關於七年級語文上冊《天上的街市》教學設計的知識

七年級語文上冊《天上的街市》教學設計（精選10篇）

發表於：01-30

作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編整理的...
《天上的街市》教案和導學設計(語文版七年級上冊)

發表於：12-08

《天上的街市》教案【學習目標】1、讀誦詩歌，理解詩意。2、學習聯想、想像的寫法。3、珍視自由幸福的生活。【學習重點】讀誦詩歌，理解詩意。【學習難點】瞭解聯想和想象的區別【學習過...
七年級上冊《山市》教學設計

發表於：05-07

教學目標1、繼續學習文言文誦讀，積累文言詞語，翻譯課文。（重點）2、疏通課文結構，掌握課文內容，提取課文主要信息，賞析語句；（重點）3、通過各學科結合，探究“山市”形成的科學原理。（難點）○教學內容...
天上的街市語文教學設計

發表於：06-06

教學目標:1.學習朗讀,培養詩歌的愛好。2.體會詩歌中美好的形象，以及運用聯想和想象的作用。3.理解詩中表現的追求光明和理想的思想感情。教學重點、難點：品析詩歌語言，體會美好的形象及作...
蘇教版七年級上冊語文《天上的街市》教案設計

發表於：12-13

作為一名教職工，往往需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的蘇教版七年級上冊語文《天上的街市》教案設計，供大家參考借...
天上的街市教案教學設計

發表於：12-08

一：教學目標：1、通過反覆朗讀，掌握朗讀的基本方法，使學生能準確、流暢、有感情地朗誦這首詩，從而把握這首詩的思想感情。2、通過創設情境，開發學生思維，鼓勵大膽想象，從而初步培養學生的想象能...
《天上的街市》教案設計

發表於：09-29

作為一位無私奉獻的人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的《天...
《天上的街市》教案教學設計(北師大八年級上冊)

發表於：07-17

學習目標1．知識能力：有感情地朗讀本詩，瞭解有關著名詩人郭沫若的文學常識；理解詩中聯想和想象的作用，初步培養自己聯想和想象的能力。2．過程方法：反覆誦讀，讀準節奏，讀出情感；通過比較閲讀體會詩...
七年級語文天上的街市教案

發表於：07-17

【教學目標】1.體會作者嚮往追求理想生活的思想感情。2.自然的聯想、豐富的想像。3.賞析語歌的語言【重點難點】朗讀訓練，體會語言的節奏感與和諧美；練習運用聯想和想象；領悟詩歌表達的中...
《天上的街市》教案教學設計(人教版八年級上冊)

發表於：07-17

拉薩四中知識目標：（1）掌握字詞、積累詞語（2）把握兩首詩的思想感情。能力目標：（1）學習詩的聯想、想象和虛實結合寫法。（2）理解詩人對理想生活的嚮往和追求。（3）理解作者當時對時代的失望情緒，和也對...
天上的街市教學設計(人教版七年級上冊)

發表於：12-08

教材分析：《天上的街市》是詩人郭沫若1921年創作的一首現代格律詩詩人由現實中街燈聯想到天上的明星，再由天上的明星聯想到街燈，進而想象天上的街市，想象天上美麗的景色，想象天上街市裏的珍...
《天上的街市》導學案(人教版七年級上冊)

發表於：12-08

班級：姓名：一、學習內容：能結合具體內容與寫作手法品讀出“天上的街市“的美。有節奏、有感情地朗讀詩歌，體會作者的思想感情。二、課前自測：1.注音並解釋下列詞語。飄渺（）珍奇（）閒遊（）2.你瞭解郭...
七年級天上的街市教案

發表於：07-28

導語：《天上的街市》是現代文學家郭沫若於1921年10月在日本留學時創作的一首抒情詩。下面是小編為你整理的七年級天上的街市教案，希望對你有幫助！教學重點：1、理解詩人對理想生活的嚮往和...
《天上的街市》教案 (人教版七年級上冊)

發表於：07-17

天上的街市郭沫若教學目標：1、理解詩中表現的追求光明和理想的思想感情。2、體會聯想和想象的表現作用,培養聯想和想象的能力。3、學習誦讀詩歌,培養讀詩興趣。教學重難點:重點：1、理解...
蘇教版七年級語文上冊《天上的街市》教學反思

發表於：12-05

身為一名人民教師，教學是我們的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編為大家整理的蘇教版七年級語文上冊《天上的街市》教學反思，歡迎大家借...
天上的街市教案設計

發表於：09-29

【學習目標】1、反覆誦讀詩歌，體會現代格律詩的節奏韻律。（重點）2、瞭解詩歌豐富的聯想和想象，培養聯想和想象的能力。（重點）3、理解詩中對自由、幸福生活的嚮往與追求。（難點）【預習案】（提前...
《天上的街市》教案教學設計(人教版七年級上冊)

發表於：07-17

教學目標１、閲讀詩歌，理解詩歌內容，體會詩中表現的追求光明和理想的思想感情。2、學習理解聯想和想像在詩中的作用。3、學習理解重點詞語在詩中的表達作用。教學重點理解文章主旨，體會作者...
天上街市教學設計

發表於：03-14

作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的天上街市教學設計，歡迎大家分享。天上...
天上的街市教學設計

發表於：02-01

作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的天上的街市教學設計，歡...
《天上的街市》教學設計

發表於：12-08

一、教材分析《天上的街市》是人教版七年級上冊的一篇課文。從天上到人間，從事物到人物，從現實到未來，馳騁想象，奇妙無比。這些想象植根於現實生活，包含哲理，給人以啟迪。本單元的教學重點即...
七年級《天上的街市》教學設計

發表於：11-23

一、教材分析《天上的街市》是蘇教版七年級上冊第六單元“奇思妙想”中的一篇課文。此單元共四篇文章，除郭沫若詩外，還有兩篇童話和一篇散文詩，分別是：列夫.托爾斯泰的《七顆鑽石》、安徒...
天上的街市七年級語文教案

發表於：07-17

作為一名老師，很有必要精心設計一份教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的天上的街市七年級語文教案，僅供參考，希望能...
《天上的街市》教案設計(人教版七年級)

發表於：12-08

青州市實驗初級中學石可厚【教學分析】本詩寫於1921年，這時，“五四”運動高潮已過，中國正處於北洋軍閥混戰時期。此時的郭沫若，面對半殖民地半封建社會那“冷酷如鐵！黑暗如漆！腥穢如血！”的黑...
《天上的街市》導學案(蘇教版七年級上冊)

發表於：11-10

一、學習目標：1.有感情地朗讀詩歌。2.感受詩歌的意境，激發學生自然的聯想與豐富的想象。3.體會詩人對自由、幸福生活的嚮往。教學重點：1．朗讀並背誦詩歌。2.激發學生的聯想和想象。教學難...
八年級《天上的街市》教學設計

發表於：04-29

教學目標1、朗讀並背誦詩歌，分清節奏，念準重音，讀出感情。2、理解詩中聯想和想象的創作手法，培養聯想和想象的能力。3、體會詩人對自由、幸福生活的嚮往與追求之情。教學重點教學難點1、在...