![徐建融談韓愈進學]( "徐建融談韓愈進學")
發表於：02-11
在平平淡淡的學習中，大家對文言文一定不陌生吧？文言文就是白話文的提煉跟昇華。那麼問題來了，你還記得曾經背過的文言文嗎？下面是小編為大家收集的徐建融談韓愈進學，供大家參考借鑑，希望可以...
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發表於：12-01
引導語：《進學解》是元和七、八年間韓愈任國子博士時所作，名言業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨即出於此文。進學解唐韓愈國子先生晨入太學，招諸生立館下，誨之曰：業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於...
![韓愈《進學解》閲讀訓練及答案]( "韓愈《進學解》閲讀訓練及答案")
發表於：02-01
引導語：業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。這句名傳千古的勸學箴言就是出自韓愈的作品《進學解》，這篇文章説理性很強，對於中學生來説一定要掌握，下面一起來做一下閲讀訓練習題。進學解韓愈...
![諱辯 韓愈]( "諱辯 韓愈")
發表於：02-01
韓愈的《諱辯》層層設問，一波三折，語言辛辣，説理痛快。全文沒有一句從正面説出自己的主張，讀者卻可從中自然得出同韓愈相一致的結論。愈與李賀書[1]，勸賀舉進士[2]。賀舉進士有名，與賀爭名者...
![韓愈 師説]( "韓愈 師説")
發表於：02-24
《師説》作於唐貞元十八年(公元802年)韓愈任四門博士時，這篇文章是韓愈寫給他的學生李蟠的。以下是小編整理的有關師説的內容，歡迎閲讀。師説古之學者必有師。師者，所以傳道受業解惑也。...
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發表於：12-01
引導語：《進學解》是元和七、八年間韓愈任國子博士時所作，出自《韓昌黎全集》假託向學生訓話，勉勵他們在學業、德行方面取得進步，學生提出質問，他再進行解釋，故名進學解進學解唐韓愈國子先生...
![韓愈《進學解》中心思想]( "韓愈《進學解》中心思想")
發表於：02-11
引導語：《進學解》是韓愈的作品，出自《韓昌黎全集》，抒發自己懷才不遇、仕途蹭蹬的牢騷。這篇文言文的中心思想是什麼?《進學解》中心思想韓愈的《進學解》是關於如何學與教的論述，其中也...
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發表於：04-23
韓愈為唐宋八大家之首，其寫得好是真的。所以，我讀韓愈其人是從讀韓愈其文開始的。就連他寫的奏摺，也比一般為官者講究些。於理、於情都特別動人，文字鏗鏘有力。他的那篇《諫迎佛骨表》，有一...
![韓愈的教育思想之《進學解》]( "韓愈的教育思想之《進學解》")
發表於：02-25
韓愈提出的"業精於勤”，"提要鈎去”，"含英咀華”，"由統要中”，"師素不師辭"以及"閎中肆外"等教學與學習方法，是一些符合教學與學習規律的正確見解。下面是小編收集整理的韓愈的教育思想之《...
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發表於：10-09
世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。伯樂與千里馬之説，正是來自於中國歷史上著名詩人韓愈的作品《馬説》，這是一篇借物寓意的雜文。下面就讓我們一起來學習一下這篇文章吧!...
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發表於：04-05
引導語：《進學解》出自《韓昌黎全集》，名言業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨即出於此文。進學解唐韓愈國子先生晨入太學，招諸生立館下，誨之曰：業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。方今聖賢相逢，治...
![韓愈文學主張]( "韓愈文學主張")
發表於：02-11
引導語：韓愈，字退之，唐代傑出文學家、思想家、哲學家，是唐代古文運動的倡導者，被後世尊稱為“唐宋八大家”之首，與柳宗元並稱“韓柳”，今天為大家講述一下，關於韓愈的文學主張。韓愈出生在一個...
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發表於：08-20
引導語：《進學解》是元和七、八年間韓愈任國子博士時所作，藉以抒發自己懷才不遇、仕途蹭蹬的牢騷。進學解唐韓愈國子先生晨入太學，招諸生立館下，誨之曰：業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。方...
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發表於：12-31
這是一首寫暮春景物的七絕。此詩運用擬人的修辭手法，通過描寫花草樹木得知春天不久就要歸去，於是各逞姿色，爭芳鬥豔，欲將春天留住，就連那本來沒有任何姿色的楊花、榆莢也不甘示弱，好像雪花隨...
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發表於：11-24
唐代古文運動的倡導者韓愈被蘇軾稱為文起八代之衰，被明朝人列為唐宋八大家之首。他在《師説》中以其豐富的學識、卓越的膽識提出了駭世驚俗的師道觀。那麼v韓愈《師説》的擇師觀是怎麼...
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發表於：12-31
韓愈的《晚春》是一首寫晚春景物的詩。這時，百花盛開，萬紫千紅，它們像是知道春天不久就要歸去，所以特別珍惜這美好的時光，各逞姿色，爭芳鬥豔，盡情舒展生命的機能。晚春草樹知春不久歸，百般紅紫...
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發表於：01-21
《進學解》以問答形式抒發不遇之感，此種寫法古已有之。下面是韓愈《進學解》賞析，希望能對你有所幫助。進學解(韓愈)國子先生晨入太學，招諸生立館下，誨之曰：業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨...
![韓愈《山石》]( "韓愈《山石》")
發表於：02-06
韓愈的《山石》運用了賦體的鋪採摛文手法，氣勢遒勁，風格壯美，數為後人所稱道。下面和小編一起來品讀一下吧。山石⑴山石犖确行徑微⑵，黃昏到寺蝙蝠飛⑶。升堂坐階新雨足⑷，芭蕉葉大梔子肥⑸...
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發表於：09-05
韓愈為唐宋八大家之首，其文章寫得好是真的。所以，我讀韓愈其人是從讀韓愈其文開始的，因為中學課本上就有他的《師説》、《進學解》。課外閲讀，各種選本上韓文也隨處可見。他的許多警句，如：“...
![淺談韓愈的詩詞的特點]( "淺談韓愈的詩詞的特點")
發表於：03-05
韓愈的文學成就，主要在文，但其詩亦有特色，為一代大家，對後代有較大的影響。就思想內容而言，韓愈為詩，亦如為文，對於國計民生，多所關切。例如《齪齪》一詩有云：秋陰欺白日，泥潦不少幹。河堤決東郡...
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發表於：02-20
韓文公名愈字退之，説起這名和字，倒有一段佳話。韓愈父母早亡，從小就由哥嫂撫養。轉眼到了入學的齡，嫂嫂鄭氏一心想給弟弟起個又美又雅的學名，這天，鄭氏翻開書年，左挑一個字嫌不好，右揀一個字嫌...
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發表於：12-01
引導語：《進學解》是元和七、八年間韓愈任國子博士時所作，出自《韓昌黎全集》，韓愈藉以抒發自己懷才不遇、仕途蹭蹬的牢騷。名言業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨即出於此文。進學解唐韓愈...
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發表於：12-01
韓愈的《進學解》辭采豐富，音節鏗鏘、對偶工切，允屬賦體。進學解作者：[唐]韓愈國子先生晨入太學，招諸生立館下，誨之曰[1]：業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。方今聖賢相逢，治具畢張[2]。拔去兇...
![韓愈《師説》學案]( "韓愈《師説》學案")
發表於：02-06
《師説》是韓愈作於唐貞元十八年，是一篇説明教師的重要作用、從師學習的必要性以及擇師的原則的論説文，提供了《師説》學案，希望對同學們有幫助!學習要點1.瞭解韓愈關於尊師重道的論述和...
![韓愈《進學解》重要字詞]( "韓愈《進學解》重要字詞")
發表於：02-11
引導語：韓愈的《進學解》鼓勵學生努力進取，不要過多的考慮政府是否公正，過多地考慮個人能否被錄用，得到較好的地位。這篇文章是中學生語文學習中的'重點，裏面有很多生僻字和重要詞彙，一定要...
文萃咖
