關於元帥的知識

鋼鐵元帥——劉伯承 600字

發表於：01-31

鋼鐵元帥——劉伯承_600字“我只要一個清醒的頭腦”這就是一代偉人劉伯承在生死攸關時作出的唯一決定。抗戰時期，每天每時都有傷員來到德國醫生沃克的診所，然而八年抗戰結束，這位德國外科...
《布衣元帥》的教學設計範文

發表於：06-01

第一課時教學目標:1.瞭解課文大意，概括三個小故事主要內容，初步感受課文中心。2.掌握6個生字，理解部分詞語。重難點:瞭解課文大意，概括三個小故事主要內容，初步感受課文中心。教具:投影片小...
《元帥和小棋手》的教學設計模板

發表於：12-05

一、教學目標：1、學會本課的15個生字，能在詞語中正確辨析多音字場、彈；會讀寫13個詞語。2、能用指導、鼓勵造句；能正確理解我輸了？不！我贏了！的意思。3、能抓住我贏了，我終於發現了一個勇敢無...
《元帥和小棋手》教學設計模版

發表於：07-06

教學目標1．學會本課15個生字，正確認讀多音字“彈、好”，能理解27個詞語的意思。2．能抓住“我贏了，我終於發現了一個勇敢無畏的小棋手!”這一重點句理解全文內容；能有感情地朗讀課文，讀出“大...
關於《布衣元帥》教學設計範文

發表於：07-18

第一課時教學目標:1．瞭解課文大意，概括三個小故事主要內容，初步感受課文中心。2．掌握6個生字，理解部分詞語。重難點:瞭解課文大意，概括三個小故事主要內容，初步感受課文中心。教具:投影片小黑...
小學六年級語文《布衣元帥》説課稿

發表於：09-26

一、説教材：今天我説的課文是浙教版第11冊第三單元第三篇課文《布衣元帥》。本課記敍的是徐向前元帥生前生活中的三個小故事，歌頌他始終保持革命者樸實無華的本色，做人民公僕的崇高品質。...
《元帥和小棋手》教學設計模板

發表於：07-05

教學目標：1、學會10個生字，讀準多音字場、彈，能正確讀寫並理解14個新詞語。2、能用指導、鼓勵造句，並能正確理解我輸了？不！我贏了！這句話的意思。3、能抓住我贏了，我終於發現了一個勇敢無畏的...
參觀陳毅元帥故居四年級作文

發表於：06-19

今年五一節，我和媽媽來到四川樂至縣，去參觀陳毅元帥的故居．.我們走進黑紅相間的大門，立刻就看見兩尊白色的雕像，一尊是陳毅元帥本人，他神情嚴肅，目光炯炯，專注的注視前方．另一尊雕像是陳毅元帥...
《元帥和小棋手》的教學設計範文

發表於：12-05

教學目標1．學會本課15個生字，正確認讀多音字彈、好，能理解27個詞語的意思。2．能抓住我贏了，我終於發現了一個勇敢無畏的小棋手！這一重點句理解全文內容；能有感情地朗讀課文，讀出大元帥對小棋手...
關於《元帥和小棋手》教學設計

發表於：08-04

一、教學目標：1、學會本課的15個生字，能在詞語中正確辨析多音字場、彈；會讀寫13個詞語。2、能用指導、鼓勵造句；能正確理解我輸了？不！我贏了！的意思。3、能抓住我贏了，我終於發現了一個勇敢無...
《元帥和小棋手》教案設計

發表於：12-05

預設目標：1．學習小棋手的勇敢無畏，執着追求，感受大元帥發現、培養人才的良苦用心，從主觀與客觀兩方面瞭解聶衞平成功的原因。2．掌握本課生字新詞，能正確讀寫並理解新詞。3．抓住"我輸了？不！我贏了...
課文《布衣元帥》教學設計範文

發表於：05-01

第一課時教學目標:1.瞭解課文大意，概括三個小故事主要內容，初步感受課文中心。2.掌握6個生字，理解部分詞語。重難點:瞭解課文大意，概括三個小故事主要內容，初步感受課文中心。教具:投影片小...
《布衣元帥》教學設計範文

發表於：05-09

第一課時教學目標：1．瞭解課文大意，概括三個小故事主要內容，初步感受課文中心。2．掌握6個生字，理解部分詞語。重難點：瞭解課文大意，概括三個小故事主要內容，初步感受課文中心。教具：投影片小黑板...
讚美彭德懷元帥的詩

發表於：06-17

（第一首）投身革命走天涯，血雨腥風四海家。草地雪山鏖歲月，南征北戰壯中華橫刀立馬烽煙仗，抗美援朝勝利花。功蓋神州德望重，一腔正氣化紅霞。（第二首）當年戰火逼遼東，誰請長纓氣貫虹？龍捲雲山驅虎...
《元帥和小棋手》教學設計

發表於：07-19

作為一位傑出的老師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編整理的《元帥和小棋手》教學設計，歡迎大家借鑑與參...
六年級語文《布衣元帥》説課稿

發表於：08-04

作為一位傑出的教職工，往往需要進行説課稿編寫工作，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？以下是小編整理的六年級語文《布衣元帥》説課稿，歡迎大家分享。...
陳毅元帥的經典語錄

發表於：03-06

1、歷覽古今多少事，成由謙虛破由奢。2、大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。3、二十年來是與非，一生系得幾安危？莫道浮雲終蔽日，嚴冬過後綻春蕾。4、祖國如有難，汝應作前鋒。5、...
《布衣元帥》的教學設計

發表於：05-01

教學目標瞭解課文大意，概括三個小故事主要內容，初步感受課文中心。閲讀三則小故事，訓練朗讀。感受徐帥樸實無華、平易近人、嚴格要求子女的品質。內容分析教學重點：閲讀三則小故事，訓練朗讀...
課文《元帥和小棋手》教學設計模板

發表於：06-22

一、教學目標：1、學會本課的15個生字，能在詞語中正確辨析多音字“場、彈”；會讀寫13個詞語。2、能用“指導、鼓勵”造句；能正確理解“我輸了？不！我贏了！”的意思。3、能抓住“我贏了，我終於發...
小學語文《布衣元帥》説課稿範文

發表於：07-17

作為一名教學工作者，可能需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編為大家收集的小學語文《布衣元帥》説課稿範文，歡迎大家借...
勤奮學習的陳毅元帥的讀後感1000字

發表於：07-31

“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”每當讀到這首詩時，我便會想起我們敬愛的陳毅元帥來。陳毅一生有着許多成就和偉大的功績。為什麼他一生有這麼多卓越的成就呢？因為他小...
給巴拿馬元帥的一封信

發表於：01-17

巴拿馬元帥：您好！我是一名來自中國的小學生,當我知道你的一生時,不禁對你產生了崇高的敬意。您乘法國的大革命時平步青雲，當上了總司令，然後帶領軍隊勢如破竹，連連獲勝，您竟當上皇帝，在戰場上...
《布衣元帥》教案

發表於：07-04

教學目標:1．瞭解課文大意，概括三個小故事主要內容，初步感受課文中心。2．掌握6個生字，理解部分詞語。重難點:瞭解課文大意，概括三個小故事主要內容，初步感受課文中心。教具:投影片小黑板錄音機...
我最欣賞的元帥作文

發表於：10-09

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編...
朱德元帥挖泉水的故事

發表於：11-23

導語：朱德，偉大的馬克思主義者，無產階級革命家、政治家和軍事家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人之一。下面是本站小編為大家整理的成語故事，歡迎閲讀與借...