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幼兒園大班科學《向下落的物體》教案

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活動目標:

幼兒園大班科學《向下落的物體》教案

1、激發對物體下落現象探究的興趣。

2、感知物體下落的餓速度與材料之間最顯見的現象。

3、學習用自己喜歡的記錄方式表達觀察到的餓現象。

活動準備:

一次性杯子(紙和塑料)、球(塑料和皮製)、夾子(塑料和木製)、紙(手工紙和鉛畫紙)、手絹(毛巾和布)、記錄用具活動過程:

一、遊戲導入:“物體飛上天”

1、激發幼兒遊戲的願望2、設疑:奇怪,你們不是把東西都拋上去了嗎?怎麼都回到你們的手上?

二、引導觀察:物體下落的不同形態提問:請你再去玩一玩,仔細看看這些物體落下來的時候是怎樣的?

請你再去找一件東西玩一玩、比一比它們落下來的時候是怎樣的?(有的快、有的慢、它們的速度不同)鼓勵幼兒大膽操作。

三、自由探索:物體下落的速度與年材料之間的關係提問:兩件不同的物體下落的速度是不同的,兩件相象的.東西他們同時下落,速度回怎樣呢?

幼兒討論。

四、組織交流:物體的下落速度與物體的形狀、材料等因素有關。

1、嘗試表達:請大家把自己的發現,用你喜歡的方法記錄在自己的紙上,但要使別人一看就能明白。(幼兒操作,教師巡迴觀察)

2、交流展示,請幼兒將記錄下來的新發現介紹給大家。(幼兒互相介紹)

3、教師小結