![五年級語文《圓明園毀滅》評課稿]( "五年級語文《圓明園毀滅》評課稿")
發表於：03-01
五年級語文《圓明園毀滅》評課稿1這節課吳老師以情感為主線貫穿課堂始終，使我們真切地體會到了什麼是美得心醉，毀得心碎。下面我簡單談談我的收穫。一、導入新穎且有助於學生理解感悟。...
![《圓明園的毀滅》評課稿8篇]( "《圓明園的毀滅》評課稿8篇")
發表於：03-05
《圓明園的毀滅》評課稿1今天，我聽了實驗小學黃建國老師執教的《圓明園的毀滅》，這是一篇講讀課文，要求通過朗讀、學習，想象曾經的圓明園輝煌的景觀，瞭解它被毀滅的經過，激發學生熱愛祖國的...
![關於圓明園的毀滅評課]( "關於圓明園的毀滅評課")
發表於：03-07
導語：《圓明園的毀滅》是小學語文的課文。用對比手法寫是為了通過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史，增強讀者的民族使命感，激發熱愛祖國燦爛文化的感情。尊敬的各位領導，老師，大...
![圓明園的毀滅説課稿]( "圓明園的毀滅説課稿")
發表於：07-10
尊敬的各位專家、評委：大家好!我是來自貴港市港南區的李燕軍，我説課的內容是《圓明園的毀滅》。我的説課包括以下六個方面，請看大屏幕：一、説設計理念二、説教材三、説教法四、説學法五、...
![《圓明園的毀滅》評課稿(7篇)]( "《圓明園的毀滅》評課稿(7篇)")
發表於：02-25
《圓明園的毀滅》評課稿1聽了吳**老師執教的《圓明園的毀滅》一課，吳老師幽默的語言，親切的態度，淵博的知識，耐心的講解，給我留下了深刻的印象，從這節課中，我學到了很多。一、吳老師的導入極...
![五年級圓明園的毀滅課件]( "五年級圓明園的毀滅課件")
發表於：11-29
《圓明園的毀滅》這一篇課文可以讓學生了解圓明園毀滅這一屈辱的歷史，激發愛國之情。一、教學要求1.使學生了解圓明園的毀滅是祖國文化史上和世界文化史上不可估量的損失，是我國近代屈辱...
![圓明園的毀滅 課文及點評]( "圓明園的毀滅 課文及點評")
發表於：02-25
圓明園的毀滅課文及點評課文原文《圓明園的毀滅》是人教課標版小學語文五年級上冊第七單元第21課的課文，也是北京教育課改版小學五年級下冊第三單元第10課的課文。這樣寫是為了通過昔日...
![圓明園的毀滅精選評課稿]( "圓明園的毀滅精選評課稿")
發表於：02-02
賀老師這節課上得很成功，在這節課的教學中，賀老師將愛與恨，美與毀有機地融合在一起，引領學生在“圓明園的毀滅”中進行一次靈魂的洗滌，進行一次深刻的心靈之旅。這節課主要有以下幾個特色：一...
![圓明園的毀滅 評課]( "圓明園的毀滅 評課")
發表於：03-01
《圓明園的毀滅》一課第六單元的開篇之作。這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨...
![《圓明園的毀滅》評課稿範文]( "《圓明園的毀滅》評課稿範文")
發表於：02-23
俞老師執教的《圓明園的毀滅》這堂課，讓我深有感觸。俞老師那親切的語言、自然平等的教態，紮實深厚的教學功底，獨特的教學風格和良好的語文學科素養，都給我留下了極其深刻的印象。我個人認...
![圓明園的毀滅評課稿(通用8篇)]( "圓明園的毀滅評課稿(通用8篇)")
發表於：02-25
圓明園的毀滅評課稿1日前，我聽了吳曉丹老師的一節公開課：《圓明園的毀滅》。這節課上，曉丹老師的講解和多媒體的短片播放，帶給我前所未有的心靈的震撼。聽吳曉丹老師的課，總是讓人有一種如...
![圓明園的毀滅評課稿8篇]( "圓明園的毀滅評課稿8篇")
發表於：01-06
圓明園的毀滅評課稿1高老師的《圓明園的毀滅》這堂課整體來看是成功的。我覺得它貼近新課高，教學過高中，老師注重學生的主體地位，始終把學生當作學習的主人，為學生創設了“主體參與，和諧發...
![圓明園的毀滅 説課稿]( "圓明園的毀滅 説課稿")
發表於：12-13
尊敬的各位評委、老師,下午好!今天我説課的內容是《圓明園的毀滅》。一、教材分析《圓明園的毀滅》是人教版小學語文五年級上冊第七單元的一篇講讀課文。這篇課文以淺近的語言，描述了圓...
![五年級上冊語文圓明園的毀滅課件]( "五年級上冊語文圓明園的毀滅課件")
發表於：12-13
引導語：課堂活動的開展離不開課件的設計，那麼如何設計一份有關五年級上冊語文《圓明園的毀滅》的課件呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閲讀！第一課時一、教學目標1.認識“瓏、剔...
![《圓明園的毀滅》説課稿]( "《圓明園的毀滅》説課稿")
發表於：10-04
《圓明園的毀滅》是小學語文的課文。用對比手法寫是為了通過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史，增強讀者的民族使命感，激發熱愛祖國燦爛文化的感情。下面是小編為你帶來的《圓...
![圓明園的毀滅評課稿通用8篇]( "圓明園的毀滅評課稿通用8篇")
發表於：02-02
圓明園的毀滅評課稿1聽了吳**老師執教的《圓明園的毀滅》一課，吳老師幽默的語言，親切的態度，淵博的知識，耐心的講解，給我留下了深刻的印象，從這節課中，我學到了很多。一、吳老師的導入極大地...
![五年級上圓明園的毀滅課件]( "五年級上圓明園的毀滅課件")
發表於：12-13
圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！以下是小編整理的五年級上圓明園的毀滅課件，歡迎閲讀。教學要求：1.瞭解圓明園的輝煌和它的毀滅。讓學生記住這...
![圓明園的毀滅評課]( "圓明園的毀滅評課")
發表於：12-09
圓明園不但建築宏偉，還收藏着最珍貴的歷史文物，二圓明園的毀滅描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。圓明園的毀滅評課篇一：林老師這節課上得很成功，這對於這位老...
![圓明園的毀滅評課稿(8篇)]( "圓明園的毀滅評課稿(8篇)")
發表於：02-25
圓明園的毀滅評課稿1鄭老師的《圓明園的毀滅》這堂課是很成功的。我覺得它貼近新課程，教學過程中，老師注重學生的主體地位，始終把學生當作學習的主人，為學生創設了“主體參與，和諧發展”的...
![《圓明園的毀滅》講課稿]( "《圓明園的毀滅》講課稿")
發表於：01-13
圓明園的價值是祖國文化史上不可估量的，也是世界文化史上不可估量的。下面是《圓明園的毀滅》講課稿，和小編一起看看吧。一、説教材教材分析是上好一堂課的前提條件，《圓明園毀滅》是人教...
![五年級語文《圓明園的毀滅》説課稿]( "五年級語文《圓明園的毀滅》説課稿")
發表於：07-26
作為一位傑出的教職工，就有可能用到説課稿，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的五年級語文《圓明園的毀滅》説課稿，僅供參考...
![《圓明園的毀滅》評課稿(8篇)]( "《圓明園的毀滅》評課稿(8篇)")
發表於：01-11
《圓明園的毀滅》評課稿1鄭老師的《圓明園的毀滅》這堂課是很成功的。我覺得它貼近新課程，教學過程中，老師注重學生的主體地位，始終把學生當作學習的主人，為學生創設了“主體參與，和諧發展...
![《圓明園的毀滅》評課稿]( "《圓明園的毀滅》評課稿")
發表於：02-25
《圓明園的毀滅》評課稿1鄭老師的《圓明園的毀滅》這堂課是很成功的。我覺得它貼近新課程，教學過程中，老師注重學生的主體地位，始終把學生當作學習的主人，為學生創設了“主體參與，和諧發展...
![《圓明園的毀滅》評課]( "《圓明園的毀滅》評課")
發表於：07-11
《圓明園的毀滅》是一篇精讀課文。教者上的是第二課時，主要講解課文的第二、三、四自然段，圍繞圓明園是一座舉世聞名的皇家園林、圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館、圓明園是園林...
![圓明園的毀滅的評課稿]( "圓明園的毀滅的評課稿")
發表於：03-01
導讀：所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學。是在聽課活動結束之後的教學延伸。對其執教教師的課堂教學的得失，成敗進行評議的一種活動，是加強教學常規管理，開展教育科研活，深化課堂教學改革，促進...
文萃咖
