年級上冊《2到5的乘法口訣》的教學設計

發表於：04-30

單元目標：1.結合解決問題的情境，經歷編制2～5的乘法口訣的過程，體驗運用口訣的優越性。2.能夠發現每一組乘法口訣的排列規律，培養有條件地思考問題的習慣，逐步發展數感。3.會比較熟練地用2～5的...
北京版三年級《中國娃》教學設計

發表於：08-11

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的北京版三...
二年級上冊《北京》的教學設計

發表於：02-02

二年級上冊《北京》的教學設計（第一課時）教學目標：1、認識“央”、“瓦”、“莊”、“嚴”、“闊”、“碑”、“周”、“似”、“拼”、“案”、“壇”、“跡”、“廈”十三個字。會寫“...
北京版五年級上冊:《2008,北京》教學設計及教學反思

發表於：01-11

教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解生字組成的詞語。3、通過對課文的朗讀，感受申奧成功的喜悦，激發愛國熱情，弘揚奧運精神。學情分析：由於學生年齡特徵，他們對奧運會的了...
人教版二年級上冊《北京》教學設計

發表於：10-31

教學目的：1、認識“央、瓦”等14個生字，會寫“央、交”等10個字。2、正確流利地朗讀課文，背誦課文中好的部分。3、積累好詞，瞭解北京的變化，熱愛北京，熱愛祖國。教學重點：教學目的1、2教學難...
小學二年級《北京》教學設計

發表於：03-13

教學目標：1、認識13個生字，小學二年級上冊《北京》教學設計。會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，感受北京的美麗和巨大變化。3、有熱愛祖國首都的意識和感...
人教版二年級上冊課文《北京》教學設計

發表於：10-31

【教學目標】１、認識央、瓦等１３個生字。會寫央、交等字。２、激發學生熱愛首都北京的情感。３、能正確、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡部分。【教學準備】CAI課件、課前佈置學生生蒐集關於北...
關於小學二年級《北京》的教學設計

發表於：05-02

教學目標：1、認識13個生字。會寫10個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分，感受北京的美麗和巨大變化。3、有熱愛祖國首都的意識和感情。教學重點：認識生字，會寫生字。...
北京版《枴杖》教學設計

發表於：02-11

作為一名教師，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的北京版《枴杖》教學設計，希望能夠幫...