![人教版分數的意義五年級下教案]( "人教版分數的意義五年級下教案")
發表於：02-02
人教版分數的意義五年級下教案1教學內容：五年級下冊《分數的意義》教學目標：1、使學生知道分數的產生過程。2、使學生感受到數學知識同樣是在人類的生產和生活實踐中產生的。教學重點難...
![五年級分數的意義試題]( "五年級分數的意義試題")
發表於：07-06
數學教育中就是需要不斷的練習才能提高，下面就是小編為您收集整理的五年級分數的意義試題的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！五年級分數的意義試題一、...
![分數的意義教案彙總五篇]( "分數的意義教案彙總五篇")
發表於：04-22
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢？下面是小編整理的分數的意義教案5篇，歡迎閲讀與收藏。分數的意義教案篇1第一課時教...
![五年級數學下冊《分數的意義》説課稿]( "五年級數學下冊《分數的意義》説課稿")
發表於：02-02
作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。我們該怎麼去寫説課稿呢？下面是小編整理的五年級數學下冊《分數的意義》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希...
![分數的意義 教案教學設計(人教新課標五年級下冊)]( "分數的意義 教案教學設計(人教新課標五年級下冊)")
發表於：02-02
【教學內容】數學五年級下冊P45-48【教學目標】1、瞭解分數的產生，讓學生理解單位“1”不僅是一個物體，許多物體也可以看成單位“1”。2、學生能掌握單位“1”平均分成若干份，表示其中一...
![蘇教版五年級數學下冊《分數的意義》的教學反思]( "蘇教版五年級數學下冊《分數的意義》的教學反思")
發表於：05-09
今天完成了《分數的意義》的一課的教學，本來是作為考核課，由於要進行課題研究，供大家參考，所以短短的四天時間，從備課到課件的製作、學具都要到位。由於本身心裏還有很多困惑，所以在備課、制...
![分數的意義數學教案]( "分數的意義數學教案")
發表於：02-11
分數的意義數學教案教學目標1．理解單位“1”，進一步理解分數的意義。2．知道分數各部分的名稱，理解分子、分母表示的實際意義。3．使學生受到“事物之間是普遍聯繫、發展變化”的辯證唯物主義...
![分數的意義（一） 教案教學設計(西師版五年級下冊)]( "分數的意義（一） 教案教學設計(西師版五年級下冊)")
發表於：02-02
課題分數的意義（一）教學目標1崩斫夥質的意義和單位“1”的含義，知道分母、分子的含義和分數各部分的名稱，知道生活中分數的廣泛用途，會用分數解決生活中的簡單問題。2迸嘌學生的分析能力和...
![分數的意義五年級下冊説課稿]( "分數的意義五年級下冊説課稿")
發表於：09-27
一、説教材1、教學內容：九年義務教育小學數學教材第十冊第四單元的第一課時2、教學目標：．（1）讓學生在説一説、分一分、畫一畫、寫一寫、折一折、塗一塗等體驗活動中理解單位“1”，感受並理解...
![五年級分數的意義的教學反思]( "五年級分數的意義的教學反思")
發表於：12-29
作為一位到崗不久的教師，教學是我們的工作之一，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，我們該怎麼去寫教學反思呢？下面是小編精心整理的五年級分數的意義的教學反思，僅供參考，歡迎大家閲...
![小學五年級下冊分數的意義教案]( "小學五年級下冊分數的意義教案")
發表於：07-25
人教版五年級數學下冊《分數的意義》教學反思本課教學的重點就是分數的意義。整理了《分數的意義》教案設計，希望對老師的教學有幫助！學情分析：在學習這部分內容之前學生在三年級上學期的...
![《分數的意義》五年級數學教案]( "《分數的意義》五年級數學教案")
發表於：08-07
一、創設情境（1）展示主題圖（2）讓學生説出從圖中獲取的主要信息（3）揭示課題二、師生共同探究新知（一）再創情境，探案例11、中秋期間，我們的傳統習俗是閤家分享一塊大月餅，喻示閤家和美，團圓之意。小...
![五年級下冊《分數的意義》説課稿]( "五年級下冊《分數的意義》説課稿")
發表於：04-29
一、説教材1、教學內容：九年義務教育小學數學教材第十冊第四單元的第一課時2、教學目標：.(1)讓學生在説一説、分一分、畫一畫、寫一寫、折一折、塗一塗等體驗活動中理解單位“1”，感受並...
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發表於：07-11
教學內容：分數的產生和意義。教學目標：知識與技能：使學生在初步認識分數的基礎上，正確理解單位“1”的基礎上，理解分數的意義，並能應用分數解決有關的問題。掌握分子、分母和分數單位的含義...
![分數的意義五年級下冊數學教案]( "分數的意義五年級下冊數學教案")
發表於：01-27
分數的意義（一）【教學內容】教科書第1~2頁的例1以及相關的練習。【教學目標】1?理解分數的意義和單位“1”的含義，知道分母、分子的含義和分數各部分的名稱，知道生活中分數的廣泛用途，會用...
![分數的意義教案]( "分數的意義教案")
發表於：03-30
一教學內容：分數的產生教材第60頁的內容。二教學目標：1．使學生知道分數的產生過程。2．使學生感受到數學知識同樣是在人類的生產和生活實踐中產生的。三重點難點：理解分數的產生。四教具準備...
![小學五年級下冊分數的意義教學設計]( "小學五年級下冊分數的意義教學設計")
發表於：08-11
教學設計：五年級數學下冊《分數的意義》【教學內容】人教課標版教材五年級數學下冊第60-62頁【課程標準摘錄】1.進一步認識分數。2.進一步體會數在日常生活中的作用，會運用數表示事物，並...
![小學五年級分數的意義教案]( "小學五年級分數的意義教案")
發表於：02-23
教學內容：分數意義的認識教學目標：1、使學生了解分數的產生，單位“1”的含義，理解分數的意義。2、培養學生的觀察能力和抽象概括能力。教學過程：一、複習1、把一塊蛋糕平均分成3份，其中的1份...
![分數的意義 教案教學設計(人教版五年級下冊)]( "分數的意義 教案教學設計(人教版五年級下冊)")
發表於：02-02
創設情景，生成問題1、老師有4個蘋果，平均分給2個小朋友，每個小朋友分多少個？（生答）如果平均分給4個小朋友，每個小朋友分多少個？（生答）教師提示，再用整數表示可以嗎？（板書課題：分數）2、在我們的日常生...
![分數的意義 導學案 (蘇教國標版五年級下冊)]( "分數的意義 導學案 (蘇教國標版五年級下冊)")
發表於：02-02
五年級數學下冊學習小助手學習內容：分數的意義學習目標：1，學生能找到生活中的單位“1”，能準確找到一句話中的單位“1”；學生能説出一個分數的意義，能説出分數的分數單位及包含的分數單位的...
![分數的意義教學設計 (人教版五年級下冊)]( "分數的意義教學設計 (人教版五年級下冊)")
發表於：02-02
《分數的意義》教學設計教學過程：一、導入課題。師：同學們好，這一節課又是我們的數學課，數學，顧名思義，“學習數”，當然，“學習數”並不是我們數學的全部，但是，今天這節課我們就一起來學習數。請...
![人教版五年級數學下冊分數的意義説課稿]( "人教版五年級數學下冊分數的意義説課稿")
發表於：03-19
在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好説課稿，是説課取得成功的前提。那麼問題來了，説課稿應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的人教版五年級數學下冊分數的意義説課稿，歡迎閲讀與收...
![分數的意義的數學教案]( "分數的意義的數學教案")
發表於：02-11
分數的意義的數學教案教學目標1．理解單位“1”，進一步理解分數的意義。2．知道分數各部分的名稱，理解分子、分母表示的實際意義。3．使學生受到“事物之間是普遍聯繫、發展變化”的辯證唯物主...
![《分數的意義》教案]( "《分數的意義》教案")
發表於：08-29
《分數的意義》教案《分數的意義》教案教學目標：1.瞭解分數的主產生，理解單位“1”，理解理解分數的意義,分數單位。2.理解分數的意義的過程中，滲透數形結合、應用意識等數學思想方法，培養學...
![蘇教版五年級數學下冊《分數的意義》教學反思]( "蘇教版五年級數學下冊《分數的意義》教學反思")
發表於：11-08
作為一位優秀的老師，教學是重要的工作之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編幫大家整理的蘇教版五年級數學下冊《分數的意義》教學反思，歡迎大家借鑑與參...
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