![人教版高二必修五《滕王閣序》教學設計]( "人教版高二必修五《滕王閣序》教學設計")
發表於：02-05
教學目標：(一)知識與能力：1.瞭解《滕王閣序》的寫作背景。2.瞭解《滕王閣序》之所以成為千古名篇的原因。3.欣賞《滕王閣序》的景美。4.培養學生欣賞古代散文的能力。5.訓練學生能將名句...
![王勃《滕王閣序》教學設計]( "王勃《滕王閣序》教學設計")
發表於：02-09
教學目的知識與能力目標：1.瞭解《滕王閣序》的寫作背景及之所以成為千古名篇的原因。2..欣賞《滕王閣序》的景美。3掌握故、盡、屬、即等實詞，體會且、矣等虛詞的用法4.訓練學生能將名句...
![《滕王閣序》教案(魯教版高一必修教學設計)]( "《滕王閣序》教案(魯教版高一必修教學設計)")
發表於：10-06
教學目標：（以誦讀法學習本文）一、瞭解駢文的文體特點。二、學習本文優美的語言。三、掌握“故”、“盡”、“屬”、“即”等實詞的義項，體會“且”、“矣”等虛詞的用法。四、背誦課文。教...
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發表於：04-02
教師：上虞豐惠中學劉建鬆班級：高二（8）班《滕王閣序》是很難啃的一篇優秀的文章，癥結是學生自己的生活經歷和詩人存在很大的隔膜，由於教者膚淺的閲讀，本身也無法被文字所打動，而套用一些流於表...
![高二《滕王閣序》教學設計]( "高二《滕王閣序》教學設計")
發表於：09-11
講五點：（一）具體指導學生預習，做好美讀的準備。駢體文有兩大特點：①全用對偶句，如本文中除去統領字“所賴”“勃”、歎詞“嗟乎”“嗚呼”和句末助詞“云爾”，無一不是對偶；②用典《多，如本文典...
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發表於：04-02
【本節要點】1、掌握文中出現的重點的實詞、虛詞和常見的文言現象。2、疏通文意，概括文章的重要內容。【教學過程】☆温故知新☆【自主學習】1．給文中的下列字注音軫甌隍棨戟懿襜潦儼驂...
![《滕王閣序》導學案(人教版高二必修) 教案教學設計]( "《滕王閣序》導學案(人教版高二必修) 教案教學設計")
發表於：10-06
《滕王閣序》導學案一、學習要點（一）關於王勃及“初唐四傑”王勃（650-675），字子安，絳州龍門（今山西河律縣）人，初唐文學家，文中子王通之孫。與楊炯、盧照鄰、駱賓王以文章齊名，稱初唐四傑。其以才...
![《滕王閣序》（第二課時）教案教學設計(人教版高二必修四)]( "《滕王閣序》（第二課時）教案教學設計(人教版高二必修四)")
發表於：10-06
授課人：張含光教學目標：一、鑑賞課文第一、二自然段。二、引發學生對全文美感的鑑賞。教學重點：學習課文1、2自然段，梳理前兩段思路，並背誦。教學難點：引發學生對全文美感的鑑賞。教學設想：通...
![高二必修三《滕王閣序》教學設計]( "高二必修三《滕王閣序》教學設計")
發表於：05-04
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計...
![滕王閣序的教學設計]( "滕王閣序的教學設計")
發表於：10-06
《滕王閣序》這篇序言,之所以生動感人,千古傳誦,在於它具有很高的藝術成就，以下是小編整理的滕王閣序的10個重點字詞翻譯，供大家瞭解學習。[設計依據與教學目標]古詩文是中華傳統文化精...
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發表於：04-02
在我們祖國這塊神奇的大地上，積澱了五千年的文化遺產，宮殿園林，亭台樓閣比比皆是。在眾多的人文景觀中，“中國古代四大名樓”，因其精美的建築流傳千古，更因名人的遊歷題詩而具有了特殊的含義...
![高二語文《滕王閣序》教案教學設計]( "高二語文《滕王閣序》教案教學設計")
發表於：02-05
教學目標：1、背誦全文。2、學習體會本文優美的語言及其表達方式。瞭解駢文的兩大特徵——對偶與用典，進行文言仿寫練習。3、積累文化知識。教學重點：1、理解基礎，熟讀本文直至背誦。2、通...
![《滕王閣序》教案(人教版高二必修)]( "《滕王閣序》教案(人教版高二必修)")
發表於：02-11
教學目標：⒈學習事、景、情融於一體的寫作技巧。⒉藉以抒發自己懷才不遇、憤懣悲涼而又不甘於沉淪的複雜感情。教學時數：2第一教時明確目標：整體感知課文教學過程：一、導入新課滕王閣詩滕...
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發表於：04-02
滕王閣序東台市四灶中學錢植2007-6-11學習目標1．瞭解駢文的文體特點。2．學習本文優美的語言。3．瞭解相關文言知識及文學典故。4．積累“故”、“盡”、“屬”、“即”等實詞義項，“且”、“...
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發表於：04-02
學習目標：1、知人論世，瞭解作者及其背景和意圖。2、瞭解駢文的文體特點。3、學習相關文言知識及文學典故。4、學習本文優美的語言。5、學習本文情景交融的寫法，理解作者複雜的感情。學習...
![《滕王閣序》的教學設計]( "《滕王閣序》的教學設計")
發表於：10-06
導語：《滕王閣序》是後閻伯嶼為洪州牧，宴羣僚於閣上，王勃省父過此，即席而作。以下是由應屆畢業生網小編為您整理推薦的《滕王閣序》的教學設計，歡迎閲讀!教學目標：⒈學習事、景、情融於一體...
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發表於：04-02
【設計思想】《滕王閣序》傳誦千古，是中國文學的一道靚麗景緻。其語言流光溢彩，美不勝收，品讀該文，是一次與精美語言的“親密接觸”；其精美形式中包孕的情理又富有深藴，啟人心智。“文”與“...
![《滕王閣序》 教案教學設計(人教版高二必修五)]( "《滕王閣序》 教案教學設計(人教版高二必修五)")
發表於：10-06
教學目的：1、瞭解駢文的文體特點。2、學習本文優美的語言。3、瞭解相關文言知識及文學典故。4、積累“故”、“盡”、“屬”、“即”等實詞義項，“且”、“矣”等虛詞的用法。5、學習本...
![滕王閣序(人教版高二必修) 教案教學設計]( "滕王閣序(人教版高二必修) 教案教學設計")
發表於：10-06
《滕王閣序》教學設計【設計説明】《滕王閣序》以語言流光溢彩、美不勝收而成為千古傳誦的佳作。學習本文，可以説是一次與精美語言的“親密接觸”，達到了“文”“情”並茂。情理中又包含...
![《王勃 滕王閣序》教學設計]( "《王勃 滕王閣序》教學設計")
發表於：02-09
教學目標：1、感悟初唐詩人對宇宙的思考。2、初步體會初唐詩歌剛勁而飛動的抒情風格。3、勾畫出詩中表示時間和空間的詞語，體會作者面對永恆的存在所發出的人世滄桑之感。教學重點：1、重點...
![滕王閣序(人教版高二必修教案設計)]( "滕王閣序(人教版高二必修教案設計)")
發表於：10-06
一、導入--走近滕王閣，走近王勃1、我們的祖國幅員遼闊，在這塊神奇的土地上，積澱了五千年的文化遺產。宮殿廟宇、樓閣園林，比比皆是!在這眾多的人文景觀中，有些景觀因為歷史名人的遊歷題詩而...
![《滕王閣序》教學設計]( "《滕王閣序》教學設計")
發表於：10-06
引導語：《滕王閣序》的教學設計小編已經為大家整理好了，需要的同學老師可以來這裏借鑑與參考。《滕王閣序》教學設計教學目標1.瞭解駢文的兩大特徵——對偶與用典。2.學習體會...
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發表於：04-02
【教學目標】１、知識和能力《滕王閣序》公開課教案要求學生理解和積累掌握“故、盡、即、勝、幸、且、矣”等多義實詞虛詞的意義和用法，瞭解駢文的特點２、過程和方法通過教師誦讀指導使學...
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發表於：04-02
淄博五中馬明新教學目標：1、淺讀：熟讀成誦，整體感知，把握文章結構2、品讀：品讀語言，學會鑑賞和擴展語句3、深度：把握情感，培養積極樂觀的人生態度教學重點及難點：1、品讀：品讀語言，學會鑑賞和擴展...
![《滕王閣序》教案(人教版高二必修教案設計)]( "《滕王閣序》教案(人教版高二必修教案設計)")
發表於：10-06
教學目標：朗讀全文，體會駢文音韻辭采之美；背誦二三節，體會寫景的妙處；解析用典，體會作者的'思想感情；積累文言字詞。教學時數：三節教學過程：一，導入。四大名樓，樓以文傳；一次機遇，一段傳奇。二，初讀...
文萃咖
