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  • 發揮學生主體作用歷史教學論文
    發表於:01-06
    一、激發學習興趣,強化學生主動參與意識眾所周知,良好的開端是成功的一半。課堂上的導入同樣是教學成功的一半。導入雖短,僅有幾分鐘的時間,但對學生情緒與興趣的調動具有非常重要的作用。...
  • 語文教學要充分發揮學生的主體作用論文
    發表於:01-10
    摘要:新課程標準對傳統教學模式產生巨大沖擊,教師的主導作用和學生的自主作用是篇“大文章”,也可以説是當前國內外教育界矚目的熱門課題。關鍵詞:語文教學發揮主體作用素質教育要求教...
  • 體育教師作用發揮研究的論文
    發表於:09-24
    論文關鍵詞:體育課程內容資源體育教師特點任務論文摘要:體育課程內容資源開發的主體,是體育課程內容資源開發的一個核心問題。體育學科專家、體育教師和學生是體育課程內容資源開發的主要...
  • 體育教學發揮學生主人翁意識教學反思
    發表於:02-04
    在農村小學體育教學中體育教師要學會給予學生主人翁意識,讓學生主動地參與到教學活動的編排中。在現實生活中,我們的同學做的遊戲很多都來自於他們自身的發明創造,如“老英雄”、“冰糕貓...
  • 教學中如何發揮學生的主體作用
    發表於:03-12
    主動參與數學學習活動,是學生真正理解和掌握基本的數學知識與技能,數學思想和方法,獲得廣泛的數學活動經驗的需要;更是培養學生參與意識和探索精神的需要。作為教師,只有在課堂上關注學生的...
  • 發揮學生主體作用構建語文樂學課堂結構的論文
    發表於:01-09
    發揮學生主體作用構建語文樂學課堂結構的論文摘要:如何實施素質教育是教育工作者多年來一直探討的話題。筆者結合教學實踐,以“樂學教育”思想為指導,通過課堂教學中“教”與“學”兩方面...
  • 在語文教育活動中如何發揮學生的主體性作用論文
    發表於:01-07
    《中國教育改革和發展綱要》指出:“教育改革和發展的根本目的是提高民族素質,多出人才,出好人才。”素質教育着重在於使全體學生生動活潑地、主動地獲得全面發展。語文學科是九年義務教育...
  • 如何發揮學生的主體作用論文
    發表於:11-22
    主要內容:現代教育理論認為,教育的本質是一種培養人的社會活動。就學校教育而言,人的發展和培養主要是通過教學活動來實現的,因而學校的教學水平直接關係到學生的發展方向和水平。而教學作...
  • 歷史教學體會論文
    發表於:01-08
    1.歷史教學中的常規措施。(1)在每節課設置10~15分鐘(最多不超過20分鐘)的學生自主時間。研究表明:大多數學生在傳統教學模式下最多專注30分鐘。新課改下,全國很多學校為培養學生自主學習能力...
  • 淺談在新課程中如何發揮學生的主體作用的論文
    發表於:01-07
    新課程倡導學生的主動參與,自主探究,勤於動手,引導學生重視相互討論,重視彼此交流,重視以合作的方式學習,注重培養學生的探究合作精神、實踐能力以及創新意識,強調學生是學習的主體。因此,在新...
  • 發揮學生的主體作用提高課堂教學效果的論文
    發表於:01-07
    摘要:在有限的時間裏,如何提高課堂教學效果?只有不斷地改變教法,轉變觀念,實現師生之間角色的互換,才能真正達到教學的目的。關鍵詞:課前預習動手操作質疑問難“教師為主導,學生為主體,訓練為主...
  • 數學教學學生主體性發揮論文
    發表於:01-08
    一、以生為本,以學定教,選擇適合八年級學生的教學策略進行數學教學1.掌握八年級學生已經具備的數學能力教師要立足課堂教學並提高課堂教學效率。學生是教學的靈魂,只有學生真正參與到數學...
  • 發揮修辭教學的作用論文
    發表於:09-16
    摘要:中學語文教學的目標是提高學生的語言表達能力,這與研究如何提高語言表達效果的修辭學在很大程度上是一致的。把兩者的共同點結合起來,在中學語文教學中發揮修辭教學作用,提高學生的語...
  • 初中英語教學中發揮學生主體性的研究論文
    發表於:09-12
    引言隨着新課標實施的不斷深入,教學活動應該圍繞學生展開。這就要求教師在開展英語教學活動的時候,充分尊重學生的主體地位,不斷更新教學理念,創新教學方法,使學生的主體性作用得到發揮。只...
  • 自主性教學法在歷史教學的應用論文
    發表於:01-06
    摘要:在新課改背景下,教師不能再是灌輸式的向學生傳授知識,而應當在培養學生興趣的同時,有效引導學生自主學習初中歷史課程。學生一旦具備了自學能力,就增強了學習的獨立性,就能獨立地獲取新...
  • 開放教學,發揮學生在信息技術教學中的主體地位論文
    發表於:05-21
    信息技術作為現代教育的一種新型的手段進入課堂,在我們教學中為促進教學內容、教學方法和教學模式的變革,為學生的全面發展、主動發展、個性發展和潛能的開發創造提高了很好的環境和條件...
  • 歷史教學的主題論文
    發表於:10-17
    歷史的教學應該要怎麼進行才能更好地提高教學的質量呢?下面是小編推薦給大家的歷史教學的主題論文,希望大家有所收穫。歷史教學的主題論文一摘要:“一玉口中國,一瓦頂成家……沒有強的國,哪...
  • 發揮學生的主體作用,提高課堂教學效果論文
    發表於:01-07
    摘要:在有限的時間裏,如何提高課堂教學效果?只有不斷地改變教法,轉變觀念,實現師生之間角色的互換,才能真正達到教學的目的。關鍵詞:課前預習動手操作質疑問難“教師為主導,學生為主體,訓練為主...
  • 高中英語教學中發揮學生的主體性論文
    發表於:01-10
    一、高中英語教學現狀在英語教學的過程中,可以發現傳統教學模式仍然以教師為教學主體,這種教學現狀的主要原因為:(一)人數過多目前我國學生數量不斷增加,但是師資力量明顯偏少,這種情況導...
  • 立體化教學高三歷史教學論文
    發表於:08-06
    在學習、工作中,大家一定都接觸過論文吧,通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。相信許多人會覺得論文很難寫吧,以下是小編為大家整理的立體化教學高三歷史教學論文,僅供參考,希...
  • 體育教學中如何發揮學生的主體作用論文
    發表於:02-01
    現代體育教學是教師和學生知識流、情感流、信息流和諧共創的、科學與藝術整合的過程。這也是現代教學區別於傳統教學最重要的標誌,是當前和今後體育教學改革的主攻方向。在體育教學中要...
  • 小學數學教學中發揮主體作用的論文
    發表於:09-17
    小學數學是一門重要學科,小學數學教學過程是發展思維,培養各種能力的主渠道。在教學中堅持以人為本,讓學生主動發展,自己發展。那就要想辦法把學習的主動權交給學生,為學生營造一個良好的主...
  • 在教學活動中怎樣發揮學生的主體作用論文
    發表於:10-26
    論文摘要:讓學生學會學習,學會生存,學會做人,打破傳統的課程定位,關注學生“全人”的發展。這是課程改革的核心目標。教師努力拓展自主學習空間,發揮學生課堂的主體作用,讓學生在主動探索、發...
  • 發揮學生主體作用語文教學反思
    發表於:01-10
    教學是師生雙邊活動的一致和統一,現代教學理論早已闡明,在教學雙邊活動中教師是教學的主導、學生是學習的主體,而在教學實踐中要真正做到發揮學生主體作用、體現學生的主體地位卻並非易事...
  • 淺談如何發揮學生的主體作用論文
    發表於:01-06
    教育家陶行知説過:“先生的責任不在教,而在教學生學。教的法子必須根據學的法子。”我們教師以前在講課時,對學生的能力往往是信任不夠,總怕學生聽不懂。在講到某些重、難點時,由於對學生潛...