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  • 《晉靈公不君》教學設計
    發表於:02-11
    《晉靈公不君》教學設計教學目標1.積累常用的文言實詞、虛詞及句式,識記文中的名句。2.理解趙盾、晉靈公、董狐以及武士們等形象。3.引導學生了解中國古代史學的實錄精神,探究“春秋筆法”...
  • 發表於:04-05
    羅志輝教學目標1.積累常用的文言實詞、虛詞及句式,識記文中的名句。2.理解趙盾、晉靈公、董狐以及武士們等形象。3.引導學生了解中國古代史學的實錄精神,探究“春秋筆法”的文化內涵。教學...
  • 發表於:06-25
    《晉靈公不君》是出自《左傳》中應用春秋筆法較明顯的一篇文章。本文就來分享一篇晉靈公不君原文及翻譯,希望對大家能有所幫助!原文:晉靈公不君。厚斂以彫牆。從台上彈人,而觀其闢丸也。宰...
  • 《晉祠》教案(必修) 教案教學設計
    發表於:02-01
    《晉祠》教案教學目標1.掌握文中生字詞,整體把握課文內容,理清文章脈絡。2.初步學會分析短小的文藝性説明文,體會説明文中運用描寫手法和修辭手法的效果,明確説明順序。3.感受晉祠的“美”,激...
  • 《晉靈公不君》導學教案
    發表於:02-11
    《晉靈公不君》導學教案常識簡介1.《左傳》是我國古代一部編年體的歷史著作。西漢初稱《左氏春秋》。後又稱《春秋左氏傳》。《左傳》是《春秋左氏傳》的簡稱。2.《晉靈公不君》的故事在...
  • 《齊桓晉文之事》 教學設計
    發表於:10-31
    教學目標(一)知識目標1.瞭解孟子、《孟子》及其思想。2.掌握文中出現的重點詞語和句式,並總結詞類活用的規律。(二)能力目標1.能根據句式特點、詞類活用的規律,熟練翻譯文言語句。2.掌握本文...
  • 《原君》教學設計
    發表於:08-27
    作為一名教職工,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編整理的《原君》教學設計,歡迎閲讀,希...
  • 《晉靈公不君》教案設計
    發表於:02-11
    《晉靈公不君》教案設計教學目標1.積累常用的文言實詞、虛詞及句式,識記文中的名句。2.理解趙盾、晉靈公、董狐以及武士們等形象。3.引導學生了解中國古代史學的實錄精神,探究“春秋筆法”...
  • 小精靈的教學設計
    發表於:02-02
    小精靈的教學設計一、教學內容:1、表演唱歌曲《小青蛙找家》2、聆聽《小青蛙》3、聆聽《野蜂飛舞》4、表演《小蜻蜓》二、教學總目標:1、通過聆聽《小青蛙》、《野蜂飛舞》,表演唱《小青...
  • 晉靈公不君(人教版高二選修) 教案教學設計
    發表於:02-01
    學習目標1.熟讀全文2.掌握主要名詞及重點詞語的含義3.掌握文章基本內容並全面理解本文所反映的儒家思想觀念4.掌握文章的寫作特色5.能用現代漢語翻譯全文教學重點難點:(1)理解文中的重點詞語的...
  • 《齊桓晉文之事》教學設計
    發表於:10-05
    作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那麼教學設計應該怎麼寫才合...
  • 《晉靈公不君》教學設計(人教版高二選修) 教案教學設計
    發表於:02-01
    學習目標1.熟讀全文2.掌握主要名詞及重點詞語的含義3.掌握文章基本內容並全面理解本文所反映的儒家思想觀念4.掌握文章的寫作特色5.能用現代漢語翻譯全文教學重點:1理解文中的重點詞語的含義...
  • 話説君子蘭 教案教學設計
    發表於:08-28
    桑秀仙一、教學目的1、知識:學習作者細緻觀察物體,抓住特點描摹它們的“形”和“神”的方法;學習本文簡潔樸素、親切自然的語言。2、能力:朗讀能力;表達能力;欣賞能力。3、德育:學習君子蘭高...
  • 《晉靈公不君》讀後感1100字
    發表於:01-29
    戰火硝煙,紛紜事態。霸業在凱歌中書寫,又有多少路骨凍屍融化在歷史於煙雲?盡瞻天下的王侯,忠肝義膽的將相他們在前台揮劍嗜血,大義凜然,在歷史的筆墨中詮釋出人的價值。但,使能堪比王侯將相呢...
  • 美麗的晉祠教學設計
    發表於:08-10
    教材分析:<<美麗的晉祠>>是一篇以實體事物為説明對象的文藝性説明文。全文以説明為骨架,糅合細緻,準確的描寫,對説明的事物進行了技術的渲染,從而給人帶來美的感受,使人有身臨其境的感覺。全...
  • 發表於:09-03
    《晉靈公不君》練習:1、下列加點詞的解釋,不正確的`一項是(B)A、公患之,使鋤(ch)麑(n)賊之賊:刺客B、宣子驟諫,公患之。驟:急驟,強烈的意思。C、諫而不入,則莫之繼也。入:納,指被接納。D、秋九月,晉候欽...
  • 發表於:04-05
    教學目的]一、初步瞭解我國明末清初時期民主啟蒙思想發展的情況;瞭解民主啟蒙思想家黃宗羲的生平及其思想。能對這些事件和人物作出評介。二、積累有關文言文知識,提高閲讀淺易文言文的能...
  • 都市精靈教學設計
    發表於:04-30
    一.教學目標:1、讀準字音,理解字義。2、體會文章選材的豐富性和結構的條理性。3、理解人與自然的關係,激發熱愛自然的熱情。二.教學重難點:同上。三.教具準備:多媒體教學設備。四.教學過程:(一)導...
  • 《君子自強不息》教學設計
    發表於:05-26
    作為一名人民教師,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編整理的《君子自強不息》教學設計,希望對大家有所幫助。教學目標...
  • 《都市精靈》教學設計
    發表於:04-30
    作為一位傑出的教職工,時常需要用到教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。優秀的教學設計都具備一些什麼特點...
  • 晉靈公不君知識點總結
    發表於:02-08
    總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,他能夠提升我們的書面表達能力,為此要我們寫一份總結。我們該怎麼寫總結呢?以下是小編精心整理的晉靈公不君知識點總...
  • 齊桓晉文之事教學設計
    發表於:11-29
    齊桓晉文之事教學設計齊桓晉文之事學練目標1、體悟孟子當仁不讓的治世精神。2、領會孟子耐心細緻的工作態度和巧妙靈活的工作方法。3、理解孟子的民本思想和同情廣大勞動人民的深切情...
  • 教學設計《傾聽心靈》教學設計
    發表於:09-15
    【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文,瞭解我和蘇珊的交往過程,感受真情。3、能夠運用自己掌握的讀書方法,深入理解課文內容。4、感受真情的美好,在生活中學會關愛他人。...
  • 晉靈公不君(人教版高二選修教案設計)
    發表於:02-01
    教學目標1.積累常用的文言實詞、虛詞及句式,識記文中的名句。2.理解趙盾、晉靈公、董狐以及武士們等形象。3.引導學生了解中國古代史學的實錄精神,探究“春秋筆法”的文化內涵。教學設想本...
  • 《都市精靈》公開教學設計
    發表於:04-26
    知識與能力學習本文聯想豐富、材料富有知識性和趣味性的特點;學會運用描寫和議論等表達方式;品味本文富有表現力的語言特色;通過學習本文了解隨筆的一般特點。過程與方法本文是一篇隨筆,在...